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文档简介

2025届甘肃省武威市武威十八中生物高二上期末质量跟踪监视试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于变异和进化的叙述,描述最准确的一项是A.在胡萝卜组织培养过程中,会同时发生基因突变和基因重组B.自然选择通过直接作用于控制有利性状的基因从而保留有利性状C.种群是生物进化的基本单位,进化的实质就是种群基因型频率的改变D.皮肤生发层细胞中两姐妹染色单体的基因为A和a,一定发生了基因突变2.下列有关生态系统的叙述,不正确的是()A.生态系统需要来自系统外的能量补充,以维持正常功能B.生态系统的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的C.负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础D.处于生态平衡的生态系统有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征3.某雌性动物的初级卵母细胞形成了22个四分体,那么产生的卵细胞内染色体数为()A.11条 B.11对22条 C.不成对的22条 D.44条4.下列关于人体免疫调节及免疫学应用的叙述,错误的是()A.吞噬细胞吞噬病原体并将其杀死,属于非特异性免疫B.溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用,属于非特异性免疫C.过敏是由过敏原刺激机体引起的异常体液免疫,一般不会引起组织严重损伤D.免疫学在临床实践的应用可能解决器官移植所面临的供体器官短缺问题5.以下是动物精细胞形成过程中发生染色体互换的模式图,下列说法正确的是()A.该细胞分裂过程中,着丝粒分裂导致同源染色体分离B.基因N和n的分离发生在减数分裂I后期和减数分裂II后期C.若分裂时3和4不分离,产生的精细胞染色体数目一半异常,一半正常D.图中共有2个四分体,4条染色体,8条姐妹染色单体,8条脱氧核苷酸长链6.下列成语与人的神经活动的对应关系,错误的是()A.“望梅止渴”有大脑皮层的参与B.“手舞足蹈”与小脑的调节有关C.“心惊胆战”与下丘脑和肾上腺素有关D.“昼伏夜出”涉及脊髓对昼夜节律的控制二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。I.下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。(1)下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所起作用相反的是_______A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素(2)生长素沿b方向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要是_______II.研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如下图。回答有关问题:(1)该实验中自变量是______,因变量是______(2)在下列浓度中,生产上应优选______mg/LNAA处理插条。A.100B.200C.300D.4008.(10分)下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述正确的是()A.吞噬细胞不参与图示免疫过程B.过程Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫C.细胞a只能为B淋巴细胞,细胞b只能为细胞毒性T细胞D.细胞c为浆细胞,细胞d只能来源于细胞毒性T细胞9.(10分)为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些实验∶(1)实验一∶取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如上图所示,请据图回答∶①图中曲线a表示的激素是_____,曲线b表示的激素是________________。②实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积有什么关系?___________________。③通过该实验,还以给人启示,对于患____________的病人可以实施手术治疗。(2)实验二∶取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,_____________合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的甲状腺激素就会抑制_________和__________的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。10.(10分)紫花苜蓿是豆科多年生草本植物,是我国主要的优质栽培牧草,玉米是禾本科一年生作物。紫花苜蓿和玉米间作种植体系既能提高农牧交错区粮食产量、满足家畜营养需求,又能减轻该地区的风沙危害、维持农田生态环境,是一种环境友好型种植模式。(1)在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中,二者株高不同,间作能提高植物对________的利用率。(2)真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物,同时能为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析,AMF与紫花苜蓿的种间关系是________。(3)假设农田弃耕后演替成茂密的乔木林,如图表示某野兔迁入该地生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答下列问题:A、B图中能反映该野兔种群数量变化的曲线是图中的________曲线。此野兔繁殖过快,容易泛滥成灾,若要保持该系统的生态平衡最好是在图示的t1时间________(填“前”或“后”)控制兔子的种群数量。