1.3.1物质的取用九年级化学上册辅导讲义

学科教师辅导教案学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：授课类型TCT授课日期及时段教学内容第一单元步入化学殿堂第三节到实验室去（第一课时）知识预习1、慢动作回放：想一想你平时是怎样从暖壶中向杯子里倒水的？先把壶盖拿下来，倒放在桌面上。暖壶的口部要在杯子口部的内侧，杯子要适当的倾斜，将水缓缓地倒入杯中。2、化学实验是进行科学探究的重要途径。3、思考：怎样将盐放入一个较深的玻璃杯中（要求盐不能沾到杯壁上）？怎样将石子放入一个较深的玻璃杯中（小心不要求打碎玻璃杯哦）？这样的方法都是为了保证操作的安全性。知识讲解知识点一、实验室安全规则☆知识详析☆1、进实验室：脚步要轻，说话低声。2、实验前：预习内容，了解目的，明确步骤。3、实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。4、实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；根据原始记录，写好实验报告。5、出实验室：摆好凳子，检查水电是否关闭。☆知识延伸☆一、实验安全注意事项1、酒精灯失火：立即用湿布扑灭。2、割伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。3、烫伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。二、药品使用原则：1、“三不”原则：不用手摸药品、不凑近闻药品的气味，不尝药品的味道；2、节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体12mL，固体只需盖满试管底部；3、处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。☆考题详解☆【考题示例】对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）。A.带回家中B.随意倾倒在水糟中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶【考点】实验室安全规则【题型】剩余药品的处理【解题方法】根据实验室药品的取用原则进行判断和选择。【试题分析】实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃。【答案】C方法点拨：熟记在实验室内哪些是应该做的，哪些是不应该做的；并知道可能造成的危险或危害。☆跟踪练习☆1．下列实验操作正确的是（）A．用手直接取用固体药品B．把鼻孔凑到集气瓶口闻气味C．品尝一种白色固体的味道D．把实验剩余的药品放入指定容器【答案】D2．下列关于实验安全的说法错误的是（）A．化学实验室必须备有灭火器等防火器材 B．易燃易爆物不能跟其他物质混存C．不得品尝任何化学药品的味道 D．一切产生有毒气体的实验均不要进行【答案】D【解析】试题分析：化学实验室必须备有灭火器等防火器材，以防火灾发生；易燃易爆物不能跟其他物质混存，以防爆炸、燃烧等危险发生；不得品尝任何化学药品的味道，因为化学药品可能有毒、有腐蚀性等，一切产生有毒气体的实验均不要进行，这个说法是错误的，关键在于掌握正确的实验方法，确保安全，不能因噎废食。选D。考点：实验安全规则3．实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的。因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程，保证安全。使用药品要做到“三不”：不能___________________,不要_____________________,不得把鼻孔凑到________________________。注意节约药品，若没有说明用量，一般按最少量取用：液体______________，固体___________________即可。【答案】用手触摸药品品尝任何药品的味道容器口去闻药品（特别是气体）的气味1~2ml只需盖满试管底部知识点二、常见的仪器和用途☆知识详析☆一、常见的仪器1、反应容器：直接加热：试管、蒸发皿、燃烧匙；间接加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶。2、存放仪器：广口瓶（固体）；细口瓶（液体）；集气瓶（气体）。3、加热仪器：酒精灯4、计量仪器：托盘天平（称质量）；量筒（量液体的体积）5、分离仪器：漏斗6、取用仪器：镊子（块状或较大颗粒固体）；药匙（粉末状或小颗粒固体）；胶头滴管（少量液体）7、支持仪器：试管夹、铁架台（铁夹、铁圈）、坩埚钳8、其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等☆知识延伸☆1、基本操作与仪器的组合。基本操作需要常用仪器，而常用仪器间的组合又能完成基本操作，例如取用一定量的液体药品时，量筒与胶头滴管应配合使用；给试管里的液体加热时，酒精灯、试管夹、试管应配合使用；称量一定质量的固体药品时，托盘天平、砝码、药匙应配合使用等等；完成气密性检查、过滤、蒸发、洗涤等基本操作时，都需要仪器进行组合。2、实验内容决定仪器组合。为完成某一实验内容，如气体的制备、粗盐的提纯、一定溶质质量分数的溶液的配制等，需正确找出与之对应的基本操作和仪器组合。3、安装一套复杂的仪器组合时，应按照自下而上，从左至右的顺序连接。☆考题详解☆【考题示例】将下列各仪器的名称写在其用途相应的位置（1）研磨块状固体的器皿是______（2）用于取用粉末状固体药品的仪器是____________（3）实验室常用热源是________（4）做镁条燃烧实验时夹持镁条的仪器是__________【答案】研钵、药匙、酒精灯、坩埚钳方法点拨：要熟记仪器的名称（不能有错别字）、用途（根据实验的要求选择合适的仪器）和操作要领。在实验时要根据相关的实验要求选择合适的仪器去完成实验。☆跟踪练习☆1．实验项目所选择的仪器错误的是（）A．少量试剂的反应——试管 B．吸取和滴加少量液体——滴管C．较多量液体加热——烧杯 D．盛放固体药品——细口瓶【答案】D2．具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途的仪器是（）

