历史秦汉时期的科技与文化 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册

本单元我们了解了短暂而灿烂的秦朝，气势恢宏的汉朝。两汉时期的科技与文化均有突出的成就。请你将两汉时期的科技、文化成就记录下来，编写成一部史书吧！课堂任务：编写史书第15课

秦汉的科技和文化史书如何编写史书？两汉时期有没有可供参考的范本？西汉历史巨著《史记》

司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长。中国古代伟大的史学家、文学家、思想家。汉朝太史令司马谈之子。少年受业——司马迁早年受学于孔安国、董仲舒。壮年游历——漫游各地，了解风俗，采集传闻

中年入仕——初任郎中，奉使西南。元封三年（前108）任太史令，仗义执言，遭受宫刑，忍辱负重，发愤著书。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

——司马迁《报任安书》史记卷一秦始皇本纪第六…卷一十七六国年表第三卷二十三礼书第一卷四十一晋世家第九卷六十八商君列传第八………列传世家书本纪表按年计述帝王之事，为全书之纲，共12本纪春秋以来历代帝王和侯国的大事记，共10表对古代经济、天文历法、地理等进行专门记载和论述，共8书主要记述诸侯王国的大事记，共30世家记载上至王公贵族，下至隐士、说客、名医、刺客等各种重要人物的事迹，共70列传请观察对比这两份目录的不同之处，指出它们的编排顺序，理解其编排逻辑。西汉历史巨著《史记》内容：记述了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。是我国第一部纪传体通史。体裁：黄帝汉武帝夏朝商朝周朝秦朝3000多年西汉历史巨著《史记》向司马迁学写史书：

《史记》被称为“信史”。司马迁在书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。《汉书》“司马迁传”评论《史记》的文笔是“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。他公正记事，爱憎分明，秉笔直书，实事求是，对中国史学发展产生深远影响。史学价值

《史记》也是一部出色的传记文学作品。它文笔优美，开创了以写人物为中心的传记体，所记人物形象生动，不仅是后世散文作品的典范，也是后世小说家、戏曲家学习的榜样，在文学史上也有崇高的地位。文学价值史家之绝唱，无韵之离骚——鲁迅西汉历史巨著《史记》向司马迁学写史书：

司马迁写史，极重调查访问，决不光从“金匮石室”里找死资料，也不像郑樵（宋代史学家）说的只是“局蹐于七八种书”，而是行脚上路，采访人物，访查古迹，收集散逸的传说逸闻。这种收集资料的方法，是历史研究常见的田野调查法。小结：1、语言要精练，描述要生动。2、实事求是，秉笔直书。3、进行田野调查，收集材料。“田野调查”指所有实地参与现场的调查研究工作，也称“田野研究”，是考古学的基本研究方法论，是研究工作开展之前，为了取得第一手原始资料的前置步骤。思考：《史记》最初的书写载体可能是什么？以下材料有何缺点?西汉历史巨著《史记》商周时代原始社会战国时代

？时代缺点：书写不便；材料笨重；价格昂贵；使用不便；篇幅有限；不易推广思考：司马迁撰写《史记》时，纸问世了吗？西汉历史巨著《史记》

西汉早期麻纸。1986年甘肃天水放马滩5号汉墓出土。该墓应为汉文帝、汉景帝时期墓葬。汉兴，有纸代简。——张怀瓘《书断》汉初已有幡纸代简。——苏易简《文房四谱》“二重证据法”是运用“地下之新材料”与古文献记载相互印证，以考量古代历史文化，成为一种公认科学的学术正流，是十分重要的历史研究方法。西汉时期，人们已经懂得了造纸术的基本方法东汉蔡伦改进造纸术蔡伦（61-121）15岁入宫做宦官，曾身居列侯，位尊九卿，但最终因卷入权力斗争而自杀身亡。蔡伦曾主管宫内御用器物和手工作坊，他总结西汉以来造纸经验，制造出低廉优质的纸张，受到汉和帝称赞，史称“蔡侯纸”东汉蔡伦改进造纸术“蔡伦，字敬仲，桂阳人也。……伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上之。帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸。”

——范晔《后汉书》树皮、麻头、破布、旧渔网结合材料，指出蔡伦造纸的原料。这种纸有什么优点？原料易找，价格便宜，易于推广，纸的质量大大提高东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺——纸的制作流程：纸张制作过程复杂，来之不易，珍惜纸张，节约用纸。造纸术的改进思考：造纸术的发明有什么意义呢？东汉......在校学生总数至少以数十万至百万计，所有教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比用简牍更为方便、省时、省力。——潘吉星《中国古代四大发明-源流、外传及世界影响》纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。①对中国：造纸术的改进思考：造纸术的发明有什么意义呢？材料二：

纸对后来西方文明整个进程的影响，无论怎样估计都不会过分……世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大。——德克·卜德《中国物品西传考》世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。②对世界：想一想：纸的发明对文化、教育、社会生活等方面产生了哪些影响？

