2024-2025学年八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神8.2公平正义的守护课时训练新人教版

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)A.

有了正义的制度公允就肯定能实现B.

公允是在比较中产生的C.

正义的制度是公允的有力保障D.

没有正义的制度，人类就不能生存2.两年前，成都的蒋某因欠债700多万被邛崃法院纳入失信名单。不久前，执行法官得到线索，蒋某在拒不履行债务的状况下，其子女仍就读于每年收费高达数万元的某私立小学。依据《最高人民法院关于限制被执行人高消费及有关消费的若干规定》，邛崃法院将蒋某子女从收费昂扬的私立学校转到公办学校就读。据此，你认为下列说法正确的是(

)A.

邛崃法院的行为侵扰了蒋某子女的受教化权

B.

邛崃法院的这一举措，是对蒋某财产权的侵扰C.

蒋某子女就读高收费私立学校违反了法律面前人人同等的原则

D.

禁止蒋某子女就读高收费私立学校是对社会公允正义的守护3.成都市人民政府2024年度立法工作安排已于4月出炉。今年的立法安排中共有31件项目，其中地方性法规项目12件，政府规章项目5件、调研论证项目14件。追求正义是社会生活的一个重要主题，是人类追求的永恒目标，而维护正义必需依靠社会生活中的规则和制度。这是因为正义的制度和规则(

)①能有效保障社会合作的公允性

②能保障社会合作顺当进行，社会生活有序运转

③有利于推动形成良好的社会秩序和和谐的社会生活

④能杜绝违法犯罪行为的发生A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.正义是社会生活的一个重要主题，是人类追求的永恒目标。维护正义必需依靠社会生活中的规则和制度。这是因为正义的制度和规则(

)①能有效保障社会合作的公允性

②能保障社会合作顺当进行，社会生活有序运转

③有利于推动形成良好的社会秩序和和谐的社会生活

④能杜绝违法犯罪行为的发生A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④5.下图的做法有利于（

）①维护社会的公允和正义

②行政机关依法行使职权③保证公权力行使的廉洁性

④限制公职人员的权力范围A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④6.新冠肺炎疫情防控阻击战中，社会保障制度发挥了重要作用。截至2024年5月31日，全国确诊住院患者总医疗费用13.5亿元，其中，重症患者人均治疗费用超过15万元，一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元，全部由国家担当。这一做法（

）①是维护社会公允正义的体现

②违反了法律面前人人同等的原则③有利于缩小收入差距，实现同步富有

④体现了国家敬重和保障人权A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④7.近年来，随着互联网技术的发展，特殊是自媒体的快速勃兴，构筑了新型网络舆论场，舆论监督对于司法工作的影响越来越大。由此可见：（

）A.

网络监督防止权力滥用杜绝腐败

B.

舆论监督是司法公正的根本保证C.

网络监督扩大了公民的民主权利

D.

健全监督机制是司法公正的保障8.青少年遇到非正义的事情，既要英勇，又要机灵。下列做法可取的有（

）①刚好拨打110电话或争取成人帮助

②自告奋勇，坚决与不法分子拼究竟③不动声色，动作没望见，静静溜走

④虚张声势，与不法分子奇妙周旋A.

①②

B.

②③

C.

①④

D.

③④9.2024年10月17日是我国第6个“扶贫日”，也是第27个国际消退贫困日。10月14日，各有关部门在北京会议中心举办以“攻坚克难——坚决打赢脱贫攻坚战”为主题的扶贫日系列论坛。我国政府参考国际扶贫标准，完善扶贫政策，推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富。这表明（

）A.

公允总是肯定的，只要我们努力就能实现B.

只要有了公允，每个社会成员的生存和发展就会有保障C.

社会公允须要正义的制度来支撑D.

