《公共交通》课程教学大纲

《公共交通》课程教学大纲课程名称：公共交通PublicTransit课程编号：020030210课程性质：□必修选修课程类别：□通识课程专业课程£实践教学适用专业：交通工程课程学时：总学时：24；其中理论学时24，实验学时0课程学分：1.5应开课学期：第六学期先修课程：交通工程基础、交通经济、交通规划任课学院、系部：能源科学与工程学院一、课程简介（需说明课程的性质类别及其在专业人才培养中的地位和作用。）该课程是交通工程专业一门重要的专业课程，是构建公共交通规划与运营管理领域知识体系的关键课程。二、课程教学的目标及与毕业要求的关系（一）课程目标课程总目标：通过本课程的学习，使学生掌握公共交通的基本知识，掌握公共交通的基本原理、基本理论和方法，重点培养学生主动学习、理论联系实际的能力等职业素养；结合课程相关知识点引入思政教育，让学生树立构建资源节约型、环境友好型社会的战略发展观，让学生在平时养成强烈的节约资源、拒绝浪费资源的意识和习惯，引导学生处理好个人利益与集体利益的关系；通过本课程的理论教学、过程考核和考试应达到以下目标：课程目标1：掌握公共交通系统规划的理论和方法，掌握解决及分析公共交通问题的能力，能够进行较为简单的线网规划。课程目标2：掌握公共交通系统评价的指标体系和评价流程，能够对具体的公交系统进行实际评价。课程目标3：掌握公共交通运营管理的基本理论和方法，能够进行公交运行时刻表的编制。（二）课程目标与毕业要求的对应关系本课程目标支持的主要毕业要求如下表：课程目标毕业要求1．掌握公共交通系统规划的理论和方法，掌握解决及分析公共交通问题的能力，能够进行较为简单的线网规划。毕业要求2：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决交通系统复杂工程技术问题。2．掌握公共交通系统评价的指标体系和评价流程，能够对具体的公交系统进行实际评价。毕业要求6：能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。3.掌握公共交通运营管理的基本理论和方法，能够进行公交运行时刻表的编制。毕业要求6：能够有效地运用计算机技术、信息资源及现代工程工具，能够利用交通专业软件对交通现象进行预测与模拟，并能够综合运用于解决交通工程实际问题。三、课程教学的基本内容及教学安排（一）课程教学的内容及学时安排知识单元知识点学时数课程目标线下授课线上授课实验/实践1.绪论知识点1.1：城市公共交通的定义、分类及特征知识点1.2：城市公共交通发展概况知识点1.3：我国城市公共交通发展中的主要问题知识点1.4：城市公共交通规划与经营管理的任务与主要内容200课程目标12.城市公共交通系统数据采集与分析知识点2.1：公交系统服务区域特性知识点2.2：公交系统的物理要素知识点2.3：公交系统可提供的服务知识点2.4：公交客流量、客运量与客运周转量知识点2.5：公交运营数据采集方法300课程目标13.城市公共交通系统评价知识点3.1：评价的目的与作用知识点3.2：评价的内容与评价流程知识点3.3：评价指标体系知识点3.4：评价标准20课程目标24.城市公共交通需求分析知识点4.1：公交需求的影响因素知识点4.2：需求函数和需求弹性知识点4.3：公交需求预测原则知识点4.4：公交需求预测基本方法及案例知识点4.5：公交网络客流分配400课程目标15.城市公共交通系统构架知识点5.1：发展定位知识点5.2：发展目标与关键性控制指标知识点5.3：构成与模式选择200课程目标16.城市公交线网规划知识点6.1：线网布局模式知识点6.2：线网规划的影响因素与基本约束知识点6.3：公交线网布局规划方法知识点6.4：公交线网设计新思路400课程目标17.城市公交场站规划知识点7.1：公交场站体系构成知识点7.2：布局规划思路及规模控制知识点7.3：公交中途停靠站布局优化100课程目标18.城市公共交通运营组织与管理知识点8.1：公交客流特征分析与预测知识点8.2：公交运营组织方式知识点8.3：公交线路发车频率的确定方法知识点8.4：运行时刻表编制方法知识点8.5：公交服务的衔接性及评价方法知识点8.6：公交运营管理的智能化与信息化600课程目标3合计2400四、本课程与其他课程的联系本先修课程为交通工程基础、交通经济、交通规划等。五、教材与其他教学资源（含教学参考书或在线资源）（一）建议教材（建议选用新出版的国家级规划教材）陈学武，程龙编著.城市公共交通规划与运营管理（第一版）.北京：人民交通出版社，2021（二）其他教学资源[1]AvishaiCeder著.关伟等译.公共交通规划与运营——建模、应用及行为（第2版）.北京：清华大学出版社，2017.六、教学方法与学习建议（授课方式、重点、难点及后续自主学习建议）授课方式:多媒体教学，积极提高学生的课堂参与度；重点：公共交通系统数据采集与分析、公共交通需求分析、公共交通系统构架、城市公交线网规划、城市公共交通运营组织与管理；难点：公共交通需求预测方法、线网布局规划方法、发车频率与时刻表编制方法；后续自主学习建议：结合本课程所学的理论和方法，联系实际的城市公共交通规划和运营管理的问题，通过公共交通出行的体验，多进行思考和分析。七、课程考核及成绩评定方式（要求平时考核、过程考核与终结性评价有机结合，并有具体细则和记录。同时要求课程目标与知识单元和考试内容对应）（一）课程考核（说明考核方式及占总成绩的比例）课程考核方式:平时考核+过程考核+结课闭卷考试；成绩评定方式:平时成绩占比15%；过程成绩占比25%；结课考试占比60%。（二）课程目标与考核内容的关系课程具体目标与知识单元和考试内容的关系如下：课程目标知识单元考试内容1．掌握公共交通系统规划的理论和方法，掌握解决及分析公共交通问题的能力，能够进行较为简单的线网规划。1.城市公共交通系统数据采集与分析2.城市公共交通需求分析3.城市公共交通系统架构4.城市公交线网规划5.城市公交场站规划城市公共交通系统的分类；掌握公交信息中的静态数据、动态数据以及主要的采集方法；行车速度、技术速度、运送速度、周转速度（运营速度）；理解行车速度的影响因素；公交IC卡数据；公交运营数据采集的五种相关基础方法；公交车辆到站时间影响因素；掌握公交客流特性分析方法；掌握公交客流调查统计指标；城市公共交通需求分析；城市公共交通系统架构；公交线网规划布局模式、影响因素及规划方法；公交场站体系构成、规划思路、中途停靠站布局优化。2．掌握公共交通系统评价的指标体系和评价流程，能够对具体的公交系统进行实际评价。1.城市公共交通系统评价评价的目的与作用；评价的内容与综合评价工作流程；城市公共交通系统评价指标体系；公交服务系统评价标准。3.