文化：方便日常书写作品的传播，使得文化和印刷事业得到普及和发展；教育：促进了教育的普及和知识的传播；社会生活：丰富了人们的生活，提高生活品质。史记史记记述了黄帝到汉武帝时的史事。请同学们结合所学，模仿史记的形式，记述东汉时期的史事吧！《》《》史记卷一百三十一张仲景列传卷一百三十二华佗列传卷一百三十三道教书卷一百三十四佛教书根据视频和课本74页，收集整理张仲景列传、华佗列传的资料，并形成文献定稿！张仲景列传定稿

张仲景，中国

末年的名医。《

》是其作品，提出

思想，提倡预防疾病。张仲景是

的开创者，医德高尚，被后世誉为“

”。

太史公曰：（说说你对张仲景的评价）东汉伤寒杂病论“治未病”中医临床理论体系医圣华佗列传定稿

华佗，中国

末年著名医学家。他医术全面，善于用

、汤药为人治病，而且能实施

。他发明了“

”，还创编出了

。被誉为

。

太史公曰：（说说你对华佗的评价）东汉针灸麻沸散外科手术五禽戏神医把

脉针

灸拔

火

罐

在四川省份试点开展清肺排毒汤救治新型冠状病毒感染的肺炎患者临床观察显示,有效率达90%以上绍，专家介绍，清肺排毒汤由汉代张仲景所著《伤寒杂病论》中多个外感热病的经典方剂优化组合而成。中

药传统中医仍是治病救人的重要方法和途径我们应科学继承和创新优秀的中医药文化思考：传统中医对现代社会有何贡献？我们应如何看待传统中医？“我以为人的生活，可以分作三层：一是物质，二是精神，三是灵魂。物质生活就是衣食。精神生活就是学术文艺。灵魂生活就是宗教。”——丰子恺世界三大宗教：佛教基督教伊斯兰教公元前6世纪、古印度东汉末年、中国张角创立太平道创立时间创始人传播乔达摩˙悉达多西汉末年东汉初年传入中国道教与佛教张陵创立五斗米道本土宗教主要教义长生不死、得道成仙、修身养性、消极避世、炼制丹药众生平等、极乐世界、忍受苦难、来世幸福、生死轮回宗教场所道观寺庙、寺院道教圣地青城山、武当山。湖北武当山安徽齐云山江西龙虎山四川青城山中国四大道教名山道教在中国的影响下列词语哪些与道教有关？一人得道，鸡犬升天苦海无边，回头是岸八仙过海，各显神通无事不登三宝殿因果忏悔√√长生不老脱胎换骨√√道教书定稿

道教，兴起于

末年的本土宗教。

创立了太平道，巴蜀地区的

创立了

。

张角及张陵均借治病传道，受到下层民众的信奉。

太史公曰：（说说你对道教的评价）东汉张角五斗米道张陵佛教在中国的影响佛教圣地玉皇大帝山西五台山浙江普陀山四川峨眉山安徽九华山中国四大佛教名山佛教在中国的影响佛教建筑敦煌莫高窟龙门石窟卢舍大佛乐山大佛佛教在中国的影响佛教语言放下屠刀，立地成佛五体投地十年修得同船渡百年修得共枕眠救人一命，胜造七级浮屠无事不登三宝殿阎王叫人三更死,谁敢留人到五更临时抱佛脚解铃还需系铃人我不入地狱谁入地狱【合作讨论】佛教传入后，对中国文化的影响深远，你能举例吗？(1)文学：翻译了大量佛经，为汉语带来了新词语，如：大千世界，在劫难逃等。（2)艺术：大量寺院、佛塔、佛像、石窟等，至今保存的大都成了风景名胜。忻州

五台山大同

云冈石窟吕梁

玄中寺佛教书定稿

佛教，兴起于

世纪的古印度。

，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉

时，佛教得到上层统治阶级的扶持，兴建了我国古代第一座佛教寺院

。佛教逐步传播，并对中国文化产生深远影响。

太史公曰：（说说你对佛教的评价）公元前6张骞通西域后白马寺明帝思考：封建统治者（例如东汉明帝）为什么提倡和扶植佛教和道教？

佛教宣扬的忍受苦难，寄希望于来世客观上有安定社会秩序的作用，统治阶级把它作为一种“愚民”的手段来加强自己的统治。

道教迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。其主张修身养性，消极避世有利于统治者稳定社会秩序。蔡伦张仲景华佗司马迁【合作讨论】结合本单元所学知识思考：秦汉时期为什么能有如此灿烂的科技文化成就？总结拓展1、两汉时期国家统一，民族交融，中外交流频繁；社会经济繁荣，为科技文化的发展提供了条件。2、继承并创新春秋战国、秦朝的科技文化；3、张仲景、司马迁等人为了理想，面对挫折，努力拼搏的结果。课堂小结造纸术史学中医宗教西汉时期发明东汉蔡伦改进张仲景：《伤寒杂病论》华佗：麻沸散、五禽戏道教兴起佛教传播司马迁：《史记》两汉的科技和文化随堂训练1.东汉末年疫病大流行，张仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古训，博采众方”。他