苏州大学附属中学2025届生物高二上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

苏州大学附属中学2025届生物高二上期末经典试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列调节过程不属于反馈调节的是A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,进而抑制害虫种群的增长B.池塘污染后,水蚤死亡进一步加剧污染,导致更多水蚤死亡C.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢,使CO2大量排出,以维持CO2含量正常D.寒冷时,促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多2.自然界中,植物开花需要光信号刺激,植物对日照时间的感知与光敏色素有关,下列说法错误的是()A.光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内B.日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达C.光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是蛋白质D.可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的3.如图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线,①~④表示不同的细胞结构,下列相关叙述正确的是()A.①可能是核糖体也可能是中心体B.③与②、④直接相连并参与该生物大分子运输C.该生物大分子可能是胰蛋白酶或生长激素D.该物质运输过程体现了细胞膜具有流动性的功能特点4.豌豆为自花传粉植物,其控制子叶黄色与绿色的基因分别为Y、y,控制籽粒圆粒与皱粒的基因分别为R、r。某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。自然状态下,该豌豆产生的子代中,黄色皱粒种子所占的比例是()A.1/4 B.1/16 C.3/16 D.1/95.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是()A.大脑 B.小脑C.脑干 D.大脑皮层6.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①由某种原因导致该植物中只有约75%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为()A.400a×0.75m B.0.75a×400m C.a×300m D.300am二、综合题:本大题共4小题7.(9分)色氨酸是植物体内重要的氨基酸,也是植物生长素(IAA)合成的前体物质,其部分代谢途径见下图1。(1)据图1可知,色氨酸合成IAA一共有_____条途径。植物体内的IAA在细胞水平上起_____等作用。(2)为研究外源色氨酸对植物生长的影响,每隔6天向油菜幼苗叶片施加一定量的色氨酸水溶液,一段时间后测定油菜的相关指标,部分结果如图2、3所示。①将图2中各组油菜根的_____进行测量、记录,并计算得出平均值。图2、3的结果表明_____。②研究者推测:随外源色氨酸浓度的增加,油菜内的生长素浓度不断增加。请写出验证此假设的实验思路(用一句话概述),并画出表示预期结果的坐标图_____。(3)研究人员为明确外源色氨酸影响油菜内IAA合成的具体途径,对编码相关酶的基因的表达量进行测定,结果如图4(横坐标为编码相应酶的基因简写)。结果说明,_____。8.(10分)为研究生长素(IAA)对植物生命活动调节的影响,将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理,一段时间后观察幼苗的生长情况;图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响。据图回答下列问题:(1)在番茄幼苗中,生长素可由____________(填物质)经过一系列反应转变而来。(2)甲图中,幼苗将____________(填“向光弯曲”“直立”或“不”)生长,乙图中B点对应浓度对根生长的效应是____________。(填“促进”“抑制”或“不影响”)。(3)油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。某兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响,结果如下表(表中①为清水,②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液)。请分析:组别①②③④⑤⑥平均株高(cm)162137514324该实验结果____________(填“能”或“不能”)说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有两重性,判断的依据是_________________________________________________。9.(10分)红树林拥有丰富的生物资源,招潮蟹和野鸭是其中两种常见的动物。近年来,广东省通过围垦养殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加强立法保护等措施,成为全国红树林分布面积最大的省份。