2025届海南省文昌市文昌中学高二上生物期末学业质量监测模拟试题含解析

2025届海南省文昌市文昌中学高二上生物期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态的调节能力是无限的B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即指细胞内液2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是（）A.C3化合物减少，C5化合物增多B.C3化合物增多，C5化合物增多C.C3化合物减少，C5化合物减少D.C3化合物增多，C5化合物减少3．据报道，美国某法庭判决“酸碱体质理论”的提出者赔偿一名癌症患者1.05亿美元。该理论的主要意思是①人的体质有酸性与碱性之分，酸性体质是“万病之源”；②人若要想健康，应多摄入碱性食物。有些癌症患者受此理论影响，不去医院进行正规治疗，而寄希望于注射碱性物质以达到治愈目的。下列相关说法错误的是（）A.体内细胞产生的代谢废物可以通过皮肤、泌尿系统、呼吸系统等途径排到体外B.参与维持pH的缓冲物质有HCO3ˉ、HPO42ˉ等离子C.生物体的体液pH总是稳定在一定范围之内，因此人体的稳态不会遭到破坏D.人体各器官、系统协调一致地正常运行，这是维持内环境稳态的基础4．某学习小组将少量香蕉、5只雄果蝇和5只雌果蝇放入橡皮筋和纱布封口的足够大的瓶子中，置于温暖地方，连续多天相同时间记录瓶中果蝇数量，a天后发现瓶中果蝇数量稳定，稳定数量约为b。下列相关叙述，错误的是（）A.瓶中果蝇数量约为b/2时，种群增长最快B.增加香蕉的量，起始果蝇数量和其他培养条件不变，K值将增大C.若起始雌雄果蝇的数量加倍，培养条件不变，则K值将增大D.若起始雌雄果蝇的数量加倍，培养条件不变，则a值将变小5．小李运动时，不小心摔伤了膝盖，膝盖处皮肤出现红、肿、热、痛等现象。结合所学知识，下列说法正确的是（）A.出现“红”的现象是毛细血管破裂，局部血浆蛋白增多引起的B.出现“肿”的现象是组织液渗透压降低，出现组织水肿引起的C.出现“热”的现象是膝盖处细胞代谢加快，产热量增加引起的D.由于外力刺激运动神经末梢，使之产生兴奋传递到大脑皮层形成痛觉6．下列生理过程不会在内环境中发生的是（）A.抗原与抗体结合形成沉淀B.肝细胞产生的代谢废物经过循环系统和皮肤等排出体外C.垂体分泌的生长激素通过体液运输到全身各处D.消化道通过分泌胰液消化食物中的蛋白质和脂肪等营养物质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）棉花雌雄同株，是--种重要的经济作物。棉纤维大多为白色，棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状。回答下列问题：（1）目前各种天然彩棉很受大众喜爱，科学家培育了其他色彩的棉花植株。首先得到深红棉（棉纤维深红色，基因型为bb），再经__________的方法处理，可得到单倍体植株，即为粉红棉（棉纤维粉红色）新品种。（2）由于单倍体植株棉纤维少，产量低。育种专家对深红棉作了如图（I和II为染色体）所示的技术处理。图中培育新品种的处理过程发生了染色体_______变异。为确认上述处理是否成功，可以利用显微镜观察根尖_______区细胞分裂中期的染色体形态结构，制片时需要用___________溶液进行染色处理。（3）为探究染色体缺失是否会导致配子不育，科学家将上图中的抗旱粉红棉新品种（图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状）与不抗旱深红棉植株杂交，观察并统计后代的表现型及比例。①若后代的表现型及比例为________，则配子可育；②若后代的表现型及比例为_______，则配子不可育。经实验验证，染色体的片段缺失不影响配子的存活，则图中的抗旱粉红棉新品种自交产生的子代中，抗旱粉红棉个体所占的比例是________________8．（10分）反射弧是完成反射的结构基础。下图是反射弧示意图，图中①～⑤表示反射弧的五个组成部分。据图分析回答。（1）图中表示传入神经和效应器的序号分别是_________和_________。（2）若图中a点受到适宜刺激产生兴奋，则兴奋在该神经纤维上的传导是_________(填“单向”或“双向”)的，当兴奋传到b点时，该部位膜内外两侧的电位将由内负外正变为_________。（3）当手指意外接触到针尖时，手会迅速缩回，而在指尖采血时，人可以有意识控制缩手，这说明低级中枢受人脑的高级中枢控制，体现了神经系统的_________(填“分级”或“反馈”)调节。9．（10分）为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。（1）实验步骤：①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。②用喷壶分别将蒸馏水和等量的适宜浓度的赤霉素溶液喷洒在A、B两组幼苗上。③将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的___________。（2）预测实验结果：___________________。（3）上述试验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？______________________，因为____________________。（4）该实验原理是：_________________。