【含答案】山东省滨州市滨城区2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题

山东省滨州市滨城区2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估计值中，最接近实际情况的是（）A．人的正常体温约45℃ B．教室内课桌的高度约80mmC．人正常步行的速度约1.1m/s D．一支新2B铅笔的长度约为18dm2．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是A．舟 B．岸边 C．岸边的树 D．剑3．学校运动会上4×100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该（）A．都站在原地不动B．都奔跑，保持相对静止C．都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D．传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动4．如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演．当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是A．手不能传播声音 B．手吸收了声波C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去5．中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘．当小明将耳朵靠近固定装置的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为声聚焦装置使远处传来的声音在其表面发生了反射聚焦，结果改变了声音的A．响度 B．音调 C．音色 D．频率6．在飞机旁边的工作人员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是（）A．防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声C．在人耳处减弱噪声 D．防止风吹到头部7．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息8．通常情况下，下列物质属于晶体的是（

）A．塑料 B．玻璃 C．海波 D．松香9．以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是（）A．北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象B．浴室的镜子变模糊，属于液化现象C．人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象D．烧坏的日光灯管两端变黑，属于汽化现象10．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（）①提高液体的温度②增大液体的表面积③加快液体表面空气流动速度A．①② B．①③ C．②③ D．①②③11．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（）A．他可以选用量程为﹣80﹣60℃的酒精温度计B．图甲是水沸腾前的现象C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气D．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有时候不需要吸收热量12．下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是（）A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量 B．响铃时，不断抽出瓶内的空气C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 D．敲鼓时，用大小不同的力二、多选题13．央视《国家宝藏》第二期介绍的“曾侯乙编钟”，在中国科技馆有部分复原模型，如图所示。“曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个半八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性，其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中正确的是（）A．我们听到编钟的声音是通过空气传播的B．编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的C．敲击体积不同的编钟，响度一定不同D．敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音14．沏茶时，玻璃杯的杯壁上常会出现水雾，一段时间后，水雾又消失了．关于这种现象，下列说法正确的是（

）A．水雾出现在玻璃杯的外壁上B．水雾出现在玻璃杯的内壁上C．“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是汽化现象D．“出现水雾”是熔化现象，“水雾消失”是升华现象15．甲、乙物体同时、同地沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图像如图所示，则（）A．甲做匀速直线运动 B．乙做匀速直线运动C．甲始终静止在10m的位置 D．甲乙某一时刻速度相等三、填空题16．图中，刻度尺的分度值是mm，木块的长度是cm。17．如图甲所示，蝙蝠靠发出发现昆虫．如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出不能传声．18．2019年10月1日清晨，新中国阅兵史上最大规模军乐团（由1300余名官兵组成）亮相国庆70周年庆祝活动现场。乐团演奏时，整齐划一，军号嘹亮。“嘹亮”描述的是声音的大；我们能分辨出军号声和其它乐器的声音，是因为它们发出声音的不同。（选填乐音三要素）19．非物质文化遗产一一画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是：艺人先将红（白）糖放在热锅里，糖由于温度升高而（填物态变化名称），此过程（选填“吸热”或“放热”）；然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁（填物态变化名称）后，此过程（选填“吸热”或“放热”），栩栩如生的“糖人”就制成了。四、实验题20．小明利用如图所示的实验装置“测量小车的平均速度”，小车沿斜面从A处由静止开始下滑，在A、B、C三处均有电子表显示时间（数字分别表示“时:分:秒”），即可测出不同阶段的小车的平均速度。请回答下列问题：（1）该实验原理是；（2）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当（填“大”或“小”）一些；（3）测得小车在AC段的运动时间t=s，AC段的平均速度vAC=m/s；（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得小车在AB段的平均速度会（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；（5）由图中测量数据可知BC段的平均速度vBC=m/s。21．在探究“水的沸腾”实验中：（1）除了图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是；（2）若操作正确无误，根据图中示数可知此时烧杯中水的实际温度是℃；（3）实验过程中，烧杯上方的“白气”是水蒸气（填物态变化名称）的结果时间/min…891011121314…温度…96979898959898…（4）如表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是℃，改正数据后可根据记录数据得到水沸腾时温度变化的特点是；小明根据实验数据判定该地水的沸点为℃，可能的原因是当地的大气压1标准大气压。（选填“大于”、“等于”或“小于”）22．在探究“物质熔化规律”的实验中，小芳将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示。根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像，如图丙所示。请回答下列问题：（1）图甲中的器材安装顺序是；（选填“从上至下”或“从下至上”）（2）将盛有冰和石蜡的试管放入装有水的大烧杯中进行加热的原因是；（3）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，此时温度计示数为℃；（4）图丙中（选填“A”或“B”）是冰，熔化过程经历了min；（5）当冰全部熔化完后，继续加热，使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，观察试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾，分析原因是。五、计算题23．如图为小明用手机App软件记录自己某一次跑步的数据截图。分析该图可知：（1）小明本次跑步时间为多少分钟；（2）小明通过的路程为多少km？2250总步数：步150步频：步/分钟8.0时速：千米/小时124消耗：大卡六、综合题24．请阅读《物理实验中的图像法》回答各题。物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法，图像中的图线可直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实数据绘制成图像，可以按照下面的步骤来进行：第一步，建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴，通常用横轴代表自变量，纵轴代表因变量，在坐标轴上分别标注自变量和因变量的名称及单位；然后，设定坐标分度值。为了使绘制的图线比较均匀地分布在整幅坐标纸上，而不要偏在一角或一边，坐标分度值可以不从零开始。在一组数据中，自变量与因变量均有最低值和最高值，分度时，可用低于最低值的某一整数值作起点，高于最高值的某一整数值作终点。第二步，根据数据描点。描点时根据数据在坐标纸上力求精准地画出对应的点。第三步，绘制图线。绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或光滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。倒如，小宇记录了自己沿直线步行过程中的时间及所对应的路程，图中的黑点是他根据记录的数据在坐标纸上描出的数据点，利用这些数据点绘制出了图中的直线。利用这条直线可以清楚地看出小宇步行的过程近似为匀速运动，还可以利用图线上的点计算出小宇步行过程中的速度，进而用速度预测出他在某一段时间内步行的路程。请根据上述材料，回答下列问题：（1）根据如图所示的图像，预测小宇步行10s的路程为m；（2）如表是某同学记录的物体温度随时间变化的实验数据：时间/min0510152025303540温度/807264595551474645①若要绘制上述物体的温度随时间变化的图像，应选择图中图更合理；（选填“甲”或“乙”）②请在你选择的图中描出第20min时的温度数据点，并绘制出本次实验中物体温度随时间变化的图线。参考答案：1．C2．A3．B4．C5．A6．C7．D8．C9．B10．D11．B12．A13．ABD14．BC15．AD16．14.2017．超声波真空18．响度音色19．熔化