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文档简介
2025届福建省福州市八县一中生物高二上期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.我国呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场,保留了原始的自然风景。下列相关叙述正确的是()A.与森林生态系统相比,该生态系统抵抗力稳定性高,但恢复力稳定性低B.若该草原生态系统开发牧业特色旅游,则体现了生物多样性的间接价值C.若该草原生态系统引进一种新型牧草,则对该地区的生物多样性不会产生影响D.若该草原生态系统过度放牧或过度开发旅游资源,则群落演替的速度和方向均有可能发生改变2.“苏神”苏炳添在东京奥运会男子百米半决赛中创造了亚洲最新纪录9秒83的好成绩,闯入基本被黑人垄断的奥运男子百米决赛。打破了自1896年以来,125年奥运会短跑没有黄种人参与的古老记录,是当之无愧的“亚洲飞人”运动员进行剧烈运动时需要通过一定机制来维持内环境的稳态,下列有关叙述中正确的是()A.剧烈运动时肌细胞无氧呼吸产生的乳酸释放到血液中,血浆pH明显下降B.剧烈运动时机体产热增多,可通过神经—体液调节来维持体温稳定C.剧烈运动时消耗葡萄糖增多,通过增加胰岛素分泌进行调节以维持血糖平衡D.剧烈运动时消耗葡萄糖增多,可通过肌糖原分解来维持血糖浓度3.下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法,不正确的是()A.实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体B.在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏C.色素分离后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色D.色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小4.如图表示生物科技工作者对某种群的λ值(λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了12年的连续研究后绘制的变化曲线,下列对该种群的分析正确的是()A.0~4年间,种群的数量先不变后下降B.4~8年间,种群的数量呈“J”型增长C.10~11年间,种群的数量都处于最低值D.10~12年间,种群数量不断上升,第12年达到K值5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了物种间的相互关系。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()A.鹰的迁入导致一定时间内该树林中蝉及其天敌的数量增加B.该生态系统中分解者分解有机物释放的能量可流向生产者C.鹰迁入不能改变该生态系统能量流动的方向D.该食物链中鹰的营养级别最高,获得的能量最多6.下列关于内环境与稳态的叙述,正确的是()A.高等动物体内细胞与细胞之间均充满组织液B.水螅的体细胞通过内环境与外界进行物质交换C.外部环境经常变化,但机体的内环境不会变化D.内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件二、综合题:本大题共4小题7.(9分)2021年诺贝尔生理学或医学奖授予了戴维和阿代姆,以表彰其在发现温度和触觉感受器”方面的贡献。图是反射弧的结构模式图,①-⑤表示相关结构。回答下列问题:(1)1944年诺贝尔奖获得者约瑟夫和赫伯特发现机体存在不同类型的感觉神经纤维,其末梢相当于图中的_____(填序号)。(2)若刺激①,其由相对静止状态变为_____状态产生兴奋。兴奋在②上的传导形式是_____,兴奋在③处单向传递的原因是_____。(3)若刺激②,图中的电流器发生_____次偏转,方向_____(填“相同”或“相反”)。刺激②引起⑤反应_____(填“能”或“不能”)称为反射。(4)控制排尿的初级中枢③在脊髓,一般成年人可以有意识地控制排尿,说明_____。8.(10分)下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,其中X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。(1)图1中n代表_________,不能特异性识别抗原的细胞有_________________(填字母)图1属于免疫活性物质的有_______________________(填物质名称)。(2)图1表示特异性免疫中的__________________免疫过程。(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的细胞叫_______________细胞。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常将__________________的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的___________,例如图1中e、k能迅速增殖、分化,快速产生大量的浆细胞,浆细胞会进一步形成大量的抗体,增强机体的免疫力。(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。