2025届湖南省永州市祁阳县第一中学高二上生物期末复习检测试题含解析

2025届湖南省永州市祁阳县第一中学高二上生物期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图中①、②和③构成了核苷酸m。下列叙述中错误的是()A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点体现在②和③上B.若②为核糖，则该核苷酸为核糖核苷酸C.艾滋病病毒、细菌、小鼠体内的③都有5种，②都有2种，m都有8种。D.若③为胸腺嘧啶，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸2．同一物种的a、b、c三个种群的年龄结构类型如图所示。下列结论错误的是（）A.种群a、b、c的出生率/死亡率的值的大小关系为a＞b＞cB.种群a、b、c的迁入率/迁出率的值的大小关系为a＞b＞cC.种群a、b、c中，处于繁殖期的个体所占比例的大小关系可能为a＞b＞cD.上图可体现a、b、c三个种群中各年龄期个体在种群中所占的比例3．受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是（）A.该过程以膜的流动性为基础B.受体介导的胞吞过程存在细胞识别C.Na＋、K＋等无机盐离子也可通过此方式运输D.该过程需要消耗细胞呼吸产生的ATP4．下列有关过敏反应的叙述错误的是（）A.过敏反应一般发作迅速、反应强烈但消退较快B.过敏反应一般会破坏组织细胞，或引起组织严重损伤C.过敏反应常有明显的个体差异和遗传倾向D.过敏反应是免疫系统对外来过敏原过度敏感而引起的5．下图是tRNA的结构示意图。下列相关叙述正确的是（）A.真核细胞中合成tRNA的场所只有细胞核B.tRNA为双链结构，但只有在部分区域才会形成氢键结构C.tRNA的b端的结构有64种类型D.在基因表达过程中，一个tRNA可多次被利用6．下列有关神经调节与体液调节关系的说法不正确的是（）A.神经调节与体液调节的结构基础和作用方式各不相同B.内分泌腺所分泌激素也可影响神经系统的发育和功能C.部分内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节D.激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上没有差异7．细胞毒性T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白（穿孔素），促使靶细胞裂解，相关机理如图所示，以下推测不正确的是（）A.细胞毒性T细胞通过胞吐释放穿孔素B.穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒C.穿孔素促进Na+内流改变细胞内渗透压D.穿孔素参与调节的方式属于细胞免疫8．（10分）举腹蚁居住在金合欢树的空心刺中，取食金合欢树叶分泌的甜汁。举腹蚁为金合欢树清除其他遮光植物的枝叶，并驱赶长颈鹿等植食性动物。长颈鹿细长的舌头有厚皮质，能灵巧地避开叶刺；金合欢树叶被啃食后，会产生有苦味的单宁酸，长颈鹿尝到苦味后，就会离开。下列叙述正确的是（）A.举腹蚁和金合欢树的种间关系为捕食B.金合欢树可以向长颈鹿传递物理信息和化学信息C.长颈鹿的啃食使金合欢树产生了会释放单宁酸的突变性状D.长颈鹿的存在对于金合欢树来说是有害无益的二、非选择题9．（10分）下图为某个家族的遗传系谱图，图中甲病由T、t基因决定，乙病由A、a基因决定，I-2不携带甲病的致病基因，请分析回答：（1）乙病的致病基因位于___________染色体上。（2）II-2的基因型为__________，Ⅲ-4的基因型为__________，Ⅲ6的甲病致病基因来自第I代的_________个体。（3）如果Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现__________种基因型，他们生育同时患两种病的孩子的概率为____________，生育正常女孩的几率为__________。（4）如果Ⅲ5的性染色体组成为XTXTY，__________（填“有可能”或“不可能”）是其父亲产生异常生殖细胞导致的（不考虑基因突变）。10．（14分）下图表示人体内环境稳态的调节机制，其中字母表示相关途径。据图回答下列有关问题：（1）内环境_____（填“是”或“不是”）机体代谢的主要场所，图中表明内环境稳态的调节机制是_____。（2）内环境的理化性质主要包括_____，人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是_____。（3）当人体饮水不足或过量时，人体含水量并不会有大幅度变化，这是因为人体具有调节水平衡的能力，图中直接参与调节人体水平衡的系统有_____。（4）分别写出A，D途径中常出现的一种物质：_____。11．（14分）如图所示为水盐平衡调节机制，据图回答有关问题：(1)垂体释放的A物质是由________分泌的。