请回答:(1)小王同学于寒假清晨在某红树林湿地公园跑步时,拍了一张红树林的照片发到网络上,并用刘禹锡的诗句“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”配文。这说明自然美景是文学艺术创作的重要源泉,体现了生物多样性的_________价值。(2)招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种_______信息,后者据此进行捕食,这说明信息具有_________的作用。通过建立红树林湿地保护区等多种保护措施,一段时间后之前因水污染等导致红树林死亡的滩涂重新长出红树林,这种现象属于__________演替,判断的依据是_______。即使红树林被划为保护区,林中野鸭的种群数量也会出现K值,理由是__________(答出2点即可)。(3)下表中为用遥感技术测得某红树林保护区内的主要植物类型及其所占面积比例,以及相应树种的生长速度、树种类型。为提高红树林生态系统的稳定性,请你为今后红树林的扩大种植工程提出一项合理的建议:__________________________。植物种群所占面积比例/%生长速度树种类型无瓣海桑82.01快引进树种秋茄5.01慢本土树种卤蕨3.82慢本土树种老鼠簕3.31慢本土树种其他5.85——10.(10分)研究人员将抗盐基因转入普通烟草培育出抗盐烟草,该过程所用的质粒与含抗盐基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示。限制性核酸内切酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ,它们识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。图3表示该过程中利用含目的基因的农杆菌进行转化作用的示意图。请回答下列问题。图1(1)图1质粒中没有标注出来的基本结构是___________________________。(2)用图中质粒和目的基因构建基因表达载体时,应选用限制酶________切割质粒,选用________限制酶切割含目的基因的DNA片段。(3)从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是_______________。(4)另外科学家将人的生长激素基因与某种细菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子进行重组,并成功地在该细菌中得以表达(如下图)。请据图分析回答:若将细菌B先接种在含有______________的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌B再重新接种在含有________的培养基上不能生长,则说明细菌B中已经导入了插入目的基因的重组质粒。检测工程菌中的生长激素基因是否转录出mRNA和是否翻译出生长激素,可采用的技术分别是______________、________________________。11.(15分)下图是某生态系统的能量金字塔,图中a、b、c分别代表营养级的级别。请据图回答:(1)c所代表的生态系统成分是____________。(2)写出该生态系统中各营养级的能量流动关系(用图中字母表示)_________。(3)据图中给出的三个能量数值,推知相邻营养级间能量传递效率的范围为_______。(4)上一营养级的能量不能100%流入下一营养级的主要原因除了各营养级生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,还有①_______;②_________。(5)__________和__________是生态系统的主要功能,它们同时进行,彼此相互依存,不可分割。物质作为能量的__________,使能量沿着食物链流动,能量作为动力,使物质能够不断地在__________和__________之间循环往返。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】本题结合捕食关系、生物与环境关系、内环境稳态调节和激素分泌的调节考查反馈调节的知识,难度中等,关键是理解负反馈调节的含义,【详解】害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多,食虫鸟类数量增多抑制害虫种群的增长,这是负反馈调节,A正确.水蚤死亡进一步加剧水体污染,污染加剧导致更多水蚤死亡,这是正反馈调节,B正确.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢,通过神经调节使CO2大量排出,降低了CO2含量,这负反馈调节,C正确.促甲状腺激素分泌增多,使甲状腺激素分泌增多,这是激素分泌的分级调节,D错误.【点睛】反馈是指在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作1、负反馈调节就是指反馈信息与原输入信息起相反作用,使得输出的信息减弱2、反馈信息促进与加强控制部分的活动,是正反馈调节当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的合成和分泌量减少,从而使血液中的甲状腺激素不致过多,这是负反馈调节2、A【解析】植物对日照时间的感知与光敏色素有关,光照可以提供能量,也可以提供物理信息。