A．

B．

C．

D．【答案】C

【解析】

试题分析：A选项试管不能加热较多液体；B选项量筒不能溶解固体、配制溶液、加热较多量液体；C选项烧杯具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等用途；D选项广口瓶盛放固体药品，故答案选择C考点：常见仪器的用途

3．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。为了安全和实验的成功，你必须要明确实验规则和实验的基本技能：A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向E.为了防止冷凝水回流，给试管中固体加热时，试管口略向下倾斜以上认识和做法中不合理的有_________________________。【答案】ABC知识点三、物质的取用☆知识详析☆1、固体药品的取用：①取用粉末、小颗粒状药品时应用药匙或纸槽，步骤：“一斜、二送、三缓立”即将试管倾斜，用药匙或纸槽将药品送入试管底部，再把试管缓缓直立起来；②取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取，步骤：“一横、二放、三缓立”即将试管（或容器）横放，把药品放入试管（或容器）口后，再把试管（或容器）缓缓地竖立起来；2、液体药品的取用：①滴管吸取法：取少量液体时，可用胶头滴管吸取。②取用较多量时，可用倾倒法，步骤：先拿下瓶塞，倒放在桌上；然后拿起瓶子，瓶口紧挨着试管口，使液体缓缓倒入试管。倾倒液体时要注意以下几点：a．瓶塞要倒放；b．试管要倾斜且试剂瓶口紧挨着试管口；c．试剂瓶上的标签要朝着手心（防止残留的药液流下来腐蚀标签）☆知识延伸☆药匙和镊子的使用注意事项药匙用于取粉末状药品，镊子用取块状药品①使用前后要擦拭干净；②选择大小适宜的药匙（或纸槽）①以免药剂污染；②以免药剂沾在容器口胶头滴管的使用：操作注意事项原因分析①使用后立即用水冲洗；防止药剂相互污染；②取液时，先将胶头中的空气挤出，再用滴管取液；防止空气中的物质污染试剂；③取溶后，保持橡胶帽朝上，不要平放或倒置；防止腐蚀胶帽；④不要放在实验台或其他地方以免实验台上的灰尘沾在滴管上或滴管上的药品腐蚀实验台☆考题详解☆【考题示例】．把碳酸钠粉末装入试管，正确的操作是（）。A．用镊子B．用玻璃棒C．用药匙或纸槽送入D．直接倒入【答案】C☆跟踪练习☆1．取用液体药品时，正确的操作是（）A．手拿试剂瓶，标签向外B．试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C．手持试管，应垂直拿稳D．取完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外【答案】D2．取固体药品时，下列操作不正确的是()A．用药匙取用B．从节约的角度讲，用剩的药品要放回原瓶C．有些块状药品要用镊子取D．若未说明用量，取用固体时盖满试管底部即可【答案】B【解析】试题分析：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶（防止污染药品），也不能随意丢弃（防止浪费）。考点：实验室安全规则3．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A．块状固体药品可以用手取用B．实验剩余的药品应放回原瓶C．用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D．如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2mL【答案】D【解析】试题分析：A.块状固体药品不可以用手取用，应用镊子。B.实验剩余的药品不应放回原瓶，应放到指定的容器内。C.实验室的药品不得品尝。D.如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2mL，正确。考点：实验安全规则随堂练习知识点一、实验室安全规则1．下列做法正确的是（）A．滴管使用后，及时用水清洗B．用滴管滴加液体后，把它放在桌面上C．在实验室中用尝味道的方法区别食盐和蔗糖D．实验完毕把剩余的药品倒回原试剂瓶中【答案】A2．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A．块状固体药品可以用手取用B．实验剩余的药品应放回原瓶C．用药匙取一些蔗糖，尝一尝是否有甜味D．如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2mL【答案】D【解析】试题分析：A.块状固体药品不可以用手取用，应用镊子。B.实验剩余的药品不应放回原瓶，应放到指定的容器内。C.实验室的药品不得品尝。D.如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2mL，正确。考点：实验安全规则3．实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是（）A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B．点燃氢气前先检验其纯度C．用手直接拿实验室的药品 D．给试管内液体加热时管口对着人【答案】B4．化学实验是学习化学的重要方法，在实验时必须注意实验安全。下列实验操作不符合实验安全要求的是：A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B．