第一步,将同种且生理状况相同的健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。第二步,对照组接种_______________________,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,一段时间后再接种____________。第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率、存活率没有明显差别,则可以判断该疫苗_________(填有效或无效)。9.(10分)糖尿病是代谢性疾病,持续高血糖可导致很多组织器官功能障碍。从沿海藻类昆布中提取昆布多糖,经降解后得到昆布寡糖,探究它是否对糖尿病有治疗作用。(1)机体通过___________细胞分泌的胰岛素降低血糖,肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖,其与胰岛素调节血糖的关系是___________作用。(2)选取健康大鼠若干只制备高血糖2型糖尿病模型鼠。健康大鼠若干只饲喂饲料实验处理1组①常规饲养2组高脂饲料8周注射链尿佐菌素(溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中)2.1饲喂高脂饲料+柠檬酸缓冲液2.2饲喂高脂饲料+二甲双胍(疗效确定的口服降糖药)2.3高脂饲料+昆布寡糖1000mg2.4高脂饲料+昆布寡糖500mg2.5高脂饲料+昆布寡糖250mg上述实验中1组大鼠作为对照组,①的处理为___________、_______________。(3)给药8周后,检测以下指标。请根据表格分析,昆布寡糖有治疗效果的依据。与2.1组比______________________,且与2.2组比___________________________。分组血糖胰岛素肝糖原肌糖原给药前给药后给药前给药后给药后给药后1525.220.121.94.681.532.124.027.018.617.62.030.632.221.824419.22064.111.292.320.724.119.422.64.261.312.421.425.018.921.54.131.162.522.625.219.121.43.951.14(4)根据实验组的检测数据,尝试说明昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理。_________10.(10分)下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的神经中枢,激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用,下图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答下列问题:(1)当气温骤降时,机体通过调节使甲状腺激素和C______(填激素名称)分泌量增多,机体代谢活动增强,增加产热,此过程的调节方式为____________。(2)当人们吃的食物过咸、饮水不足时,下丘脑中的______会兴奋,引发图中______合成的抗利尿激素分泌增加。(3)人体通过调节可使内环境的组成成分和______保持相对稳定。11.(15分)近年来,科学家利用基因工程技术创造出许多优良品种或产品。下图为获得抗除草剂转基因玉米的技术路线,其中含有内含子的报告基因只能在真核生物中正确表达,其产物能催化无色物质K呈现蓝色。请回答以下问题:(1)为防止酶切产物自身环化,需使用______________种限制酶,分别对含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti-质粒上的_______________(填“报告基因”、“T-DNA”、“氨苄青霉素抗性基因”)进行酶切。(2)为提高转化成功率,常用含______________的溶液处理土壤农杆菌,使其成为感受态细胞。转化成功的农杆菌应在含_________________的培养基上进行筛选1.(3)农杆菌细胞内“报告基因”表达后______________(填“能”或“不能”)能催化无色物质K呈现蓝色,原因是_____________________________。(4)农杆菌转化愈伤组织的过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,会导致未转化的愈伤组织可能在含除草剂的培养基中生长。所以进行过程筛选2时,应在培养基中加入____,并挑选_______________的植物细胞,进行______________获得抗除草剂转基因玉米幼苗。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】1、生态系统的稳定性表现在两个方面:一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力,叫做抵抗力稳定性;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫做恢复力稳定性。2、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。3、生物多样性的价值直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);潜在价值:目前人类不清楚的价值。