《交通工程-毕业设计（论文）》指导书

《毕业设计（论文）》指导书课程中文名称：毕业设计（论文）课程英文名称：GraduationDesign(Dissertation)课程编号：020030231适用专业：交通工程设计周数：10周学分数：10课程类别：实践教学应开课学期：第八学期一、毕业设计（论文）目的与要求（一）毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）是交通工程专业最主要的教学环节，要求学生综合运用所学基础理论、专业理论和基本技能，按照任务书的要求，对具体工作进行合理的工程规划设计，提供完整的设计文件，通过毕业设计掌握道路工程设计及交通规划设计的基本方法，提高分析和解决工程问题的能力，培养独立工作能力和组织能力以及认真负责的工作态度。通过本次设计，对所学专业知识进行一次全面的、系统的综合运用。通过该设计锻炼学生将所学专业知识综合应用与工程设计的能力，使其能够独立进行一般公路设计及交通规划，达到通过设计（论文）对所学专业知识进行巩固和灵活运用的目的。（二）毕业设计（论文）的课程目标课程总目标：通过毕业设计（论文），可以培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法，综合运用所学是基础理论，基本知识和基本技能，提高分析解决问题的能力。课程目标1：具备对复杂工程问题进行文献检索，并对文献分析研究，得到有效结论的能力；课程目标2：具备运用所学知识对复杂交通工程问题提出若干可行方案，并对设计方案的合理性进行分析、论证并实施的能力，在制定实施设计方案的过程中体现一定的创新能力；课程目标3：在毕业设计（论文）过程中，培养学生团队意识与合作精神，能够通过口头及书面方式对复杂交通工程问题进行表达，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。课程目标4：初步具备在多学科环境中对交通工程问题进行技术经济分析、决策和管理的能力，能够理解针对复杂交通工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；课程目标5：具备自主学习和终身学习的能力，为适应社会竞争与合作做好准备。二、毕业设计（论文）安排与程序（一）毕业设计（论文）的安排1.成立本科毕业论文工作小组，制定本届本科毕业设计（论文）工作计划书。2.组织学生召开毕业设计（论文）动员大会，采取随机分配及双选方式完成学生与导师的配对组合。3.毕业设计（论文）时长为10周，包括选题与开题、中期检查、答辩、归档等四个主要环节，严格按照毕业设计（论文）工作计划做好论文撰写及答辩工作。4.评选推荐校级优秀毕业设计（论文）和优秀指导教师并进行资料归档和工作总结。（二）毕业设计（论文）的程序1．毕业设计（论文）出题、选题阶段教师根据教学目标和自己的研究方向拟出选题，一般是按照1：1.2～1.5的生题比出选题。2．毕业设计（论文）准备阶段确定导师后，导师一般会找学生就选题沟通，导师会谈谈自己的想法思路，学生也可以谈自己的想法，甚至可以更换题目。谈好后，导师会给出任务书。学生根据任务书收集资料，熟悉题目研究领域。3．论文开题及论文工作方案制定学生应在指导教师指导下完成开题工作，确定任务书。开题报告内容包括选题依据、研究意义、研究现状、研究或设计思路、主要参考文献和进度安排等。开题报告要归档。4．调查研究、资料分析及论文写作大纲撰写阶段学生在指导教师的指导下完成调查研究、资料分析及大纲撰写。5．计算、分析、设计和理论研究阶段学生在指导教师的指导下完成计算、分析、设计和理论研究6．中期检查学生在进行毕业设计（论文）期间要撰写中期检查报告，中期检查报告包括查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等简况以及阶段性成果和存在的主要问题等。中期检查报告要归档。7．整理和写作阶段学生应围绕毕业设计（论文）主要任务、主要技术指标等方面进行资料收集、方案设计、数据采集、调查或实验、分析总结、毕业设计（论文）撰写等。8．答辩准备阶段毕业设计（论文）要按封面、任务书、评阅书、评定书、答辩决议、中外文摘要、目录、前言、正文、致谢、参考文献、附录、封底的顺序依次左侧装订成册。毕业设计（论文）不端行为检测的相似比不得超过30%，否则不能参加答辩。查重检测报告必须与归档的毕业设计（论文）相对应并归档。9．正式答辩学生要从选题根据和研究意义、基本思路、主要内容、实（试）验情况、创新点和不足等方面进行汇报，并认真回答答辩组教师提出的问题。10．成绩公布阶段按学校要求公布成绩。三、毕业设计（论文）的类型（一）工程型毕业设计（论文）特点和要求工程实践型课题是指源于本专业生产实践所需要的实际课题，一般需要经历调查、筛选和定题三个阶段。指导教师要到相关企事业单位深入调查研究，依据选题原则再进行筛选，然后拟定详细的设计任务书并确定课题。（二）科研型毕业设计（论文）特点和要求基础理论型课题是根据本专业要求，假设或模拟一些技术参数而设置的题目，也可以是从正在或已完成的项目中提炼出来的题目。这类课题参考资料丰富，经过了详细周密的计划编排，难度适中，学生可以从中得到较系统、全面的训练。研究探索型课题是跟踪本专业某个研究方向而设计的课题，具有一定的深度和广度。该类课题要求学生掌握较深厚的基础理论知识，并且需要补充一定量的新知识。指导教师在制定设计内容时，应充分考虑学生的理论基础和接受新知识的能力，使其在规定的时间内能完成毕业设计任务，并得到全面锻炼。四、毕业设计（论文）的撰写要求（一）毕业设计（论文）资料的组成、装订毕业设计（论文）要按封面、任务书、评阅书、评定书、答辩决议、中外文摘要、目录、前言、正文、致谢、参考文献、附录、封底的顺序依次左侧装订成册。