用手直接拿实验室的药品C．加热液体时，试管口对着有人的方向 D．实验室的药品不能带出实验室【答案】D【解析】试题分析：不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，这样容易引起中毒．故A错误；用手直接拿实验室的药品，会腐蚀手，B错误；加热液体时，试管口朝着有人的方向，液体沸腾溅出伤人，故C错误。D、实验室的药品不能带出实验室，故正确。故选D。考点：实验安全规则5．化学实验操作的规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列相关操作不正确的是（）A．取用化学药品时，不能用手直接接触药品B．在使用酒精灯时，绝对禁止用酒精灯点燃另一个酒精灯C．倾倒液体时，只需注意将细口瓶的塞子倒放在桌子上就可以了D．用酒精灯加热试管里的液体时，要保持试管外壁干燥【答案】C【解析】试题分析：C．倾倒液体时，打开瓶塞，将瓶塞倒放在桌面上，试剂瓶要与试管轻靠在一起，再缓缓倒入，取完后要及时盖上瓶塞，故C错误。答案为C。考点：实验基本操作知识点二、常见的仪器和用途1．燃烧镁条时，夹持镁条用（） A．坩埚钳 B． 试管夹 C． 手 D． 止水夹【答案】A【解析】试题分析：A．坩埚钳一般用来夹持坩埚或往热源中取、放坩埚，也常用作给固体物质加热的夹持工具，如加热铜、镁条燃烧等，故选项正确．B．试管夹的主要作用是用来夹持试管，故选项错误．C．镁条燃烧放出大量的热，不能用手夹持，故想错误．D．止水夹的作用主要是用来夹住橡皮管，如测定空气氧气含量的实验中用来夹住导气管，故选项错误．故选A．考点：常见的仪器2．下面关于常见仪器的使用方法正确的是（）A．酒精灯使用完毕用嘴吹灭B．用量筒量取某热溶液的体积C．用刚完取a液的胶头滴管去吸取b液D．加热烧杯中液体，烧杯下面必须垫上石棉网【答案】D3．现有如下仪器：a．量筒b．玻璃棒c．药匙d．托盘天平e．蒸发皿f．胶头滴管，请回答(填序号)：（1）称量固体药品的是______；（2）取用固体药品的是______；（3）量取液体体积的是______；（4）可用于搅拌液体的是______；（5）用于给液体加热的是______；（6）用于吸取和滴加少量液体的是______。【答案】①d②c③a④b⑤e⑥f【解析】试题分析：（1）称量固体药品的是：d．托盘天平；（2）取用固体药品的是：c．药匙；（3）量取液体体积的是：a．量筒；（4）可用于搅拌液体的是：b．玻璃棒；（5）用于给液体加热的是：e．蒸发皿；（6）用于吸取和滴加少量液体的是：f．胶头滴管。考点：常见实验器材的使用。4．将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。（1）用于吸取和滴加少量液体的是______；（2）用于较大量液体的反应容器是______；（3）需要垫加石棉网才能加热的仪器是______；（4）用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器______。【答案】（1）f（2）b（3）b（4）e知识点三、物质的取用1．往试管中装固体药品时，不会用到的器材是（）A．药匙B．小纸槽C．玻璃棒D．镊子【答案】C【解析】试题分析：取用固体药品要选用药匙、纸槽或镊子，不会用到玻璃棒，故选C考点：固体药品的取用。2．下列化学实验的操作中，正确的是（）A．手拿试管给试管内的固体加热B．为了节约，用剩的药品应放回原瓶C．熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭D．用天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿取砝码【答案】C3．关于药品的取用，不正确的操作是（）A．取用粉末状固体药品应用药匙;B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子;C．实验室没说明用量，一般液体取1～2mL，固体只要盖满试管底部;D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内;【答案】D【解析】试题分析：实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃，而是要放入指定的容器内，D错误；故选D。考点：实验室药品取用规则4．回答下列问题：⑴在实验室里取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选_____，取用块状大理石选用_____。⑵在实验室里，取用少量液体时常用_______，向试管中加入较多的液体时用_______的方法。【答案】⑴药匙镊子⑵胶头滴管倾倒【解析】取用粉末状的或较小颗粒的固体药品一般用药匙；对于块状或密度较大的颗粒一般用镊子取用；取少量液体用胶头滴管滴加，较多液体用倾倒的方法。考点：药品的取用5．取用液体药品时，标签要朝向______，目的是________________________。【答案】防止瓶口残留的药液流下时腐蚀标签【解析】取用液体药品时，为了防止残液流下腐蚀标签，倾倒时标签要向着手心．考点：药品的取用课后巩固（满分100分测试时间60分钟）姓名：班级：得分：一、选择题（13个小题，每小题4分，共52分）1．下列是一些同学在化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是