有了公允，才能解决现实中的全部问题10.正义与每个人的行为相关，对于青少年来说，正义的基本要求是（

）①不要侵扰他人的基本权利

②要干脆同行凶的歹徒搏斗③英勇地制止不良的社会现象，见义“智”为

④要维护社会的规则和秩序A.

①②

B.

③④

C.

①④

D.

①③11.新通过的民法总则增加这样的条款:见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿;实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不担当民事责任。这样的规定有助于(

)①弘扬真善美的行为

②培育人们的亲社会行为③依法维护见义勇为者的合法权益

④身处危难之中的人们得到刚好救助A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③④12.2024年12月13日，江苏省盐城市中级人民法院实行新闻发布会，发布《关于统一全市人身损害赔偿标准的通知》，从2024年元旦起，盐城人身损害赔偿纠纷案件不再区分受害人的户籍性质，实现城乡居民“同命同价”。此举有利于（

）①守护公允正义构建和谐社会

②践行同等理念维护社会公允③敬重公民人格实现完全同等

④守住法律底线爱护公民自由A.

①②

B.

③④

C.

①③

D.

②④二、辨析题13.【推断说理】（1）小岩在晚自习课上大声朗读，同学小南制止，他说：“读书是我的权利，你无权干涉”。推断：________理由：________（2）在公交车上，中学生小马发觉小偷正在偷东西，他机灵地给乘客和四周人进行示意和提示，并和其他乘客一起制服小偷。推断：________理由：________14.【观点碰撞】重庆万州公交车上，乘客刘某与司机发生争吵，对司机无端谩骂殴打，车上其他乘客对此一言不发，车辆最终失控坠江。事务发生后，公交平安成为大家关注的焦点。此后，多地公交部门针对“车闹”行为，要求驾驶员在运营过程中打不还手、骂不还口。此事引发了网友们的广泛关注和极大反响。以下是两种代表性观点：司机代表：公共平安是底线，忍气吞声担责任。乘客代表：委曲求全助戾气，依法止闹扬正义。请你运用所学学问对上述观点进行评析。三、材料分析题15.材料一：习近平总书记说：“公允正义是我们党追求的一个特别崇高的价值，一心一意为人民服务的宗旨确定了我们必需追求公允正义，爱护人民权益、伸张正义。公允正义也是实现中国梦的保障。因为有权利公允，幻想才能起飞；有机会公允，奋斗才有动力；有规则公允，社会才能进步。”材料二：北京高校政治管理学院院长俞可平在2024年毕业典礼上发言的主题是《像追求阳光一样追求正义》。他提到：“正义是人类的‘至善’和‘至美’。我们之所以要追求正义，是因为正义也是立国之本。我们之所以要追求正义，是因为正义是人类文明进步的原动力，它为人类的文明进步指明白根本方向。”（1）请你描述出三个我们主动维护公允的理由。（2）在生活中，我们青少年应如何追求正义？