在接受到光照后,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。【详解】AC、光敏色素是一种接受光信号的分子,化学本质是蛋白质,分布在植物体的各个部位,A错误;C正确;B、根据分析可知,日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达,B正确;D、由于光照时间会影响植物开花,所以可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市目的,D正确。故选A。3、C【解析】据图分析,因为无膜细胞器有核糖体和中心体,而中心体没有物质合成功能,故①是核糖体,③是动植物细胞均有且功能不同,故③是高尔基体,④上含有糖蛋白,应该是细胞膜,所以该生物大分子最有可能是分泌蛋白,故②是内质网。【详解】A、因为中心体没有物质合成功能,所以①可能是核糖体而不可能是中心体,A错误;B、该生物大分子从内质网到高尔基体,再从高尔基体到细胞膜的的运输过程中需要囊泡的参与,因此③与②、④间接相连,B错误;C、根据以上分析可知该物质可能为分泌蛋白,而胰蛋白酶或生长激素都属于分泌蛋白,需要分泌到细胞外,C正确;D、该物质运输过程体现了生物膜具有流动性的结构特点,而不是功能特点,D错误。故选C。4、C【解析】豌豆为自花传粉植物,自然状态下只能自交,某豌豆植株产生的雌雄配子种类及比例均为YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,说明该植株基因型为YyRr,且两对基因遵循自由组合定律。【详解】根据分析可知,该豌豆植株的基因型为YyRr,且两对基因遵循自由组合定律。所以自然状态下,该豌豆自交产生的子代中,Y-R-∶Y-rr∶yyR-∶yyrr=9∶3∶3∶1,故黄色皱粒(Y-rr)种子所占的比例是3/16,即C正确,ABD错误。故选C。5、C【解析】各级中枢分布与功能:①大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础,其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢;②小脑:有维持身体平衡的中枢。;③脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等;④下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、水平衡中枢、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽;⑤脊髓:调节躯体运动的低级中枢。【详解】心血管中枢、呼吸中枢在脑干,“植物人”有呼吸和心跳,说明该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是脑干,“植物人”没有其他生命体征,说明大脑、小脑和大脑皮层受到损伤,C正确,ABD错误。故选C。6、C【解析】本题考查构建数学模型、种群数量变化等相关知识。分析题干信息和构建模型的方法。常见的模型有:数学表达式、曲线、表格等。【详解】据题意可知,该种群一年后种子的数量为a×75%×400,则两年后种子的数量为a×75%×400×75%×400=a×(75%×400)2,三年后种子的数量为a×75%×400×75%×400×75%×400=a×(75%×400)3,以此类推,m年后种子的数量为a×(75%×400)m=a×300m,ABD错误,C正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.3②.促进细胞伸长生长、诱导细胞分化(2)①.数量和长度②.色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生长,以100mg/L的色氨酸效果最显著,随浓度继续升高,促进作用逐渐降低。③.实验思路:测量各组油菜幼苗的生长素含量。预期结果:(用柱形图、曲线均可,生长素含量单位不做要求)(3)色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径,提高其生长素的含量【解析】在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子;生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。【小问1详解】根据图示箭头可知,色氨酸合成IAA一共有3条途径。IAA可促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。【小问2详解】①与外源色氨酸浓度为0的组进行对照可知,使用不同浓度的色氨酸处理后,油菜的侧根数量和长度不同,因此可知观察指标为油菜根的数量和长度,即各组应测量油菜根的数量和长度。根据图2可知,随外源色氨酸浓度增加,侧根数量和长度均为先增加后减小,分析图3可知,随外源色氨酸浓度增加,叶片的长度和宽度也是先增加后减小,即色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生长,以100mg/L的色氨酸效果最显著,随浓度继续升高,促进作用逐渐降低。②研究者推测:随外源色氨酸浓度的增加,油菜内的生长素浓度不断增加。为验证该假设,应测量各组油菜幼苗的生长素含量。若上述推测正确,则随着色氨酸浓度的增加,生长素浓度不断增加,即图示为。