第8课 欧洲的思想解放运动课件-高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

1.1497-1498年，

率船队绕过好望角驶达印度。2.①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦按出海顺序排序：

。3.选填“商业革命”或“价格革命”（1）股份公司和证券交易所出现属于

；（2）货币贬值，物价上涨属于

；（3）贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸属于

。1.1497-1498年，

率船队绕过好望角驶达印度。2.①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦按出海顺序排序：

。3.选填“商业革命”或“价格革命”（1）股份公司和证券交易所出现属于

；（2）货币贬值，物价上涨属于

；（3）贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸属于

。达·伽马①③②④商业革命价格革命商业革命宗教改革第四单元

资本主义制度的确立以生产资料私有制为基础的社会制度先导思想解放运动社会变革确立资本主义制度14世纪17世纪文艺复兴16世纪18世纪科学革命启蒙运动英国君主立宪制俄国、日本意大利、德意志美国、法国共

和

制扩展课前回顾中世纪时期的西欧：黑暗中孕育着光明政治：王权的加强；统一民

族国家逐渐形成；经济：工商业的发展，城市

自治的兴起；思想：大学的兴起，思想自由；政治：封君封臣制度下王

权衰落；政治分裂；经济：自给自足的封建庄

园经济盛极一时；思想：基督教会统治一切，

强调禁欲苦行；第四单元资本主义制度的建立第8课

欧洲的思想解放运动

【目标】1.了解文艺复兴、宗教改革、近代科学兴起和启蒙运动的相关史实。2.理解它们所体现的资产阶级的基本政治诉求。1.含义:14世纪到17世纪发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动一、呼唤人性自由——文艺复兴（反神权）

亚当、夏娃偷吃禁果，证明肉体是罪恶的王国。上帝罚其在满是荆棘的大地上终身劳苦。人间不是幸福，人只有抑制自己的情欲和欢乐，忏悔错误，才能接近上帝，获得永恒的幸福。总之，人本身是鄙贱的，应该消极处世，把一切寄托于来世。

——摘编自《圣经》原罪禁欲赎罪神学是否满足14世纪西欧民众的精神需求？

随着西欧商品经济的发展以及城市的兴起，资本主义萌芽在西欧特别是意大利北部开始出现。......财富新贵不再容忍封建社会和虚伪的神学教义，他们需要一种新的生活方式与思维方式。

——陈日华《人性的回归：文艺复兴》欧洲最大的工商业和金融中心佛罗伦萨新兴资产阶级希望创造财富，追求现世的享乐，反对教会禁欲主义。1.含义:14世纪到17世纪发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动一、呼唤人性自由——文艺复兴（反神权）2.背景：（1）根本原因：资本主义生产关系的萌芽（2）文化：①西欧文化自身的传承与发展为什么首先兴起于意大利？意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文化，这些也是意大利文艺复兴发生的一个有利条件。——孔祥民《世界中古史》②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料（3）人才：聚集了一批具有新思想的学者

文人一、呼唤人性自由——文艺复兴（反神权）2.背景：（1）根本原因：资本主义生产关系的萌芽（2）文化：①西欧文化自身的传承与发展②意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料（3）人才：聚集了一批具有新思想的学者

文人（4）科技：印刷术、造纸术推动文化的发

展与传播从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！……

欧洲人对这场死亡的体验是前所未有的。一方面它促使人们对于基督所讲的爱心，对于自身既定的存在方式进行了思索……另一方面,唤起了对自我生命存在幸福的追求和对生之权利的百般珍惜。（5）社会原因：黑死病流行，人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑中世纪基督教会蒙昧和迷信追求来世幸福以神为中心新兴资产阶级①以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活④提倡探索人与自然的奥秘②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；禁欲苦行3.精神内核：人文主义实质：打着复兴古希腊罗马文化的旗帜，创立符合新兴资产阶级需要的新文化。文艺复兴反对天主教会禁欲苦行，但不反对信仰上帝时间人物代表作特点文学三杰14世纪但丁《神曲》彼特拉克（人文主义之父）《歌集》薄伽丘《十日谈》

你的意志已经自由、正直和健全，不照它的指示行动是一种错误；我现在给你加上冠冕来自作主宰。

——[意]但丁《神曲》

我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

——[意]比特拉克《歌集》

……只有开怀吃喝，自找快活，尽量满足自己的欲望，纵情玩笑，才是对付疫病的灵丹妙方。

——【意】薄伽丘《十日谈》他们创作的诗篇和小说，讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。4.主要成就达·芬奇《最后的晚餐》中世纪《最后的晚餐》达·芬奇《蒙娜丽莎》中世纪《圣女》拉斐尔《西斯廷圣母》中世纪雕像中世纪《圣母子》米开朗琪罗《摩西像》时间人物代表作特点美术三杰15世纪达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》米开朗琪罗《大卫》拉斐尔《西斯廷圣母》突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。4.主要成就时间人物代表作特点后期代表15世纪后期莎士比亚《哈姆雷特》《李尔王》充分体现了人文主义的政治思想和道德理念莎士比亚