若要预测该野兔种群数量的变化趋势,应调查该野兔种群的________,该特征是指________________________。(4)为实现天然草场的可持续利用,国家提倡划区轮牧,即将草原划分出若干牧区,按照一定次序逐区放牧,轮回利用。相比于自由放牧,划区轮牧具有以下哪些优点:________。①减少牲畜自身能量的消耗②有利于牧草的恢复③有利于年年增加载畜量④有利于充分均匀地采食牧草11.(15分)基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遗传物质(目的基因)定向插入受体细胞中,使之充分表达,再经纯化后而制得的疫苗,如将乙肝表面抗原的基因插入细菌的基因组,可制成DNA重组乙型肝炎疫苗。请回答下列问题:(1)如果已知乙肝表面抗原基因表达产物蛋白质的氨基酸序列,可以推测出目的基因的核苷酸序列,但推测出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的,其原因是__________________。(2)获得目的基因后,常采用____________技术在体外将其扩增,这一过程中需要加入一种特殊的酶,即________________________。(3)将目的基因导入受体细胞之前需要构建_________________,这一过程中需要的工具酶有_______________________。(4)将目的基因导入细菌之前,需要先用_________________对细菌进行处理,使其成为_________________细胞。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组可以为生物进化提供原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、在胡萝卜组织培养过程中,会发生基因突变,但不能发生基因重组(因为不能进行减数分裂),A错误;B、自然选择通过直接作用于表现型对生物性状进行选择,B错误;C、生物进化的实质就是种群基因频率的改变,C错误;D、皮肤生发层细胞中只能进行有丝分裂,两姐妹染色单体携带A和a基因,一定是发生了基因突变,D正确。故选D。2、B【解析】1、能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:能量流动是单向的;能量逐级递减。2物质循环即生物地球化学循环。生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环。这里的物质包括组成生物体的基础元素:碳、氮、硫、磷,以及以DDT为代表的,能长时间稳定存在的有毒物质。3、信息传递:生态系统中生物的活动离不开信息的作用,信息在生态系统中的作用主要表现在:①生命活动的正常进行;②种群的繁衍;③调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。【详解】A、由于生态系统的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,故任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能,A正确;B、生态系统物质循环和能量流动都是沿着食物链和食物网渠道进行,而信息传递发生在生物与生物之间和生物与环境之间,B错误;C、负反馈调节是生态系统具备自我调节能力的基础,例如食虫鸟和害虫之间彼此制约对方数量,C正确;D、生态系统通过各组分的相互作用处于生态平衡,此时的生态系统具有结构平衡、功能平衡和收支平衡的特征,D正确。故选B。3、C【解析】减数分裂过程中,相关物质含量变化:减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nnDNA数目4n4n4n2n2n2n2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00四分体nn000000【详解】一个四分体就是一对联会的同源染色体,某雌性动物的初级卵母细胞形成了22个四分体,则其初级卵母细胞中含有44条染色体,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此分裂形成的卵细胞含有不成对的22条染色体。故选C。4、B【解析】人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡。人体的第一、第二道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫,特异性免疫是后天获得的。【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体并将其杀死是人体第二道防线,属于非特异性免疫,A正确;B、溶菌酶是免疫活性物质,口腔中的溶菌酶在第一道防线起作用,体液中溶菌酶在第二道防线中发挥作用,B错误;C、过敏是由过敏原刺激机体引起的异常体液免疫,一般不会破会组织细胞,也不会引起组织细胞的严重损伤,C正确;D、免疫学在临床实践的应用可能解决器官移植所面临的供体器官短缺问题,D正确。故选B。5、B【解析】根据题意和图示分析可知:图示细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4),且同源染色体正在两两配对,应该处于数分裂I后期(四分体时期)。【详解】A、该细胞处于数分裂I后期,该细胞分裂过程中,同源染色体会发生分离,但着丝点不会断裂,在减数分裂II后期,着丝粒会分裂,导致姐妹染色单体分离,A错误;B、由于染色体1和2发生部分片段交叉互换,基因N和n发生交换,位于姐妹染色单体上,故其分离不仅可以发生在减数分裂I后期,还可以发生在减数分裂II后期,B正确;C、由于3和4是一对同源染色体,所以如果分裂时3和4不分离,产生的2个次级精母细胞的染色体数目都异常,故产生的精细胞中染色体数目均异常,C错误;D、图中有2对同源染色体,共有2个四分体,4条染色体,8条姐妹染色单体,16条脱氧核苷酸长链,D错误。故选B。6、D【解析】1、反射根据有无大脑皮层的参与,分为条件反射和非条件反射。2、小脑与身体平衡有关。下丘脑与生物节律有关。【详解】A、“望梅止渴”是一种条件反射,有大脑皮层的参与,A正确;B、小脑与身体平衡有关,因此“手舞足蹈”与小脑的调节有关,B正确;C、“心惊胆战”是一种应激反应,应激反应下,通过下丘脑通过神经控制肾上腺,导致肾上腺素增多,C正确;D、“昼伏夜出”涉及下丘脑对昼夜节律的控制,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1).AC(2).主动运输(3).NAA浓度(4).生根率和平均生根数(5).B【解析】植物激素的生理作用

