版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
最新小学数学高年级行程问题(分类):知识点拨及思维训练
(一)、发车间隔问题
间隔发车问题的关键点是“两车之间的距离不变”,可以用相等距离连一些小物体来体会车队的等距离前进。
这类问题中最重要的是要理解“每隔n分钟与一辆车相遇”的含义,“每隔n分钟与一辆车相遇”即“在和某辆车
相遇开始计算,再经过n分钟,会遇到下一辆车”。
此外,发车间隔问题的题目一般都比较长,注意细心、耐心的读题,认真分析题意,方能顺利解决问题。
一般地,车速和发车时间固定,所以两辆车之间的距离固定。
间隔发车问题的三个基本公式:
车距=车速X汽车发车时间间隔
车距=(车速+行人速度)X相遇事件时间间隔
车距=(车速一行人速度)X追及事件时间间隔
间隔发车问题,只靠空间想象理解稍显困难,要掌握方法,方能事半功倍。
(1)一般间隔发车问题。用公式法解题;也可使用方程法解题。
(2)求到达目的地后相遇和追及的公共汽车的辆数。标准方法是:画图,根据S全程=vXt,结合植树问
题数数。
(3)当出现多次相遇和追及时——柳卡。
1、某人以每小时3千米的速度沿着环城汽车道旁前进。每7分钟有一辆汽车从他后面追上他,每5分钟又
与迎面开来的汽车相遇一次。汽车间隔时间相同,速度也相同。汽车每小时行多少千米?
【答案】18千米
【解析】
【分析】
根据汽车间隔时间相同,速度也相同,得出发出的相邻两车之间的距离总是固定的;由这一条件可以得出
速度和X5=速度差X7,据此解答即可。
【详解】
由分析可得:
(汽车速度+某人速度)X5=(汽车速度一某人速度)X7
整理得,2X汽车速度=12X某人速度
即:汽车速度=6X某人速度
6X3=18(千米)
答:汽车每小时行18千米。
【点睛】
找出行人速度与汽车速度的倍数关系是解答本题的关键。
2、某人沿公路匀速行走,他发现公路上的汽车每隔20分就有一辆超过他,每隔12分就有一辆和他相遇。
己知公共汽车发车时间间隔相同。运行的速度也相同,问公共汽车每隔多少分发一辆?
【答案】每隔15分发一辆车
【解析】
【分析】
发车间隔问题,主要的数量关系等同于相遇关系或者追及关系,关键在于把前后两车间隔的距离在车和人
相遇的过程中看作"路程和",在车超过人的过程中看作“路程差".所以,可把前后两车间隔的距离看作"1".另
外,本题应用了和差关系,请注意。
【详解】
解:设车的速度和人的速度分别为V车,V人
1=(V车一V人)X20即V车一丫人=土
20
1=(V车+V人)X12即V车+V人=二
12
丫车=(-+-)4-2=-
122015
1+2=15(分)
答:公共汽车每隔]5分发一辆车。
3、某人以匀速行走在一条公路上,公路的前后两端每隔相同的时间发一辆公共汽车.他发现每隔15分钟有
一辆公共汽车追上他;每隔10分钟有一辆公共汽车迎面驶来擦身而过.问公共汽车每隔多少分钟发车一辆?
【答案】12分钟
【解析】
【详解】
解:设公共汽车每隔x分钟发车一次.
15:(15-x)=10:(x-10).
15(x-10)=10(15-x)
15x-150=150-10x
25x=300
x=12,
答:公共汽车每12分钟发一次
4、在一条马路上,小明骑车与小光同向而行,小明骑车速度是小光速度的3倍,每隔10分有一辆公共汽
车超过小光,每隔20分有一辆公共汽车超过小明.已知公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车,
问:相邻两车间隔几分?
【答案】8分
【解析】
【详解】
设车速为a,小光的速度为b,则小明骑车的速度为3b.根据追及问题"追及时间X速度差=追及距离”,可
列方程10(a-b)=20(a—3b),解得a=5b,即车速是小光速度的5倍.小光走10分相当于车行2分,
由每隔10分有一辆车超过小光知,每隔8分发一辆车.
5、小乐步行去学校的路上注意到每隔4分钟就遇到一辆迎面开来的公交车,到了学校小乐发现自己忘记把
一件重要的东西带来了,只好借了同学的自行车以原来步行三倍的速度回家,这时小乐发现每隔12分钟有
一辆公交车从后面超过他,如果小乐步行、骑车以及公交车的速度都是匀速的话,那么公交车站发车的时
间间隔到底为多少?
【答案】4.8分钟
【解析】
【详解】
设公交车的间距为S,根据公式可得关系式:藏=崎普蓬J陷4,
类似的关系:猿=£%-智普爵族21辑;
由两个关系式得到:£%丑逛解到=£逛-雪脸瓢第
等式化简为:嚓4嚓
根据公交车发车过程中的数量关系有就』限/@,(其中t为发车的时间间隔)
因此有等式:逛网=('<%+飞,可,
将用军代入得到:忠=矶豳(分钟)
6、从电车总站每隔一定时间开出一辆电车。甲与乙两人在一条街上沿着同一方向步行。甲每分钟步行82
米,每隔10分钟遇上一辆迎面开来的电车;乙每分钟步行60米,每隔10分15秒遇上迎面开来的一辆电
车。那么电车总站每隔多少分钟开出一辆电车?