(2)B结构的名称是________。(3)细胞外液渗透压下降后，刺激感受器，通过下丘脑的调节，减少________的分泌。(4)如果肾功能出现问题，不能从肾脏排出多余的Na＋，会出现全身浮肿症状，此时的全身浮肿对人体有一定的好处，有利于维持________的平衡。(5)从图示中可看出，水盐平衡调节过程受________和________调节，二者是________发挥作用的，这样才能维持内环境的稳态。12．“科学探究”是生物学科核心素养的重要内容之一，请根据书本相关实验回答下列问题：（1）在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，需将煮沸的葡萄糖溶液冷却后才能接种酵母菌的原因是________。（2）对酵母菌进行计数时，从试管中吸出培养液进行计数之前，要________，以减少实验误差。如果实验后期发现血球计数板的一个小方格内酵母菌数目过多，难以数清，应当采取的措施是________，使用结束后，需要对其进行清洗，常用的方法是________。（3）另一组同学为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，设计了3组实验（见下表），其中用缓冲液维持培养液的pH恒定。每隔24小时取样并计数，实验结果略。试管编号培养液（mL）无菌水（mL）酵母菌母液（mL）培养液温度A10——0．128℃B10——0．15℃C——100．128℃上述实验目的是：探究________对酵母菌种群动态变化的影响。（4）血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0．1mm，其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格。如图表示的是其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是________个。如果将某培养液稀释100倍后再进行计数时，5个中方格的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数为_______个。（5）调查某草地蒲公英种群密度时，应采用________法，调查青蛙数量时，第一次捕获32只，将捕获的青蛙经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再次捕获，其中有上次标记过的个体10只，没有标记的20只。若该地区青蛙种群个体总数为N，则N＝________只。A．30B．32C．64D．96

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，特有碱基是T；RNA的五碳糖是核糖，特有碱基是U，A正确；B、若②为核糖，只存在于RNA中，则该核苷酸为核糖核苷酸，B正确；C、HIV为RNA病毒，碱基有4种，核苷酸也是4种，C错误；D、若③为胸腺嘧啶，只存在于DNA中，则该核苷酸为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选C。2、B【解析】图中种群年龄组成a为增长型，种群出生率大于死亡率，种群数量增多；b为稳定型，种群出生率等于死亡率，种群数量稳定；c衰退型，种群出生率小于死亡率，种群数量减少。【详解】A、a、b、c分别代表增长型、稳定性和衰退型，其出生率/死亡率的值分别为大于1、等于1和小于1，故种群a、b、c的出生率/死亡率的值的大小关系为a＞b＞c，A正确；B、图中年龄结构类型不能反应迁入率与迁出率的大小关系，B错误；C、图为同一物种的a、b、c三个种群的年龄结构类型，分别代表增长型、稳定性和衰退型，三个种群中处于繁殖期的个体数所占比例的大小关系可能为a＞b＞c，C正确；D、年龄组成是指一个种群中各年龄期个体数目的比例，上图可体现a、b、c三个种群中各年龄期个体在种群中所占的比例，D正确。故选B。3、C【解析】分析题图：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，该过程依赖于膜的流动性实现。【详解】A、胞吞作用有细胞膜的凹陷，以膜的流动性为基础，A正确；B、由图可知，大分子物质与受体结合时首先需要经过识别作用，B正确；C、Na+、K+等无机盐离子是小分子物质，通过协助扩散或主动运输进行跨膜运输进出细胞，而图示为胞吞过程，C错误；D、ATP是生命活动的直接能源物质，胞吞过程需要消耗细胞呼吸产生的ATP，D正确。故选C。4、B【解析】过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。【详解】A、过敏反应一般发作迅速、反应强烈、消退较快，A正确；B、一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，B错误；C、过敏反应常有明显的个体差异和遗传倾向，C正确；D、过敏反应都是由于免疫系统对外来物质（过敏原）过度敏感引起的反应，D正确。