【小问3详解】与对照组相比,经色氨酸处理后,图示各种相关酶的基因表达量均增加了,说明色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径,提高其生长素的含量。【点睛】本题根据图示考查生长素的合成,意在考查考生由题意获取信息的能力及实验分析的能力。8、(1)色氨酸(2)①.直立②.促进(3)①.不能②.与①组相比,其余各组的平均株高都大于对照组【解析】分析题图甲,幼苗没有尖端,不能感受单侧光,IAA不能发生横向运输,只能极性运输。琼脂块中的IAA运输到下面促进细胞伸长生长,因此幼苗将直立生长。分析题图乙,A点对根的促进作用较大,对芽的促进作用很小;B点对根芽的促进作用相似;C点对根有抑制作用,对芽没有作用。【小问1详解】生长素是色氨酸的衍生物,可由色氨酸经过一系列反应转变而来。【小问2详解】甲图中,幼苗没有尖端,不能感光,琼脂块中的生长素可向下运输,促进幼苗的生长,幼苗将直立生长,乙图中B点对应浓度对应两曲线的交点,该交点位于横轴上方,对根、芽的生长均表现为促进效应。【小问3详解】分析表格数据可知,该实验的自变量是油菜素内酯水溶液的浓度,因变量为番茄幼苗的生长情况。第①组使用清水处理,为对照组。分析结果可知,与①组相比,其余各组的平均株高都大于对照组,只能看出油菜素内酯对番茄幼苗生长具有促进作用,不能体现两重性。【点睛】本题考查生长素、其他植物激素,考查对生长素的合成、运输、作用及其作用特点的理解。明确植物的向光性机理及其作用两重性的含义是解答本题的关键。9、①.直接②.行为③.调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定④.次生⑤.原有土壤条件基本保留⑥.资源有限、空间有限、存在天敌⑦.适当控制引进树种规模,扩大本土树种的种植【解析】信息传递的作用及应用:作用:①个体,生命活动的正常进行,离不开信息的作用;②种群,生物种群的繁衍,离不开信息的传递;③群落和生态系统,调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。应用:提高农产品或畜产品的产量,对有害动物进行控制。【详解】(1)对人类有食用、药用和工业原料的实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作的为直接价值,故自然美景是文学艺术创作的重要源泉,体现了生物多样性的直接价值。(2)生物通过其特殊行为特征在同种或异种生物之间传递的信息为行为信息,故招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种行为信息。野鸭能根据这种行为信息进行捕食,体现了信息传递在群落和生态系统中的作用,即调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。次生演替是指原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,红树林死亡的滩涂保留了原有土壤条件,故再重新长出红树林,属于次生演替。出现K值的理由是保护区的资源和空间是有限的,而且野鸭存在天敌等。(3)若提高红树林生态系统的稳定性,则需要增加该生态系统的物种丰富度。由表可知无瓣海桑属于引进树种,虽然生长速度快,但是占地面积较大,故需要适当控制引进树种的规模;而其他的本土树种虽然生长速度慢,但是占地面积较小,故可以扩大种植。【点睛】生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。10、(1).复制原点(2).BamHⅠ(3).Sau3AⅠ(或BamHⅠ、Sau3AⅠ)(4).用一定浓度盐水浇灌转基因幼苗或将其移栽到盐碱地中观察其生长状态(5).氨苄青霉素(6).四环素(7).分子杂交(8).抗原-抗体杂交【解析】基因工程,又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的讲,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状,基因工程的步骤有获取目的基因、构建表达载体、导入受体细胞、得到转基因生物和目的基因的检测与鉴定。【详解】(1)质粒作为运载体,需要具有标记基因、限制酶切割位点、启动子和终止子等,图中没有显示复制原点;(2)目的基因应位于启动子和终止子之间,根据图中箭头可知,目的基因应该在右侧的限制酶切割位点插入,为了防止目的基因和运载体的定向连接,不采用同种限制酶,即不用图中的HindⅢ,破坏Y抗生素基因更加有利于目的基因的检测与鉴定,因此应选用限制酶BamHⅠ切割质粒,选用Sau3AⅠ(或BamHⅠ、Sau3AⅠ)限制酶切割含目的基因的DNA片段;(3)从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是用一定浓度盐水浇灌转基因幼苗或将其移栽到盐碱地中观察其生长状态;(4)由图可知,构建基因表达载体时,目的基因的插入破坏了四环素抗性基因,但没有破环氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的细菌能在含有氨苄青霉素的培养基上生存,但不能在含有四环素的培养基上生存;若将细菌先接种在含有氨苄青霉素的培养基上能生长,说明该细菌中已经导入外源质粒,但不能说明外源质粒是否成功插入目的基因;若将细菌再重新接种在含

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