（）

A．胶头滴管伸入量筒内滴加液体B．用酒精灯的外焰给盛有液体（液体体积约占试管体积的1/4）的试管加热C．称量完药品后，将药匙内剩余的药品放回试剂瓶D．用手直接拿药品【答案】B2．下列实验操作中，错误地方最多的是（）A．点燃酒精灯

B．倾倒液体C．称量固体

D．加热液体【答案】B

【解析】

试题分析：A选项点燃酒精灯一处错误；B选项倾倒液体三处错误，标签没紧靠手心、瓶塞没有倒放、试管没有倾斜；C选项称量固体一处错误；D选项加热液体一处错误，故答案选择B

考点：基本操作要领

3．化学实验是学习化学的重要方法，在实验时必须注意实验安全。下列实验操作不符合实验安全要求的是：（）A．将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 B．用手直接拿实验室的药品C．加热液体时，试管口对着有人的方向 D．实验室的药品不能带出实验室【答案】D4．下列取用固体药品的操作正确的是（）【答案】D5．下列操作正确的是（）A．将用剩下的药品倒入下水道B．用未经清洗的滴管吸取别的试剂C．实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭D．为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热【答案】C6．下列实验项目所选择的仪器错误的是（）A．吸取和滴加少量液体——胶头滴管B．取用大块固体药品——药匙C．将少量试剂混合进行反应——试管D．称量固体药品——天平【答案】B【解析】试题分析：A．吸取和滴加少量液体用胶头滴管，故A正确；B．取用大块固体药品用镊子，而不是钥匙，故B错误；C．将少量试剂混合进行反应，可用试管，故C正确；D．天平用于物体的称量，故D正确．故选B考点：常见的仪器7．下列仪器名称，书写正确的是（） A．椎形瓶 B． 胶头滴管 C． 铁夹台 D． 封液漏斗【答案】B【解析】试题分析：A．不是“椎”，是锥形瓶，故选项错误；B．胶头滴管书写正确，故选项正确；C．不是“夹”，是铁架台，故选项错误；D．不是“封”，是分液漏斗，故选项错误；故选B．考点：常见的仪器8．下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（）A.量筒B.药匙C.试管D.烧杯【答案】C【解析】试题分析：能够直接加热的仪器是试管。量筒、药匙不能用于加热；烧杯只能间接加热。考点：实验基本操作9．在取用液体药品时，如果没有说明用量，则应取用的药液量是()A．0.5mLB．1mL～2mLC．3mL～4mLD．5mL～6mL【答案】B【解析】试题分析：根据液体药品的取用原则中的节约原则，即严格按照实验规定的用量取用药品；没有说明用量时，一般按最少量（1ml～2ml）取用液体；故选B．考点：药品的取用10．下列取用药品的操作正确的是（）A．用药匙取一定质量的粉末状固体B．用滴管代替量筒取一定量的液体C．没有说明用量时，液体以不超过试管容积的1/3为宜D．称量有腐蚀性的药品，直接放在托盘天平的左盘中。【答案】A11．下列仪器可用来加热液体药品的是（）A．量筒 B．集气瓶 C．试管 D．滴瓶【答案】C【解析】试题分析：A、量筒是用来量取一定量的液体的体积，不能用来加热，所以错误；B、集气瓶用于收集和贮存少量的气体，不能用来加热，所以错误；C、试管可用作少量试剂的反应容器，在常温和加热时均可使用，可用来加热液体药品，所以正确；D、滴瓶用来盛装液体药品，不能用来加热，所以错误．故选C．考点：常见的仪器12．下列各组仪器，能在酒精灯火焰上直接加热的一组是（）A．烧杯、蒸发皿B．水槽、量筒C．蒸发皿、试管D．集气瓶、燃烧匙【答案】C13．下列仪器中不能用来做化学反应的仪器的是（）A．试管B．量筒C．烧瓶D．锥形瓶【答案】B【解析】试题分析：量筒是计量仪器，不能用作反应容器或受热。考点：常见的仪器二、填空题：（每空3分，共48分）14．固体药品常保存在_______里；液体药品常保存在_______里