故选B。5、D【解析】图示是tRNA的结构示意图，其一端是携带氨基酸的部位；另一端相邻的3个碱基，构成反密码子，能与相应的密码子互补配对；tRNA为三叶草结构，存在局部双链结构，其中含有氢键。【详解】A、真核细胞中合成tRNA的场所有细胞核、线粒体和叶绿体，A错误；B、tRNA为单链结构，存在局部双链区，只有在部分区域才会形成氢键结构，B错误；C、tRNA的b端的结构有61种类型，C错误；D、在基因表达过程中，一个tRNA可多次被利用，D正确。故选D。6、D【解析】本题主要考查神经调节和体液调节的关系。神经调节和体液调节共同协调、相辅相成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的．神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。【详解】A、神经调节的结构基础是反射弧，而体液调节的结构基础体液传送，神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输，A正确；B、内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确；C、很多内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作是神经调节的一个环节，C正确；D、激素传递信息的速度比神经传导兴奋的速度慢，D错误。故选D。7、B【解析】题图分析，细胞毒性T细胞分泌穿孔素，穿孔素使靶细胞裂解死亡，这过程属于细胞免疫，靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡。【详解】A、穿孔素属于分泌蛋白，因此效应T细胞释放穿孔素的方法属于胞吐，A正确；B、分析图解可知，穿孔素只能使靶细胞裂解死亡，而不能直接进入靶细胞消灭病毒，B错误；C、分析图解可知，穿孔素可促进Na+内流使细胞内的细胞质基质浓度增加，从而改变细胞内的渗透压，最终使靶细胞裂解死亡，C正确；D、根据题意可知，穿孔素是由效应T细胞分泌产生的，因此该免疫过程属于细胞免疫，D正确。故选B。8、B【解析】1、信息包括：物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为。2、生物的种间关系包括①捕食：一种生物以另一种生物为食物；②竞争：两种或两种以上的生物相互争夺资源和空间的竞争的结果，常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至死亡；③寄生：一种生物寄居于另一种生物的体内或体表摄取寄主的养分，以维持生活；④互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利。【详解】A、由题意可知，举腹蚁取食金合欢树叶分泌的甜汁，为金合欢树清除其他遮光植物的枝叶，并驱赶长颈鹿等植食性动物，因此举腹蚁和金合欢树的种间关系为互利共生，A错误；B、长颈鹿在啃食金合欢树叶时，会看到金合欢树的刺，刺可以向长颈鹿传递物理信息，金合欢树叶被啃食后，会产生有苦味的单宁酸，单宁酸属于化学信息，因此金合欢树可以向长颈鹿传递物理信息和化学信息，B正确；C、金合欢树在进化的过程中，会产生能释放单宁酸的突变性状，捕食者的啃食起到了自然选择的作用，使能产生单宁酸的金合欢树更好地生存并繁殖，因此长颈鹿的啃食不是金合欢树产生会释放单宁酸性状的原因，C错误；D、捕食者的存在对于被捕食者并不是有害无益的，长颈鹿等动物啃食金合欢树的叶片，在一定程度上促进了金合欢树叶的生长，D错误。故选B。二、非选择题9、（1）常（2）①.AaXtY②.aaXTXt③.Ⅰ-1（1号）（3）①12②.1/18③.2/9（4）不可能【解析】据图可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2不患甲病，Ⅱ-2患甲病，可知甲病为隐性遗传病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”且Ⅰ-2不携带甲病的致病基因，可知甲病为伴X染色体隐性遗传病；Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”，可知，乙病为常染色体隐性遗传病；故Ⅰ-3为A_XtXt，Ⅱ-2为AaXtY，Ⅱ-4为AaXtY，Ⅲ-1为aaXTXt，Ⅲ-3为A_XtXt，Ⅲ-4为aaXTXt，Ⅲ-6为A_XtY。【小问1详解】Ⅱ-1和Ⅱ-2不患乙病，Ⅲ-1患乙病，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病男正非伴性”可知，乙病为常染色体隐性遗传病。