“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”——（英）莎士比亚《哈姆雷特》①一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性；②使人们开始更多地关注人本身与现实世界，推动宗教改革和科学革命的兴起；③促进了资本主义经济发展。思考：文艺复兴的意义和局限？它所代表的思想，它对人的经验的价值中心地位——即人的尊严——的坚持，力量是太大了，它们一旦被恢复和重新提出，就无法加以永远的压制。…然而，作为历史力量，它有明显的软弱性…它只以受过教育的阶级为对象，这是人数有限的城市或贵族精英。——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》①基本仅局限于文化学术领域和上流社会知识阶层。②过分推崇人文主义，易造成个人私欲的膨胀，滋生享乐主义、拜金主义。一、呼唤人性自由——文艺复兴（反神权）5.影响：（1）积极：（2）局限：二、渴望信仰得救——宗教改革（反神权、教权）1.背景：我和天主教会才能决定人死后能否升上天堂；购买赎罪券的钱“叮当”落柜时，你的灵魂得救了；月亮从太阳获得光辉，国王从教皇手中获得权力；能否升入天堂，凭什么教皇说了算？赎罪券是在敲榨，钱应用来创造更多财富；资产阶级王权应高于教权；建立民族国家，本民族事务教皇无权干涉；各国国王结合上面材料和所学知识，思考宗教改革是在什么背景下进行的？①经济：天主教会阻碍西欧资本主义发展（根本原因）②政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成③思想：文艺复兴解放思想，冲击天主教会权威④导火线：1517年教皇兜售赎罪券（直接原因）“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”2.标志：

1517年，马丁·路德，《九十五条论纲》，拉开宗教改革的序幕。

人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰，人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》，与上帝直接对话。

——马丁·路德《九十五条论纲》根据材料和教材内容，归纳马丁路德思想主张并分析意义。天主教会：因行称义教徒神职人员上帝间接对话、灵魂获救

路德：因信称义教徒阅读《圣经》直接对话、灵魂获救上帝

罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为……灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍，服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。

----马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》我的信仰你做主→我的信仰我做主：因信称义的实质：否定教皇的权威和天主教会的精神独裁3.主张：①认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；（因信称义/信仰得救）3.主张：①认为人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；②上帝面前人人平等；③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。实质：否定教皇的权威实质：否定等级观念进一步传播和发展人文主义王权高于教权推动民族国家形成4.意义：①思想：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义②经济：有利于欧洲资本主义的成长③政治：推动了欧洲民族国家的形成④文化：推动了文化教育事业的发展天主教16世纪新教（路德教、加尔文教、英国国教）天主教瑞士加尔文教英国国教

与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会阶层参与5.扩展：其他国家的宗教改革东正教（拜占庭帝国、沙皇俄国）1054基督教结果：新教形成三、科学革命——近代科学的兴起（16—17世纪）1.背景：文艺复兴和宗教改革的深入开展，使人们对自然界的认识产生了革命性的变化。领域代表人物内容天文学物理学其他

波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。标志着近代科学形成的是牛顿的经典力学近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步2.成就：开普勒行星运动三大定律达尔文进化论《物种起源》1859三、科学革命——近代科学的兴起（16—17世纪）3.影响：（1）形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了发现自然规律的科学方法；（2）促进了思想解放和社会进步。思想解放推动科学进步科学进步再促进思想进一步解放

“光明”从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿上。

牛顿可以通过观察、实验发现主宰世界的自然法则。启蒙思想家们相信，他们也可以发现主宰人类社会的自然法则。——摘编自杰克逊《世界历史》四、启蒙运动——构建理性王国（17-18C）1.背景：（1）思想因素：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放（2）阶级因素：新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚（3）根本原因：资本主义经济进一步发展2.含义：

以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗3.精神内核：理性（相信科学、独立思考、不迷信权威）①认为判断是非的标准是人的理性。②相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美。③对未来社会提出了一些基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等。理想：构建一个民主、法制的资本主义理性王国17世纪18世纪18世纪后期英国出现早期启蒙思想法国成为启蒙运动的中心启蒙运动达到高潮，扩展到欧洲其它地区及北美地区4.进程：时间进程思想家主张17世纪英国出现早期启蒙思想洛克（英）分权学说提出立法权、行政权和外交权应分属不同部门掌握洛克4.代表人物及其主张：为三权分立学说奠定基础4.代表人物及其主张：时间进程思想家主张18世纪

法国成为启蒙运动的中心

孟德斯鸠反对君主专制伏尔泰卢梭强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。人类最宝贵的财富——自由一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。——伏尔泰天赋人权，寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制人民是国家最高权力的来源，人民订立契约建立国家，他们便是国家权力的主人……当掌权者违背公意侵害主权者的权利……主权者有权采取包括革命在内的各种方式推翻政府。——卢梭主张主权在民和直接民主制4.代表人物及其主张：时间进程思想家主张18世纪后期启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家和北美地区休谟（英）休谟三原则：财产的稳定占有、经过同意的转移和遵守承诺亚当·斯密（英）劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争康德（德）人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等（要自由也要自律）与法国启蒙思想家不同，康德的思想比较中庸。为什么？

在康德的年代，资产阶级已经基本上确立了自己的统治，因此需要稳定的社会秩序，他的学说也更符合当时资产阶级的要求。天赋人权、社会契约教权主义用人权否定神权人民主权、三权分立专制主义民主反对专制法律面前人人平等等级特权平等反对特权反封建构建理性王国伏尔泰：建立君主立宪制国家孟德斯鸠：分权与制衡;君主立宪卢梭：构建民主共和制国家制约与平衡司法权行政权立法权法庭

君主议会四、启蒙运动——构建理性王国（17-18C）5.影响：（1）思想：进一步解放了人们的思想。1778年，伏尔泰和卢梭相继离开人世9年后（1787年），美国颁布联邦宪法11年后（1789年）法国大革命爆发。100多年后，中国的严复开始阅读启蒙思想（2）政治：为资本主义制度的建立作了理论准备和