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文档简介

2021年春4月《医学心理学》全国自考考题一、单项选择题1、小王生病了,医生提出两种方案,一种是吃药,一种是开刀,小王虽然都不想要,但最后还是决定保守治疗吃药,请问小王的动机冲突属于______。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.以上皆非2、遇到应激事件时,我们会尝试寻求社会支持,寻求精神和物质上的帮助,这在应激状态调节中属于______。A.调整对刺激事件的认知态度B.采取适当的防御机制C.改善心理环境D.学会放松技术3、下列疾病中,一般不属于心身疾病范畴的是______。A.高血压B.冠心病C.偏头痛D.抑郁症4、在心理护理过程中,需要尊重患者,将患者视为合作者,鼓励他们参与到自己的护理工作中。这种护理方式针对的患者年龄段是______。A.儿童B.青年C.中年D.老年5、下列属于C型行为模式的是______。A.做事不慌不忙B.很易引起不耐烦C.争强好胜D.不拒绝6、在中国驾驶汽车是右侧通行,而在有的国家是左侧通行,这会给初到这些国家开车的中国司机造成不少困难。这种影响解决问题的心理因素是______。A.功能固着B.心理定向C.正迁移D.负迁移7、下列关于负性情绪对心身健康的影响说法中,错误的是______。A.负性情绪损害人的生理功能B.负性情绪会导致心理疾病C.负性情绪会导致身体疾病D.负性情绪不具有生理反应成分8、视物变形症的患者,感觉周围的人或物体的大小形状和体积等方面变大或变小。这属于______。A.幻觉B.感觉过敏C.感知综合障碍D.错觉9、下列描述中,不属于中年人心身特点的是______。A.生理上从成熟走向衰退B.智力发展到最佳状态C.个性的成熟与稳定D.反应速度与记忆能力提升10、15世纪文艺复兴之后,哈维等提出血液循环学说,将医学推向了以生物躯体为中心的新时期,即______。A.自然哲学医学模式B.机械论医学模式C.生物医学模式D.生物-心理-社会医学模式11、刚出生的小婴儿,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顾现实条件或者道德,这是因为他此时的人格结构只具有______。A.本我B.自我C.超我D.真我12、一名学生考试失利,因害怕回家被父母责罚,从而离家出走。这属于应激反应中的______。A.消除应激源B.回避C.改善情绪D.改变应激源13、学生在知觉几何图形的过程中,可以将一些画得不完整的图形看作完整图形,这体现的是知觉的______。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性14、下列心理应激中可能会给个体健康带来消极影响的是______。A.生活日复一日,毫无变化B.主动看紧张刺激的侦探片或恐怖片C.主动参加一些冒险活动D.在不同的部门间展开竞赛活动15、在进行心理评估前,主试会先和被评估者适当建立良好的人际关系,在评估过程中,也会注意和对方的交流。这体现了心理评估要求评估者应具有______。A.专业知识B.自我认识能力C.人际沟通能力D.观察能力16、下列能体现大脑左半球功能特征的是______。A.整体的B.具体的C.直观的D.分析的17、小李是一名心理治疗工作者,他最近很苦恼,因为他的表姐很想让小李给表姐夫做个心理咨询,这让小李左右为难,因为这么做,会违反心理治疗的______。A.灵活原则B.中立原则C.保密原则D.回避原则18、下列关于康复心理学的说法中,错误的是______。A.医学心理学和康复医学的交叉学科B.只关注已经丧失的生理功能的恢复和改善C.探索残疾人与社会、心理与躯体在残疾时的相互影响D.最终目的是使患者重新回归社会19、小王在得知自己胃癌晚期后,积极配合治疗,希望能够通过配合治疗延长生存时间,好多陪陪自己的女儿和妻子,此时小王所处的阶段是______。A.否认期B.愤怒期C.妥协期D.抑郁期20、儿童期是各方面发展的关键期,其中人格、情感和意志发展的重要时期为______。A.0~1岁B.1~3岁C.3~7岁D.7~12岁二、填空题21、影响疼痛的心理社会因素包括______、______等。22、常用的客观性人格测验包括艾森克人格问卷、______和______。23、在治疗关系中,治疗师和患者都正面临着婚姻危机,于是两个人每次治疗都互相吐槽而没有进一步的措施,这段治疗关系不符合治疗关系应具有______的和______的特点。24、知觉障碍包括错觉、______和______。25、患者遵从医护人员的医嘱进行检查、治疗和预防疾病的行为,称为______,又称为患者的______。26、情绪是由______需要是否获得满足所引起的较低级的简单体验,情感是由______需要是否获得满足所引起的高级且复杂的体验。27、医学心理学的基本观点包括心身统一观点、认知评价的观点、主动适应与调节的观点、个性特征作用的观点、______和______。28、创造力的特点包括独特性、______和______。三、名词解释题29、想象30、自我防御反应31、心理现象32、心理应激源33、思维四、简答题34、简述感觉的对比性及其分类。35、简述儿童期的心理保健。36、简述医学模式前四阶段的不足及现今模式的优势。六、论述题37、二战期间,英国伦敦不断受到德国空袭,消化性溃疡并穿孔的患者明显增多。这表明情绪对健康有怎样的影响?试阐述情绪、情感对心身健康的影响。38、现在一谈到做胎教,很多孕妇不假思索地就说听音乐,买个音乐胎教仪放在孕妇肚子上给宝宝听音乐,这样宝宝就会聪明了,就能智慧了。这种貌似神奇的音乐胎教仪,真的如此有效吗?请结合实际情况论述什么是胎教?胎教的正确方法有哪些?39、英语、德语都是日耳曼语系,对有的人来说,熟练掌握英语后再学习德语,会感觉比较容易。这种现象反映了解决问题过程中的哪一种迁移类型?试阐述影响解决问题的心理因素。