答案解析部分一、单选题1.C解析：依据所学，正义的制度是公允的有力保障，有了正义的制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱；所以国家大力完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政收入安排制度、社会保障制度。因此，C符合题意，正确。AD观点太肯定是错误的，应解除。B不符合题意，应解除。故答案为：C。【点评】本题考查对坚守公允的相识，主要考查学生的理解实力，公允是个人生存和发展的重要保障。公允是社会稳定和进步的重要基础。2.D解析：题干材料体现了国家在主动完善制度守护正义，禁止蒋某子女就读高收费私立学校是对社会公允正义的守护，D正确。A错误，转到公办学校就读并没有说明邛崃法院的行为侵扰了蒋某子女的受教化权。B错误，邛崃法院的这一举措是合法的，没有侵扰蒋某财产权。C错误，蒋某子女就读高收费私立学校本身并没有违反法律面前人人同等的原则。故答案为：D。【点评】本题考查对守护公允正义的相识，主要考查学生的理解实力，本题须要在正确理解题意的基础上，依据所学学问，解除不符合题意的干扰项，从而选出正确的答案。3.A解析：依据所学，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；有了正义的制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱；正义的制度和规则能有效保障社会合作的公允性，能保障社会合作顺当进行，社会生活有序运转，有利于推动形成良好的社会秩序和和谐的社会生活，所以维护正义必需依靠社会生活中的规则和制度，①②③符合题意，正确。④观点太肯定，是错误的。故答案为：A。【点评】本题考查对守护正义的相识，主要考查学生的理解实力，正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。4.A解析：依据所学，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；正义的制度和规则能有效保障社会合作的公允性和社会合作顺当进行，社会生活有序运转，有利于推动形成良好的社会秩序和和谐的社会生活，所以维护正义必需依靠社会生活中的规则和制度。①②③符合题意，正确。④观点太肯定，夸大了规则和制度的作用，是错误的。故答案为：A。【点评】本题考查对守护正义的相识，主要考查学生的理解实力，正义是社会文明的尺度，体现了人们对美妙社会的期盼和追求；正义是法治追求的基本价值目标。5.B解析：漫画体现的是司法机关对人情案，关系案和金钱案说明不，这体现司法机关公正司法，独立行使司法权，有利于维护社会的公允和正义，保证国家公权力行使的廉洁性，①③符合题意，正确。②不符合题意，漫画体现的是司法机关公正司法。④错误，漫画做法有利于规范公职人员行使权力，而不是限制公职人员的权力范围。故答案为：B。【点评】本题考查对维护社会公允正义和规范权力运行的相识，主要考查学生的理解实力，本题在正确理解漫画寓意的基础上，可以选出正确的答案。6.B解析：重症患者人均治疗费用超过15万元，一些危重症患者治疗费用几十万元甚至上百万元，全部由国家担当。这体现国家敬重和保障人权，是维护社会公允正义的体现。①④符合题意，正确。②错误，体现法律面前人人同等的原则。③错误，我国要实现的是共同富有，不是同步富有。故答案为：B。【点评】本题考查对维护社会公允正义，敬重保障人权的相识，主要考查学生的理解实力，本题依据所学学问，分析题肢选项，结合解除法，可以选出正确的答案。7.D解析：随着互联网技术的发展，舆论监督对于司法工作的影响越来越大，这告知我们健全监督机制是司法公正的保障，D符合题意，正确。A杜绝腐败的观点太肯定，是错误的。B错误，舆论监督为司法公正供应保证，但不是根本爱护。C错误，网络监督拓展了公民行使民主权利的渠道，但没有广阔公民的民主权利。故答案为：D。【点评】本题考查对守护正义的相识，主要考查学生的理解实力，本题依据所学学问，分析题肢选项，结合解除法可以选出正确的答案。8.C解析：在面对违法犯罪时，我们要在保全自己、削减损害的前提下，奇妙地借助他人或社会的力气，实行机灵敏捷的方式，同违法犯罪作斗争。所以①④做法正确。②错误，自告奋勇，坚决与不法分子拼究竟，不利于爱护自身的生命平安，做法不行取。③错误，选项中的做法是没有正义感的体现，不行取。故答案为：C。【点评】本题考查对违法犯罪行为作斗争和守护正义的相识，主要考查学生的理解实力，本题依据所学学问，分析题肢选项，结合解除法可以选出正确的答案。9.C解析：我国政府参考国际扶贫标准，完善扶贫政策，推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富。这表明我国政府重视完善扶贫的政策和制度建设，推动扶贫工作的开展，以维护社会的公允正义，这表明社会公允须要正义的制度来支撑，C符合题意，正确。A错误，公允都是相对的，世界上不存在肯定的公允。BD观点太肯定化，是错误的。故答案为：C。【点评】本题考查对守护公允的相识，主要考查学生的理解实力，有了正义的制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。10.D解析：依据所学，正义要求依法保障人们的正值权利，不要侵扰他人的基本权利。还要有志气和才智，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，信任正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，找寻有效的方法，做到见义“智”为。①③符合题意，正确。②错误，我们同歹徒作斗争要讲究策略，不能干脆进行搏斗。④不符合题意，解除。故答案为：D。【点评】本题考查对坚守正义和正义行为的相识，主要考查学生的理解实力，正义要求依法保障人们的正值权利，使受害者得到救济、违法者受惩处；要求人们辨别是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者赐予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。11.D解析：实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不担当民事责任。这有助于依法维护见义勇为者的合法权益，弘扬真善美的行为，使身处危难之中的人们得到刚好救助，有助于培育人们的亲社会行为，①②③④符合题意，正确。故答案为：D。