10．（10分）一项刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中，描述了甲型流感病毒的遗传分析以及其基因组的特性，为降低疾病流行的可能性、新型疫苗的开发等提供了科学依据。当流感病毒侵入人体后，多种免疫细胞被激活，下图所示为部分免疫过程示意图。回答下列问题：（1）图示主要体现了__________（填“体液”或“细胞”）免疫过程，其中B细胞的活化除需要图中两个信号的刺激外，还需要细胞__________（填序号）分泌__________的作用。（2）若流感病毒侵入细胞，抗体对它们就无能为力了，原因是____________________。此时需要__________识别并接触、裂解被病毒感染的靶细胞，使病毒暴露出来，抗体便可以与之结合。（3）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是________________________________。11．（15分）图1表示某生态系统中某一时间的食物网，图2表示图1中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量。回答下列问题：（1）图1所示的生态系统类型是______，判断的理由是______。（2）图1中，占据多个营养级的消费者是______，同时具有两种种间关系的消费者是______。图中的营养结构之所以能构成食物网的原因是______。（3）图2中的食物链是______（用文字和箭头表示），取食营养级更高的动物更容易造成中毒，其原因是______。多摄取粮食、蔬菜等低营养级食物，相对来说不仅不容易造成中毒，而且还能节省粮食，其能节省粮食的原因是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体维持内环境稳态的能力是有一定限度的，超过一定程度会使内环境的稳态遭到破坏，A错误；B、由于机体中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等缓冲物质，使pH稳定在7.35-7.45，B正确；C、人是恒温动物，人的体温不会随气温的变化而变化，一般会维持在37℃左右，C错误；D、体液包括细胞外液和细胞内液，其中细胞外液是人体的内环境，D错误。故选B。2、A【解析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段，二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应。【详解】如果突然中断CO2气体的供应，二氧化碳的固定这个反应变弱，生成物C3化合物量减少，短时间内光照不变，产生的ATP和[H]不变，C3还原速率不变，故C3含量减少；二氧化碳固定过程C5化合物消耗减少，短时间内光照不变，产生的ATP和[H]不变，C3还原产生的C5不变，故剩余的C5化合物相对增多，BCD错误，A正确。故选A。3、C【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，A正确；B、HCO3一、HPO42-是维持pH的缓冲物质，可使内环境的PH保持相对稳定，B正确；C、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的，当外界环境剧烈变化时，内环境稳态也会遭到破坏，C错误；D、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。故选C。4、C【解析】种群数量的变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响，非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的。随着种群的增长，种内竞争会加剧，从而使种群的增长受到限制，说明种群数量的变化也受到种群内部生物因素的影响。一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。【详解】A、由题意可知，在该瓶中果蝇种群数量呈现“S”型增长，该瓶中果蝇的环境容纳量（K值）为b，则瓶中果蝇数量约为b/2时，种群增长最快，A正确；B、起始果蝇数量和其他培养条件不变，增加香蕉的量，瓶中果蝇食物增多，K值将增大，B正确；C、D、若起始雌雄果蝇数量加倍，培养条件不变，则K值不变，但由于起始种群数量大，达到K值所需时间缩短，即a变小，C错误、D正确。故选C。5、C【解析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成。组织水肿的原因：营养不良，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低；毛细淋巴管堵塞，使组织液中蛋白质增加，组织液增加；局部炎症，毛细血管通透性增强，使组织液中蛋白质增加，组织液增加等等。【详解】A、出现“红“的现象是毛细血管破裂，血红蛋白进入组织液，使局部血红蛋白（呈红色）增多引起的，A错误；B、出现“肿“的现象是血浆渗透压降低，出现组织水肿引起的，B错误；C、出现“热的现象是膝盖处细胞代谢加快，物质氧化分解加快，产热量增加引起的，C正确；D、由于外力刺激，感觉神经末梢（感受器）产生兴奋传递到大脑皮层形成痛觉，D错误。故选C。6、D【解析】内环境是指多细胞生物的内部环境，也称为细胞外液，包括血浆、组织液、淋巴。