4、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、呼伦贝尔草原与森林生态系统相比,物种数目和生物数量较少,抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性较强,A错误;B、若该地区开发牧业特色旅游,则体现了生物多样性的直接价值,B错误;C、若该地区引进一种新型牧草,则该地区的生物多样性可能会降低,C错误;D、若该地区过度放牧或过度开发旅游资源,则群落演替的速度和方向均会发生改变,D正确。故选D。2、B【解析】人体体温保持相对稳定是神经和体液共同调节的结果。由于血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3,可起到缓冲作用,能维持血浆pH相对稳定,处于7.35~7.45之间。与血糖调节相关的激素有胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素,其中胰岛素能降低血糖浓度,胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖浓度,它们共同调节维持血糖相对稳定。【详解】A、剧烈运动时,部分肌细胞无氧呼吸产生乳酸,并释放到血液中,由于血液中有调节酸碱平衡的物质,pH变化不大,处于平衡状态,A错误;B、产热和散热保持动态平衡能维持体温的相对稳定,人体体温稳定是神经调节和体液调节共同作用的结果,B正确;C、消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,血糖浓度降低时,可以通过增加胰高血糖素和肾上腺素的分泌进行调节,使血糖浓度保持相对稳定,C错误;D、肌糖原不能分解成葡萄糖,D错误。故选B。3、D【解析】实验中需要加入SiO2进行研磨,以破碎细胞和叶绿体,使得色素释放出来,A正确;研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏,B正确;滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),C正确;色素带的宽度反映了色素的含量,D错误。【点睛】本题考查叶绿体中色素提取的原理,意在考查学生识记和理解能力,难度不大。4、C【解析】1、据题意分析,λ值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>1时,表示种群数量在增长;当λ=1时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降。2、由图可知:在第0~4年间,λ>1,种群数量在不断增加;在第4~8年间,λ=1,种群数量维持稳定;第8~11年间,λ<1,种群数量一直在不断减少,11~12年间,λ>1,种群数量增加。【详解】A、由图可知:0~4年间,λ>1,种群数量在不断增加,A错误;B、在第4~8年间,λ=1,种群数量维持稳定,B错误;C、由于10~11年间,λ<1,因此第11年的数量比第10年时少,即此期间种群数量一直在降低,与之前相比始终处于最低值,C正确;D、10~11年间,λ<1,种群数量一直在不断减少,11年后,λ>1,该种群数量不断上升,到第12年并未达到K值,D错误。故选C。5、C【解析】分析题文:“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐藏的食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀,当鹰迁入并在栖息于林中后,食物链为:绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。【详解】A、鹰的迁入使黄雀的数量减少,这导致蝉的天敌(螳螂)的数量增加,进而导致蝉的数量减少,A错误;B、生态系统中能量流动的起点是生产者,生产者不能利用分解者释放的热能,因此该生态系统中分解者产生的能量不可流向生产者,B错误;C、鹰的迁入没有改变该生态系统能量流动的方向,因为能量流动的特点是单向流动,由低营养级到高营养级,C正确;D、营养级越多,能量消耗就越多,因此鹰获得的能量最少,D错误。故选C。6、D【解析】1、内环境是指细胞外液,主要包括血浆、组织液和淋巴。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】血细胞之间的内环境为血浆,组织细胞之间的内环境为组织液,A错误;低等动物水螅没有内环境,B错误;当外部环境变化剧烈时,超过了机体的自我调节能力,机体的内环境也会发生变化,C错误;细胞内的代谢活性离不开酶,酶的活性又受温度、PH等因素的影响,只有温度、PH等都在适宜的范围内,酶才能正常的发挥催化作用,所以内环境稳态是体内细胞酶促反应正常进行的必要条件,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①(2)①.显著活跃②.电信号(或神经冲动)③.神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(3)①.两②.相反③.不能(4)位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控【解析】据图分析:甲是传出神经元,乙是中间神经元,丙是传入神经元,①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。【小问1详解】感觉神经元相当于传入神经元,丙是传入神经元,其感觉神经末梢位于图中的①(感受器)。