六年级语文：《如梦令》公开课教案_第1页
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文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学六年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按大家知道“词家三李”都有谁吗？知道这个人吗？（课件：李白李白不只是“诗仙”，他还是“知道这个人吗？（课件：李煜，背几句他的词。李煜被称为“词圣“词国女皇”人用“男中李后主，女中李易安，极是当行本色，前此太白，故称“词家三李”造诣，这个李易安就是李清照。这节课就让我们一起走近李清照，走进李清照的词，走进李（学生看视频：简介李清照）1、你们学过哪些词？（·（如梦令忆江南水调歌头西江月虞美人师：同一词牌可以填许多不同内容的词，有的词有题目，有的词则没有题目，没有题目（常记溪亭日暮读准一个多音字“兴”，认清一个生字“藕”指名读；齐读（随机纠正错音3.听配乐范读（课件这首词记叙了一件什么事？（词人的一次郊游这件事是发生在词人写作的当天吗？（不是“常记这件事发生在什么季节？（夏天“藕花深处她是一个人去的吗？（不是“争渡为什么要争渡？（“误入藕花深处为什么会误入？（“沉醉”）既误入，慢慢划出来不行吗？（不行，因为“日暮为什么词人会常想起这件事呢？（有趣，值得回味130几个字组成的高度凝练概括的词立刻丰满具体来，读读这首词，看看，这首词是围绕这里边的哪一个字来写的？（案3、围绕“醉”文章是怎样围绕这个“醉”字展开的？是什么让他们深深地陶醉了？（板书：醉这首词中的哪些句子，哪些词语让你读懂这个“醉”①一二句描绘了一幅“溪亭日暮”交流：“不知”（为何会“不知“沉醉”是啊，同学们想想，她是在哪里喝酒啊？（溪亭）什么时间？（日暮你的脑中出现了怎样的画面？说说日暮时湖边的美景。（如：；一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红；白日依山尽，黄河入海流；…

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