【点评】本题考查对亲社会行为和守护社会正义的相识，主要考查学生的理解实力，本题在正确理解题意的基础上，依据所学学问，可以干脆选出正确的答案。12.A解析：江苏省盐城市中级人民法院，对人身损害赔偿实现城乡居民“同命同价”，这践行了同等的理念，维护了社会的公允与正义，有助于构建和谐社会，①②符合题意，正确。③中实现完全同等的观点错误，应解除。④不符合题意，题文中没有体现公民的自由。、故答案为：A。【点评】本题考查对维护公允正义的相识，主要考查学生的理解实力，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义；有了正义的制度，即使是社会弱势全体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。二、辨析题13.（1）错误；行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。（或：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。）（2）正确；小马的行为属于正义的行为，有利于维护社会稳定，弘扬正能量；小马面对违法犯罪行为能讲究策略，做到见义智为。解析：（1）小岩在晚自习课上大声朗读影响他人学习，所以错误。理由可以从行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利的角度分析。（2）中学生小马机灵和其他乘客一起制服小偷，做法正确，理由可以从小马的行为是正义的行为，见义智为，有利于维护社会稳定，见义智为，弘扬正能量等方面回答。【点评】本题考查对行使权利有界限，同违法犯罪作斗争，守护正义等相关学问的理解和运用，主要考查学生利用所学学问分析问题和解决问题的实力，难度值一般。14.两种观点都有合理性。①有序的公共秩序是构建和谐社会的重要条件。维护公共秩序，对公民个人而言，要增加规则意识。维护公共平安是司机和乘客必需遵守的规则。②责任伴随人的一生，无论何时何地，都要履行好自己的责任。司机要对乘客的生命平安负责，遵守职业道德，不应与乘客互骂或者互殴。③面对乘客的无端辱骂和殴打，司机应依法维权，让违法违规者付出代价。④我国坚持依法治国的基本方略，依法惩处影响公共交通平安的行为，有利于引导乘客文明遵守法律，弘扬社会正义。⑤作为乘客，参加公共生活还须要有主动主动的看法，克服冷漠心情，培育亲社会行为。⑥司机和乘客都要规范自己的言行，遵守社会公德，增加法治观念，自觉维护公共秩序，担负人生责任。解析：首先明确两种观点都有肯定的道理，司机角度可从公共秩序与公共平安的重要性、担当责任的意义和要求等方面，乘客角度可从依法治国的要求、参加公共生活的要求、树立法治观念等方面考虑作答，言之有理即可。故答案为：两种观点都有合理性。①有序的公共秩序是构建和谐社会的重要条件。维护公共秩序，对公民个人而言，要增加规则意识。维护公共平安是司机和乘客必需遵守的规则。②责任伴随人的一生，无论何时何地，都要履行好自己的责任。司机要对乘客的生命平安负责，遵守职业道德，不应与乘客互骂或者互殴。③面对乘客的无端辱骂和殴打，司机应依法维权，让违法违规者付出代价。④我国坚持依法治国的基本方略，依法惩处影响公共交通平安的行为，有利于引导乘客文明遵守法律，弘扬社会正义。⑤作为乘客，参加公共生活还须要有主动主动的看法，克服