【小问2详解】兴奋是指由相对静止状态变为显著活跃的状态,若刺激①,其由相对静止状态变为显著活跃状态产生兴奋。兴奋以电信号的形式在②神经纤维上传导。由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋在③突触处的传递是单向的。【小问3详解】若刺激②,兴奋先传到电流表的右电极,在传到电流表的左电极,因此电流表将发生两次方向相反的偏转。刺激②引起⑤反应没有经过完整的反射弧,不属于反射。【小问4详解】控制排尿的初级中枢③在脊髓,一般成年人可以有意识地控制排尿,说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。【点睛】本题以“2021年诺贝尔生理学或医学奖”为背景,主要考查反射与反射弧的相关知识,意在强化学生对相关知识的理解与掌握,题目难度中等。8、(1)①.骨髓②.b、d③.细胞因子、抗体(2)体液(3)细胞毒性T细胞(4)①.减毒或灭活②.记忆细胞(5)①.不含疫苗的接种物②.病毒③.无效【解析】1、图1表示体液免疫的过程,其中a表示辅助性T淋巴细胞、b表示抗原呈递细胞、c表示B细胞,d表示浆细胞、f表示细胞因子、k表示记忆细胞、Y表示抗体。2、图2表示细胞免疫的过程,其中A到B过程是细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触,使得靶细胞裂解死亡。【小问1详解】造血干细胞在骨髓中分化形成B细胞,所以n是骨髓,不能特异性识别抗原的细胞有b(抗原呈递细胞)和d浆细胞(不能识别抗原),属于免疫活性物质的有抗体和细胞因子。【小问2详解】图1是细胞产生抗体消灭抗原的过程,是体液免疫的过程。【小问3详解】图2所示的免疫过程是细胞免疫,参与A→B过程的细胞叫细胞毒性T细胞,将靶细胞裂解。【小问4详解】疫苗可以采用减毒或灭活的病原微生物制成,去除其毒性,但保留其抗原特性;当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,可以发生二次免疫过程,抗原直接刺激记忆细胞,记忆细胞快速增殖分化成浆细胞,产生抗体。【小问5详解】实验设计要遵循单一变量原则,即要控制好无关变量,因此应选取同种生理状态相同的健康动物若干只,然后随机分组;实验组和对照组的单一变量为是接种物是否含有疫苗,其余条件均应该相同;因此对照组应接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,一段时间后再接种病毒;如果疫苗有效,与对照组相比,实验组动物发病率低,存活率高。如果与对照组相比,实验组动物发病率、存活率没有明显差别,则可以判断该疫苗无效。【点睛】本题结合免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和物质的名称;明确实验的目的,能正确区分实验的变量,并能根据实验的原则完善实验步骤。9、①.胰岛B(β)②.拮抗③.普通饲料④.8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液⑤.血糖降低,胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多⑥.各项指标接近⑦.昆布寡糖通过促进胰岛素分泌,促进肝糖原、肌糖原合成,甘油三酯的转化,抑制肝糖原、肌糖原水解,从而降低血糖【解析】生物实验要遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。设计实验的一般步骤主要有:确定实验原理,选择材料用具,确定方法步骤(预处理→分组→处理→观察记录现象,收集数据→预测结果→得出结论),观察记录,分析结果,得出结论。【详解】(1)机体通过胰岛B细胞分泌的胰岛素降低血糖,肾上腺素和胰高血糖素可以升高血糖,其与胰岛素调节血糖的关系是拮抗作用。(2)该实验是先制备高血糖2型糖尿病模型鼠,实验组饲喂高脂饲料8周注射链尿佐菌素(溶于100mmol/L柠檬酸缓冲液中);需要设置对照组,即饲喂普通饲料,8周注射100mmol/L柠檬酸缓冲液。(3)实验组中2.1饲喂高脂饲料,小鼠会出现高血糖;而2.2中饲喂的二甲双胍可降血糖,小鼠血糖接近正常;若实验组中饲喂昆布寡糖的小鼠与2.1组相比血糖降低,胰岛素、肝糖原、肌糖原含量增加最多,且与2.2组比各项指标接近,则说明昆布寡糖对糖尿病有治疗效果。(4)昆布寡糖对2型糖尿病大昆布寡糖鼠的作用机理为:昆布寡糖通过促进胰岛素分泌,促进肝糖原、肌糖原合成,甘油三酯的转化,抑制肝糖原、肌糖原水解,从而降低血糖。【点睛】本题结合血糖平衡的调节主要考查生物实验遵循的原则和设计实验的步骤,意在强化学生对相关实验的设计的理解与运用。10、(1)①.肾上腺素②.神经-体液调节(2)①.渗透压感受器②.下丘脑(3)理化性质【解析】据图分析,图示为下丘脑调节内脏活动和内分泌活动的相关示意图,其中A表示促甲状腺激素,B表示甲状腺激素,C表示肾上腺素,D表示胰岛素或胰高血糖素。【小问1详解】根据以上分析已知,图中C为肾上腺素,当气温骤降时,甲状腺激素和肾上腺素分泌明显增多,机体代谢活动增强,增加产热以维持体温相对稳定,此时的体温调节方式为神经-体液调节。【小问2详解】当人们吃的食物过咸、饮水不足时,细胞外液渗透压升高,使下丘脑渗透压感受器受到刺激并产生兴奋,引发下丘脑合成的抗利尿激素分泌增加。小问3详解】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持
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