译文及原文影印件、工程图纸（按国家标准装订）、计算机编程软件（光盘或软盘）等材料可单独装订，并与毕业设计（论文）一并装入专用档案袋内。（二）毕业设计（论文）的内容与要求1．论文题目题目应简短、明确、有概括性。通过题目，能大致了解毕业设计（论文）内容、专业特点和科学范畴。根据需要，可分主标题和副标题，主标题要简明，将细节放在副标题里。2．论文摘要摘要应概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，能反映整个内容的精华。中外文摘要以300字以内为宜。3．目录目录按三级标题编写（即：1.……、1.1……、1.1.1……等），全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。正文中各级标题下的内容要与各自的标题对应，不应有其它内容。正文分章节撰写，章节标题编号方法采用三级分级阿拉伯数字编号方法。除第一级外，其余各级末尾不加标点。各级标题均单独占行，一级标题居中，二级标题序数顶格，三级标题空两格。正文中对总项包括的分项采用（1）、（2）、（3）…序号，分项中的小项采用①、②、③…序号，序号后不加其它标点。4．绪论（或概述）应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。5．正文正文内容包括：引言，国内外研究现状；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证、应用、结果以及讨论等。6．结论结论包括总结、所得结果与已有结果的比较和尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。7．致谢致谢应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示谢意。8．参考文献与附录参考文献反映毕业设计（论文）取材来源、材料的广博程度和可靠程度。一般不宜过多，但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文、但又不可或缺的，或有主要参考价值的内容（如推演的公式、编写的算法语言程序，以及引用的实例、数据资料、实验结果、符号说明等），可编入附录中。附录篇幅不宜太长，不要超过正文。（三）毕业设计（论文）的书写格式1.封面统一由文印中心提供。题目：三号宋体，题目太长可分两行排列，2倍行间距；学院、专业班级、学生姓名、指导教师：仿宋_GB2312四号字体，1.5倍行间距。2.目录标题和章节标题字号一致。一级标题采用小三黑体，2倍行间距；二级标题采用四号宋体加粗，1.5倍行距；三级标题与正文字号一致，均采用小四宋体，1.3倍行距。毕业设计（论文）中出现的数字和英文采用TimesNewRoman字体。3.插图、表、注和参考文献中文字采用五号宋体，单倍行距。每个图、表要有序号和名称，按章编序，且必须连续。序号不加标点，名称末尾不加标号。插图必须精心制作，符合相应的国家标准要求，且与正文呼应。由若干分图组成的插图，分图用a,b,c…标序，分图图名和图中各种代号的说明，以图注形式放在图题下方。图名放在表格下方居中，表名在表格上方正中，序号在图名和表名左方。注释采用页末注(将注文放在加注页下端)，若同一页中有两个以上的注时，按出现的先后顺序编号。4.公式应另起一行放在中央，一行写不完的长公式，在等号或数学符号(如“+”、“-”号)处转行，符号写在转行后的行首。公式按章编序，编号用圆括号括起，放在公式右边行末，且必须连续。5.页眉、页码采用宋体小五号字体居中，页眉线为单横线。中文摘要页面的页眉为“摘要”，页码为罗马数字Ⅰ。英文摘要页面的页眉为“ABSTRACT”，页脚为罗马数字Ⅱ。正文奇数页页眉为所在章一级标题，偶数页页眉为“河南理工大学本科毕业设计（论文）”。五、毕业设计（论文）的答辩各学院要成立毕业设计（论文）答辩委员会，由学院领导或院学术委员会成员任主任。各专业成立相应的答辩小组，指导教师不参加所指导学生的答辩。答辩小组由具有指导教师资格的人员组成，成员数为3人以上的奇数。对结合生产实际或科研任务的课题，应邀请相关企业同行、科研院所的有关专家参加答辩。学生要从选题根据和研究意义、基本思路、主要内容、实（试）验情况、创新点和不足等方面进行汇报，并认真回答答辩组教师提出的问题。每个学生的答辩时间要求不少于15分钟，其中学生汇报不少于10分钟，答辩组教师提问不得少于3个问题。六、注意事项1.毕业设计（论文）过程中，学生要遵守纪律，尊敬教师、团结协作，主动接受教师及有关工程技术人员的指导；要大胆探索，勇于创新，爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度。在校外进行毕业设计（论文）的，要履行请假手续，服从所在单位的规章制度，保证安全。2.毕业设计（论文）归档资料由各学院资料室负责保存，保存期限不低于五年。3.毕业设计（论文）成果涉及到知识产权问题时，依照我国有关法律进行处理；涉及到保密等要求的，按相关文件要求执行。七、毕业设计（论文）依据和参考资料（含教学参考书或在线资源）专业核心课程教材八、毕业设计（论文）指导教师的职责1．选题指导学生毕业设计（论文）选题要符合专业培养目标及教学基本训练要求，并结合本学科的发展前沿和社会实际，具有一定的学术性和社会应用价值。学生毕业设计（论文）任务量要适当、难度适中，学生经过努力能够在规定的时间内完成毕业设计（论文）。若题目较大，可由多名学生共同参与，但在具体内容、技术指标、完成要求上要有明确区别。选题原则上不能与往年题目相同。2.过程指导在指导毕业设