2024年保育员个人培训工作计划（三篇）

第4页共4页2024年保育员个人培训工作计划一、指导原则幼儿园的卫生保健工作被视为我们保教团队的核心任务，是保健工作不可或缺的组成部分。为提升幼儿园卫生工作的质量，增强保育员的专业素质和业务能力，我们将依据幼儿园的总体工作要求，紧密结合实际工作，以新的起点为基准，努力在卫生保健工作上取得新的成就。二、当前保育员队伍存在的问题1.卫生工作缺乏持续性，特别是在物品归置、清洁区、玻璃和隐蔽角落的清洁上存在疏漏，常因大型活动需要额外加班进行卫生补救。2.新入职的保育员在幼儿生活护理的专业知识上有所欠缺。3.新入职的保育员对幼儿常见疾病保健知识不足，如对体弱儿童的照顾和护理。4.新入职的保育员对工作流程不熟悉。5.保育员的安全防范意识不强，应对意外事故的急救能力不足。6.部分保育员的责任感和服务意识淡薄。7.辅助教学的能力有待提高。8.电脑操作技能不足。三、培训目标1.深入学习《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》，提升认识，塑造专业保育员队伍形象。2.定期组织保育员和保健医生进行卫生、保健、防病和营养等领域的学习和讲座培训。3.鼓励保育员参与更高级别的培训，进一步提升保育员队伍的达标率。四、培训目的树立正确的卫生保健观念，将卫生保健工作与素质教育紧密结合。根据世界卫生组织的健康定义，健康不仅包括生理无疾病，还包括心理和社会适应能力。因此，我们应摒弃仅满足孩子生理需求、防止生病和确保安全就是做好卫生保健工作的旧观念，确立以促进幼儿全面素质教育为导向的卫生保健工作理念。通过培训学习，转变观念，制定以保教结合、共同发展为宗旨的管理目标。五、培训时间安排1.每周四中午进行常规工作培训。2.每周五中午针对新入职员工进行培训。3.每周二下午放学后进行半小时的电脑操作培训。六、学习内容1.传染病防病知识及隔离措施，保障幼儿和教职员工的健康。2.每月对保育员进行相关知识的培训和学习，持续提升服务质量。3.常见疾病护理基础知识。4.多种意外事故的急救知识。5.32种生活中的常见安全防范知识。6.解读和讨论幼儿园的各类管理计划、措施和方案。7.辅助教学策略。8.电脑操作培训。9.实施保育组长辅导新员工的活动，快速提升卫生保健工作的质量。1.每周进行一次保育员理论培训，每月进行一次阶段性的考核。11.定期和不定期检查保育员的规范操作，发现问题及时反馈和处理。四、每月计划____月份1.分析幼儿园常见意外事故案例。2.组织保育员学习保育工作计划。3.对保育员进行规范操作和工作流程的培训。4.幼儿及保育员日常行为常规。____月份1.进行意外事故现场急救的培训。2.对保育员进行室内室外环境和物品消毒方法的培训。3.学习食品卫生法规：食物中毒事故处理方法。____月份1.组织学习《食物中毒预防指南》。2.保育员技能提升活动。____月份1.举行规范操作问答比赛。2.编写年度考核工作总结。3.完成期末资料的整理归档工作。2024年保育员个人培训工作计划（二）幼儿园的保育质量直接影响着众多家庭，唯有确保保育工作的扎实执行，才能保障幼儿的健康成长，让家长安心工作。回顾上学期，在园方领导的正确指导和我班教师的协同努力下，保育工作已取得显著成效。为使下学期的保育工作更上一层楼，特制定以下工作规划：一、强化幼儿日常生活常规的培养。遵循《幼儿园教育指导纲要》，我们将致力于培养幼儿良好的行为习惯、合作、参与和探索意识，以及规范行为、自我照顾、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。在幼儿的一日活动各环节中，引导他们形成良好的行为习惯。1.