【详解】A、抗原与抗体结合形成沉淀可发生在血浆和组织液中，A正确；B、肝细胞产生的代谢废物经过循环系统和皮肤等排出体外，需要经过组织液和血液运输，B正确；C、垂体分泌的生长激素通过体液运输到全身各处，这属于内环境，C正确；D、消化液与体外能直接接触，不存在于内环境中，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、①.花药离体培养②.结构③.分生④.龙胆紫（或醋酸洋红）⑤.抗旱深红棉︰抗旱粉红棉∶不抗旱深红棉∶不抗旱粉红棉=1∶1∶1∶1⑥.抗旱深红棉︰不抗旱深红棉=1∶1⑦.3/8【解析】分析试题：基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，位于染色体Ⅰ上，与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上，遵循基因的自由组合定律，如果抗旱粉红棉新品种与不抗旱深红棉植株测交，配子可育的话：抗旱粉红棉新品种产生4种配子，若染色体缺失会导致配子不育，则抗旱粉红棉新品种只能产生2种配子。【详解】（1）由于深红棉是二倍体，可通花药离体培养的方法获得单倍体植株。（2）根据题意和图示分析可知：经处理后粉红棉细胞Ⅱ染色体短缺，故发生了染色体结构变异。由于染色体变异可通过显微镜观察，故可通过观察根尖分生区细胞有丝分裂中期的染色体形态结构变化。制片时需要用龙胆紫（或醋酸洋红）溶液对染色体（染色质）进行染色处理。（3）①基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，位于染色体Ⅰ上，与控制颜色的基因分别位于不同的染色体上，遵循基因的自由组合定律。故如果抗旱粉红棉新品种与不抗旱深红棉植株测交，配子可育的话：抗旱粉红棉新品种其基因型可写成AaOb，其产生的配子有四种：AO、Ab、aO、ab，比例为1∶1∶1∶1，不抗旱深红棉植株产生一种配子ab，测交后代就有四种表现型，比例为：抗旱深红棉：抗旱粉红棉：不抗旱深红棉：不抗旱粉红棉=1∶1∶1∶1。②若染色体缺失会导致配子不育，则抗旱粉红棉新品种只能产生2种配子：Ab、ab，比例为1∶1，不抗旱深红棉植株产生一种配子ab，测交后代就有2种表现型，比例为抗旱深红棉：不抗旱深红棉=1：1。经实验验证，染色体的片段缺失不影响配子的存活。则图中的抗旱粉红棉新品种Aa0b自交产生的子代中抗旱粉红棉占3/4A_×1/2bO=3/8。【点睛】本题考查染色体结构的变异及相关遗传概率的计算，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。8、①.②②.⑤③.双向④.内正外负⑤.分级【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器，a、b为相应位点。【详解】（1）图中表示传入神经和效应器的序号分别是②和⑤。（2）若图中a点受到适宜刺激产生兴奋，则兴奋在离体的神经纤维上的传导是双向的，当兴奋传到b点时，Na+内流，该部位膜内外两侧的电位将由内负外正变为内正外负。（3）当手指意外接触到针尖时，手会迅速缩回，而在指尖采血时，人可以有意识控制缩手，这说明低级中枢受人脑的高级中枢控制，体现了神经系统的分级调节。【点睛】本题考查反射弧结构及神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。9、（1）高度（2）A组(对照组)植株的平均高度小于B组(实验组)植株平均高度（3）①.有影响##是##影响②.因为每组实验材料的数量过少(或样本数过少)，代表性差（4）赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用。用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关【解析】赤霉素有促进细胞伸长使植株增高的作用，用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种的矮化特征与赤霉素的含量有关。【小问1详解】实验中应遵循单一变量原则和控制无关变量原则，题干是为了探究大豆矮化特性与赤霉素的关系，是否含有赤霉素是自变量，因变量是大豆高度，故应测植株高度。【小问2详解】该实验为验证性实验，已知赤霉素可以促进大豆植株的生长，所以预测应是A组的植株平均高度应低于B组植株平均高度。【小问3详解】只选用1株幼苗对实验结果有影响，因为数量太少出现误差就大，代表性差，所以不应选择1株幼苗进行实验，应该选择多株求取平均值。【小问4详解】因为赤霉素能促进细胞伸长从而使植株增高，所以用赤霉素处理植株后，可以显著增加植株的高度，据此可以验证该大豆品种矮化特性与赤霉素的含量有关。【点睛】本题以赤霉素为载体考查学生对实验的设计能力，把握实验目的，找准自变量和因变量是解题的关键。10、（1）①.体液②.②③.细胞因子（2）①.抗体主要分布在血浆中，不能进入细胞内发挥作用②.细胞毒性T细胞（3）当记忆B细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，清除病毒【解析】分析题图，①是抗原呈递细胞，②是辅助性T细胞，③是浆细胞，④是记忆B细胞。【小问1详解】图中有B细胞参与、出现抗体，主要体现了体液免疫；细胞②是辅助性T淋巴细胞，分泌细胞因子作用于致敏B淋巴细胞，促进其分裂分化，即中B细胞的活化除需要图中两个信号（抗原以及辅助性T淋巴细胞）的刺激外，还需要辅助性T淋巴细胞分泌细胞因子的作用。【小问2详解】抗体主要分布在血浆中，不能进入细胞