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文档简介

第一单元3雨的四季目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.阅读下面文字，按要求答题。

渐入仲秋，没有了夏的热烈与粗广，整个大地似乎格

外地憔粹。唯独这一棵树，好像把酝酿．了一个夏天的活力

毫不吝sè地拿了出来，在这片静mì而萧瑟的土地上，显得

生机勃勃。或许它更像一位莅．临这里的王，用全部的力量

在唤醒这昏沉的大地(

—

)来吧，让我们再造一个春夏！234561(1)给加点字注音，或根据拼音写出汉字。酝酿．(

niàng)

吝sè(

啬)静mì(

谧) 莅．临(

lì)(2)文中画横线的句子中有两个错别字，把它们找出来

并改正。

改为

改为

⁠niàng啬谧lì广犷粹悴234561(3)在语段括号处填入恰当的标点符号。或许它更像一位莅．临这里的王，用全部的力量在唤醒这昏沉的大地(

——

)来吧，让我们再造一个春夏！——(4)“活力”“唤醒”的词性分别是

、

⁠。名词动词2345612.指出下列句子的表达方式。(1)花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地

成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

(

描写)(2)只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和

泪水的。

(

议论)(3)啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！

(

抒情)描写议论抒情234561

拓展阅读［2024·南京月考］234561请同学们看《点拨训练》第10-11页第3-6题。3.阅读全文，完成内容梳理。(2分)汉江四季的美：①

→夏天激荡→②

⁠

→冬天梦幻春天盎然秋天金

黄2345614.品味文中画线的句子，从景物描写的角度体会其表达效

果。(3分)

岸边芦苇高过头顶，秋风摇摆着雪白的苇穗，时有水

鸟掠过江面。江心沙洲上麻柳树叶子开始泛黄，远处，不

时有鱼儿跃出水面，玩着游戏，“扑通”入水，搅荡起一

圈一圈的涟漪。答案：色彩的搭配使用，描绘了一幅美丽的秋季汉江图(1

分)。运用动静结合的手法，把秋季的汉江描写得生动、

有活力(1分)，表达了作者对汉江美景的赞叹(1分)。2345615.结合文章，说说你对第②段“别有一番滋味在心头”中

“滋味”的理解。(3分)思路拆解

形象思维能力·审美鉴①“滋味”的含义是什么？②在文中指什么？③体

会作者情感，体会作者为什么会感慨“别有一番滋味在

心头”。234561答案：“滋味”的意思是：味道；比喻某种感受(1分)。在

文中指作者对汉江美景的感受，对汉江人和事的感悟与触

动(1分)。多种感受充溢心头，让人感触万千，所以说是

“别有一番滋味在心头”(1分)。2345616.本文与刘湛秋的《雨的四季》都用饱含感情的笔墨描绘了

四季的景物。结合两篇文章的内容，分析两文表达的情感

有何异同。(4分)而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严

冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，

你睁眼一看，屋顶、树枝、街234561道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这

雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜

情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。(节选自刘湛秋《雨的四季》)234561答案：相同点：都表达了作者对美

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