在幼儿用餐时，教师需全神贯注，细心观察，以亲切的态度指导和协助幼儿掌握用餐技能，培养文明用餐习惯，确保幼儿吃完自己的餐食。同时，根据幼儿的用餐情况，向伙食管理委员会提出建设性意见和建议。提醒并教导幼儿多饮水，懂得节约水资源，引导他们正确使用和归置个人物品。2.指导幼儿用正确的方法洗脸，培养饭前便后洗手的习惯，避免食用不洁食物。3.鼓励幼儿积极参与晨间锻炼，坚持穿着园服入园。通过各种活动增强幼儿的自我保护意识，培养他们的环保意识，如将废弃物分类回收。4.培养幼儿的自理能力，教导他们学习穿脱衣物、鞋袜，整理个人床铺。组织不同年龄段的“幼儿生活自理能力”竞赛，让他们学习做一些力所能及的事情，如浇花、擦拭桌椅等。5.在幼儿午睡时给予精心照料，始终保持在岗，及时为幼儿盖好被子。通过各种活动激发幼儿的活动兴趣，增强他们的自律性，养成良好的活动习惯。二、在保教过程中，我们将有机结合，纠正幼儿的不良行为，如争抢玩具、打架等，培养他们互助互爱的品质。三、户外活动是提升幼儿身体素质，增强抗病能力的关键。确保幼儿的活动时间，保证活动质量，以增强幼儿的体质。活动前后为幼儿准备汗巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据天气变化为幼儿增减衣物。四、加强幼儿安全教育，防止安全事故发生。让幼儿了解常见安全标识，教授简单的自我救助方法，培养他们的自我保护意识和应变能力。五、深入理解“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保持高度的警觉性，随时观察幼儿的状况，发现异常及时处理。做好日常的玩具清洁消毒工作，确保活动室、午睡室的紫外线消毒。保持室内环境整洁，做到一日一小扫，一周一大扫，确保无纸屑、果壳，物品摆放有序，窗户明亮，走廊、楼梯地面干净无死角，厕所无污垢和异味。节约水电，保持幼儿园的节俭运营。六、增强安全防范意识，确保幼儿安全。严格执行晨检制度，做到一摸二看三问四查，并详细记录。坚持早、中、离园时的检查工作，及时消除安全隐患。如有幼儿生病，及时通知家长，做好患病幼儿的隔离工作。关注体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健记录，并按时提交。七、每周定期清洗幼儿的被褥，进行消毒处理，确保幼儿的卫生环境。以上规划旨在全面提升保育工作质量，为幼儿创造一个安全、健康、快乐的成长环境。2024年保育员个人培训工作计划（三）本学期工作计划已制定，旨在促进每位幼儿全面发展与健康成长，并同步提升教师个人职业素养。具体规划如下：一、强化思想政治与职业道德建设1.积极参与时事政治学习，将理论学习与工作实践紧密结合，树立高度的事业心、责任感与良好的师德形象。2.严格遵守幼儿园各项规章制度，热爱本职工作，服从领导安排，高效完成各项任务。3.以教师职业道德规范为镜，以身作则，细致入微、耐心关爱地公平对待每位幼儿，促进其个性化发展。4.弘扬团队精神，积极协助班级教养员，共同营造良好的班级氛围。二、深化幼儿保育工作，强化一日生活常规培养鉴于本班均为新入园幼儿，特制定以下保育措施：1.体质健康：鼓励幼儿参与体育锻炼，根据天气变化及时调整衣物，关注幼儿饮水量，降低生病率，保持高出勤率，让家长安心。2.常规习惯：培养幼儿良好的饮水、洗手、说话、拿放物品等习惯，使其能够自主完成日常行为。3.自理能力：教导幼儿穿脱衣物、鞋袜，整理个人物品，培养其独立性与责任感。4.生活卫生：传授视力保护、牙齿保健、饮食卫生及天气适应等常识，提升幼儿自我保护能力。5.安全教育：增强幼儿安全意识，教授交通安全知识，培养应对简单危险的能力，确保幼儿安全无虞。三、优化环境卫生与物品管理1