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文档简介
义务教育(2024年)人教版五年级数学上册第1单元小数乘法教学课件第9课时
整理和复习
小数乘法义务教育人教版五年级上册1知识回顾小数乘法小数乘法的计算积的近似数整数乘法运算律推广到小数解决问题小数乘整数与整数乘法有什么关系?1
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。小数乘法的计算方法是什么?2(1)先按照整数乘法算出积,再点小数点;(2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从
积的右边起数出几位,点上小数点;(3)积的小数位数如果不够,在前面用0补足,再点
上小数点。积与因数的大小有什么关系?3一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数(
)。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数(
)。大小小数乘法如何验算?4(1)交换两个因数的位置,再乘一遍;(2)用计算器验算。怎样求积的近似数?5
先算出积,再看需要保留的小数位数的后一位,然后按照“四舍五入”求出近似数。在表示近似数时,小数末尾的“0”表示精确度,不能去掉。整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用吗?6
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法也适用。应用乘法的运算律,可以使一些计算简便。解决问题。7(1)在用估算的方法解决问题时,需要根据问题
以及数据特点,灵活选择估算的方法。(2)分段计费问题的解题方法:
①分段计算;
②先假设再调整。当堂检测1.列竖式计算。0.24×1.050.85×3.67.8×3.9
(得数保留一位小数)
0.24×1.05
1202425200=0.252
0.85×3.6
5102553060≈3.1
7.8×3.9
7022343042=30.422.用简便方法计算下面各题。0.17×0.5×0.8101×0.75=0.17×(0.5×0.8)=0.17×0.4=0.068=(100+1)×0.75=100×0.75+1×0.75=75+0.75=75.753.7×9.5+0.95×63=3.7×9.5+9.5×6.3=(3.7+6.3)×9.5=10×9.5=953.西瓜每千克3.2元,爷爷爱吃西瓜,妙妙为爷爷买了6
千克,需要多少钱?3.2×6=19.2(元)答:需要19.2元。4.我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周需要1.92小时,这颗卫星绕地球39周需要多少小时?
(得数保留整数。)1.92×39=74.88(时)≈75(时)答:这颗卫星绕地球39周需要75小时。5.明明要用一根长80cm的铁丝做一个长24.7cm,宽16.5cm
的长方形框架,他的铁丝够吗?24.7>2416.5>16长方形框架的周长超过(24+16)×2=80(cm)答:他的铁丝不够。6.五(2)班46名师生照相合影,照相馆的收费标准是拍照
一次,送3张照片,收费15元,加印一张2.2元。现在要
保证每人有一张照片,一共付多少元?15+2.2×(46-3)=109.6(元)答:一共付109.6元。7.某地自来水公司为鼓励居民节约用水,采取按月分段计费
的方式收取水费。15吨及以内每吨3.8元;超出15吨的部分,
每吨5元(不足1吨,按1吨计算)。李奶奶家6月份共缴水
费77元,李奶奶家6月份最多用了多少吨水?3.8×15=57
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