参考答案一、单项选择题1、B2、C3、D4、C5、D6、D7、D8、C9、D10、C11、A12、B13、B14、A15、C16、D17、D18、B19、C20、C二、填空题21、早期经验、产生疼痛的原因和对后果的评价22、卡特尔16项人格因素问卷(16PF)、明尼苏达多项人格调查(MMPI)23、单向性、系统性24、幻觉、感知综合障碍25、遵医行为、依从性26、生理性(自然)、#社会性27、社会对个体影响观点、情绪因素作用的观点28、变通性、流畅性三、名词解释题29、想象是人脑对已有的表象进行加工、改造、重新组合成新形象的心理过程。30、自我防御反应是指借助于自我防御机制对环境挑战、对自己或自己的应对效果做出新的解释,以减轻心理应激所引起的紧张和内心痛苦。31、心理现象是心理活动的表现形式。一般把心理现象分为心理过程和人格两个部分。32、是指环境对个体提出各种需求,经个体认知评价后,可以引起心理及生理反应的刺激。可以分为四类:躯体性应激源、社会性应激源、文化性应激源和心理性应激源。33、是人脑对客观现实概括的、间接的反映。四、简答题34、感觉的对比性是指同一感受器接受不同的刺激而使感受性发生变化的现象。可分为:(1)同时对比:两个刺激物同时作用于同一感受器,同时产生的感觉之间的对比。(2)继时对比:两个刺激物先后作用于同一感受器,两种感觉先后发生时产生的感觉之间的对比。35、(1)抓住关键期,促进全面健康发展。儿童时期是进行语言训练与智力发展的关键期,也是培养孩子良好习惯和独立意识的最好时期。(2)家长与老师的身教作用。36、(1)神灵主义医学模式:对健康和疾病的理解是超自然的,随着生产力水平的提高,已经失去存在的意义。(2)自然哲学医学模式:至今仍有一定的指导意义,但带有一定的局限性。(3)机械论医学模式:忽视了人体生命力的复杂生物性,更忽视了人的复杂心理和社会性。(4)生物医学模式:具有生物医学的片面性,忽略了人体具有整体性和社会型的特点。(5)生物-心理-社会医学模式:充分考虑到患者的心理因素和社会因素特点,综合考虑各方面因素的交互作用。六、论述题37、表明一些容易引起强烈紧张状态的重大生活事件,会使人产生心身疾病。情绪、情感对心身健康的影响:情绪具有明显的生理反应成分,直接关系到心身健康,而所有心理活动又都在一定情绪基础上进行,因而情绪是心身联系的纽带。正性情绪能使人从心理与生理两方面保持健康;负性情绪会损害人的正常生理和心理功能。负性情绪产生过于频繁或强度过高或持续时间过长,会导致身体疾病或心理疾病。现代人医学研究证明,临床上常见的心身疾病,都是与不良情绪有关。严重不良情绪也可导致心理障碍及精神疾病。为拥有一个健康的身心状态,应该设法避免不良情绪,保持积极的情绪状态。38、这种方式不一定有效。胎教的定义:胎教指在胎儿期的教育,是孕期心理卫生的重要问题。胎教的方法包括:(1)音乐胎教:是古今中外各种学派的学者在进行胎教时通常使用的方法。专家认为,优美的音乐能促进孕妇分泌适量有益健康的激素和酶,起到调节血流量及兴奋神经细胞的作用,从师改善胎盘供血状况,增加血液中的有益成分。选择自己喜欢的胎教音乐带(最好不带歌词),随着音乐的进行,做自由的情景联想。借以调节情绪,达到心理平和,心旷神怡的意境。千万不能用质量低下的录音磁带来倾听。(2)运动胎教:可以促进胎儿触动觉、平衡觉、肢体运动的发展。主要方法有按摩,孕妇临睡前排空便后,仰卧床上,放松腹部,双手由上而下、由下而上、从左向右、从右向左慢慢沿腹壁抚摸胎儿,就像爱抚生后的婴儿一样,每日5~10分钟即可。(3)言语胎教:各国胎教的研究似乎都从不同角度证实了一个有趣的事实,即父母在孕期经常喜欢与胎儿“聊天”的,子女出生后言语乃至智力发育都好于一般孩子。主要做法是要像孩子已经出生懂事那样,认真的带着感情去与孩子进行言语交流,并始终保持安详稳定的情绪,把精力集中在孩子身上。39、是迁移中的正迁移。影响解决问题的心理因素:(1)知觉特点的影响:在解决

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