生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植物增高,此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。

细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟,此外含有促进老叶等器官脱落的作用,植物各部分都能合成乙烯。【详解】I.(1)A、乙烯有促进果实成熟的作用,对植物的生长有抑制作用,而a处生长素浓度高促进作用强,因此表现为向光弯曲,即乙烯的作用与生长素相反,A正确;B、赤霉素有促进细胞伸长的作用,与生长素作用相同,B错误;C、脱落酸能抑制细胞分裂,促进植物衰老、脱落,与生长素作用相反,C正确;D、细胞分裂素有促进细胞分裂的作用,促进细胞生长,与生长素作用相似,D错误。故选AC。(2)生长素沿b方向横向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要主动运输,该运输方式需要载体、并消耗能量。II.(1)图中实验目的是探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,显然该实验的自变量是萘乙酸的浓度,因变量是平均生根数和生根率,即该实验中自变量是萘乙酸的浓度,因变量是生根率和平均生根数。(2)结合图示可知200mg/LNAA处理插条所得到的的平均生根数和生根率都较高,有利于插条成活,因此选择200mg/LNAA处理插条效果好。【点睛】熟知生长素、细胞分裂素、赤霉素等多种生物激素的作用以及它们之间的关系是解答本题的关键,能根据实验结果选择合理的应用浓度提高解答实际问题的能力是解答本题的另一关键。8、B【解析】分析题图可知,Ⅰ是体液免疫过程,其中细胞a是B淋巴细胞(记忆细胞),细胞c是浆细胞;Ⅱ是细胞免疫过程,b细胞毒性T细胞(记忆细胞),d是细胞毒性T细胞。【详解】A、吞噬细胞也参与图示的体液免疫和细胞免疫过程,A错误;B、根据产生抗体与靶细胞接触可知,Ⅰ属于体液免疫,过程Ⅱ属于细胞免疫,B正确;C、细胞a可以是B细胞,也可以是记忆B细胞,细胞b可以是细胞毒性T细胞,也可以是记忆T细胞,C错误;D、细胞c产生抗体,为浆细胞,d为细胞毒性T细胞,既可由细胞毒性T细胞分裂分化而来,也可由记忆T细胞分化而来,D错误。故选B。9、(1)①.促甲状腺激素②.甲状腺激素③.正相关④.甲亢(2)①.促甲状腺激素②.下丘脑③.垂体【解析】甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和分泌甲状腺激素,这就是所谓的分级调节。在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高。当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平,这就是所谓的反馈调节。【小问1详解】①下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动。切除甲状腺以后,体内的甲状腺激素逐渐减少,促甲状腺激素的含量逐渐增加,所以曲线图中a表示的是促甲状腺激素,b表示的是甲状腺激素。②由题图曲线可知,随甲状腺体积减小,甲状腺激素分泌量减少,所以甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成正相关。③甲亢是由甲状腺激素分泌过多引起的一种疾病,可以通过手术切除部分甲状腺,减少甲状腺激素的合成和分泌。【小问2详解】①在分级调节下,当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,促甲状腺激素合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。②在负反馈调节下,当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高甲状腺激素就会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。10、(1)光能(2)(互利)共生(3)①.B②.前③.年龄结构④.一个种群中各年龄期的个体数目的比例(4)①②④【解析】1、种群的数量特征及关系:①种群密度是种群最基本的数量特征。②直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通过影响种群的出生率和死亡率,从而预测种群数量变化趋势,性别比例能够影响种群的出生率间接影响种群密度。2、种群密度的调查方法:样方法:适合植物或者活动范围小的动物;标记重捕法:适合活动能力强、活动范围大的动物。【小问1详解】在紫花苜蓿和玉米间作种植体系中,二者株高不同,对光能的利用有差别,从而能提高植物对光能的利用率。【小问2详解】真菌AMF能与紫花苜蓿的根系建立生活体系。AMF从紫花苜蓿获取光合产物,为紫花苜蓿提供无机盐。据此分析,AMF与紫花苜蓿之间的种间关系是(互利)共生。【小问3详解】野兔刚迁入到茂密的乔木林的初始阶段会增长较快,但是资源和空间是有限的,种内竞争激烈,当死亡率升高至与出生率相等时,种群数量会稳定在一定水平,因此是B曲线。若要保持该系统的生态平衡最好是在图示的t1时间前控制兔子的种群数量,因为这样不会让野兔的增长速率达到最大,避免野兔泛滥成灾。年龄结构是指种群中各年龄期个体数在种群中所占的比例,具体分为:增长型、稳定型、衰退型,年龄结构可以预测种群的数量变化。小问4详解】为实现天然草场的可持续利用,国家提倡划区轮牧,即将草原划分出若干牧区,按照一定次序逐区放牧,轮回利用。相比于自由放牧,划区轮

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