【小问2详解】Ⅱ-2只患甲病，且由患乙病aa的女儿，故基因型为AaXtY；Ⅲ-1只患乙病，基因型为aaXTXt，故Ⅱ-1为AaXTXt；Ⅲ-4只患乙病，其母亲正常，父亲只患甲病，故其基因型为aaXTXt；Ⅲ-6只患甲病，基因型为A_XtY，故Ⅱ-3为AaXTXt，Ⅱ-4为AaXtY，因此Ⅲ-5的基因型为AaXTY或AAXTY，Ⅲ-6为A_XtY，其甲病致病基因Xt来自Ⅱ-3，Ⅱ-3的父亲Ⅰ-2为XTY，因此Ⅱ-3的Xt来自母亲Ⅰ-1，因此Ⅲ-6的甲病致病基因来自第Ⅰ代的Ⅰ-1个体。【小问3详解】Ⅱ-2为AaXtY，Ⅲ-1为aaXTXt，故Ⅱ-1为AaXTXt，Ⅲ-2为A_XTXt，其中2/3AaXTXt、1/3AAXTXt；由上分析可知，Ⅱ-3为AaXTXt，Ⅱ-4为AaXtY，Ⅲ-6的基因型为1/3AAXtY、2/3AaXtY，Ⅲ-2与Ⅲ-6结婚，后代中理论上最多会出现3×4=12种基因型；他们生育同时患两种病的孩子aaXtY的概率为2/3×2/3×1/4×1/2=1/18，生育正常女孩A_XTX-的几率为（1-2/3×2/3×1/4）×1/4=2/9。【小问4详解】Ⅱ-3为AaXTXt，Ⅱ-4为AaXtY，正常情况下，Ⅲ-5为XTY，如果Ⅲ-5的性染色体组成为XTXTY，则可能原因是母亲产生的XTXT卵细胞、父亲产生Y的精子，该情况不可能是其父亲产生异常生殖细胞导致。【点睛】本题考查遗传系谱图的分析、基因型的判断和遗传概率计算的相关知识，意在考查学生理解所学知识要点，综合运用所学知识解决问题的能力，有一定难度。10、（1）①.不是②.神经—体液—免疫调节网络（2）①.渗透压﹑酸碱度和温度②.细胞的代谢活动和外界环境的不断变化（3）神经系统和内分泌系统（4）乙酰胆碱、TH【解析】由图可知，稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节机制，通过调节作用共同维持内环境稳态。【小问1详解】机体代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境。内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。【小问2详解】内环境的理化性质主要包括渗透压﹑酸碱度和温度，人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是细胞的代谢活动和外界环境的不断变化。【小问3详解】水平衡受神经-体液共同调节，故当人体饮水不足或过量时，人体含水量并不会有大幅度变化，这是因为人体具有调节水平衡的能力，图中直接参与调节人体水平衡的系统有神经系统和内分泌系统。【小问4详解】A是神经系统分泌的物质，A是神经递质且可以作用于免疫系统，如乙酰胆碱等；D是内分泌系统分泌的一种激素，可作用于神经系统，如TH。【点睛】本题考查内环境稳态调节，理解稳态调节机制是神经-体液-免疫调节网络是本题解题的关键。11、(1).下丘脑(2).大脑皮层(3).抗利尿激素(4).渗透压(5).神经(6).体液(7).相互协调【解析】水盐平衡调节的感受器和中枢均位于下丘脑，饮水过多时的调节为：体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加；人体失水过多，进食过咸食物或饮水不足时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。【详解】(1)由图可知，A物质是由垂体释放作用于肾小管、集合管的，其可调节肾小管、集合管对水的重吸收，由此可断定A为抗利尿激素，它是由下丘脑分泌的。(2)图中B结构接受由下丘脑传导来的兴奋，产生口渴感觉，该结构为大脑皮层。(3)细胞外液渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，通过下丘脑的调节，抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管重吸收功能下降，尿量增加，维持渗透压稳定。(4)主要存在于细胞外液中，多余的Na＋不能排出，细胞外液渗透压相对升高，全身浮肿可降低组织液渗透压，可以维持渗透压的平衡。(5)由图示的调节过程看，既有神经调节又有体液调节，二者相互协调，维持内环境稳态，保证细胞的各项生命活动正常进行。【点睛】本题考查水平衡调节，要求学生识记水平衡调节过程和下丘脑在稳态调节中的作用，能利用所学知识分析实际问题的能力。12、①.防止高温杀死酵母菌②.将试管轻轻振荡几次③.适当稀释菌液（或用无菌水稀释）④.用自来水冲洗⑤.培养液温度和用量（或营养成分）⑥.24⑦.5×108⑧.样方法⑨.D【解析】1.一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度；（1）样方法调查时，取样的关键是做到随机取样，不能掺入主观因素；常用的取样方法有五点取样法和等距取样法；（2）调查乔木的种群密度比调查草本植物种群密度时选用的样方面积大；（3）对样方中位于顶点和边线上的个体计数时，采用取相邻两边和这两边的顶点原则。

计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数；

抽样检测法的操作：先将盖