【答案】11分钟
【解析】
【分析】
10分15秒=10.25分,同一方向发出的相邻两车之间的距离总是固定的,由此可得
[/朴%J就愿矮=(卷.朴%,舸鹤,解出电车速度,进而得出相邻两电车之间的距离,最后除以电车速度
即可解答。
【详解】
■分15秒=10.25分
解:设电车的速度为x米/分。
(60+x)X10.25=(82+x)X10
615+10.25x=820+10x
0.25x=205
x=820
相邻两电车之间的距离:(82+820)X10
=902X10
=9020(米)
90204-820=11(分钟)
答:电车总站每隔11分钟开出一辆电车。
【点睛】
此题主要考查学生对复杂行程问题的理解与应用。
7、从电车总站每隔一定时间开出一辆电车。甲与乙两人在一条街上反方向步行。甲沿电车发车方向每分钟
步行毓殴米,每隔项磔分钟有一辆电车从后方超过自己;乙每分钟步行翻阪米,每隔遍I分遇上迎面开来的一
辆电车。那么电车总站每隔多少分钟开出一辆电车?
【答案】14分钟
【解析】
【分析】
由于电车间隔时间相等,且发车时间也一样,可以假设电车速度是x米/分列出方程求解即可。
【详解】
解:设电车速度是x米/分,根据题意列方程:
20(x-60)=10(x+80)
20x-1200=10x+800
1Ox=2000
x=200
(200-60)X204-200-14(分钟)
答:电车总站每隔14分钟开出一辆电车。
【点睛】
求出电车速度是解题关键。列方程解决实际问题时,要根据题目,找到最合适的未知量设为x,并不一定求
什么设什么。
8、甲、乙两站从上午6时开始每隔8分同时相向发出一辆公共汽车,汽车单程运行需45分。有一名乘客
乘坐6点16分从甲站开出的汽车,途中他能遇到几辆从乙站开往甲站的公共汽车?
【答案】8辆
【解析】
【分析】
乘客从甲站到乙站所用的时间为45分钟,7点01分到达乙站,那么从上午6时到7点01分,乙站发出的
车辆在途中都会与乘客相遇,据此解答即可。
【详解】
从6点到7点01分,共61分钟;
614-8=7(辆)……5(分)
7+1=8(辆)
答:途中他能遇到8辆从乙站开往甲站的公共汽车。
【点睛】
别忘了6点和6点08分从乙站开出的汽车,途中也会与这名乘客相遇。
9、小峰骑自行车去小宝家聚会的路上注意到,每隔9分钟就有一辆公交车从后方超越小峰,小峰骑车到半
路,车坏了,于是只好坐出租车去小宝家,这时小峰又发现出租车也是每隔9分钟超越一辆公交车,已知
出租车的速度是小峰骑车速度的5倍,那么如果这三种车辆在行驶过程中都保持匀速,那么公交车站每隔
多少分钟发一辆车?
【答案】6分钟
【解析】
【详解】
列出问题所涉及的所有数量关系,求出各种交通工具的速度比。
解:题目条件涉及到的数量涉及到的数量关系有:
汽车间距=(公交速度一骑车速度)X9分钟;
汽车间距=(出租车速度一公交速度)X9分钟;
所以,公交速度一骑车速度=出租车速度一公交速度;
将上面这条等式变形得到:
公交速度=(骑车速度+出租车速度)+2=3X骑车速度。
那么:汽车发车时间间隔=公交间距/公交速度一骑车速度加粉钟尸骑车速姮粉钟分
"‘反牛"""用公交速度B礴车速度3礴车速度叼评
所以公交车站每隔6分钟发一辆公交车。
10、有一路电车的起点站和终点站分别是甲站和乙站.每隔5分钟有一辆电车从甲站出发开往乙站,全程
要走15分钟.有一个人从乙站出发沿电车路线骑车前往甲站.他出发的时候,恰好有一辆电车到达乙站.在
路上他又遇到了10辆迎面开来的电车,才到达甲站.这时候,恰好又有一辆电车从甲站开出.问他从乙站
到甲站用了多少分钟?
【答案】40分
【解析】
【详解】
骑车人一共看见12辆电车.因每隔5分钟有一辆电车开出,而全程需15分,所以骑车人从乙站出发时,
他将要看到的第4辆车正从甲站开出.到达甲站时,第12辆车正从甲站开出.所以,骑车人从乙站到甲站
所用时间就是从第4辆电车从甲开出到第12辆电车由甲开出之间的时间.即(12—4)X5=40(分)
11、甲城的车站总是以20分钟的时间间隔向乙城发车,甲乙两城之间既有平路又有上坡和下坡,车辆(包
括自行车)上坡和下坡的速度分别是平路上的80%和120%,有一名学生从乙城骑车去甲城,已知该学生平
路上的骑车速度是汽车在平路上速度的四分之一,那么这位骑车的学生在平路、上坡、下坡时每隔多少分
钟遇到一辆汽车?
【答案】16分钟
【解析】
【分析】
先看平路上的情况,汽车每分钟行驶汽车平路上汽车间隔的工,那么每分钟自行车在平路上行驶汽车平路
颤
上间隔的A,所以在平路上自行车与汽车每分钟合走汽车平路上间隔的3H=巴,所以该学生每
醯黝㈱>
隔16分钟遇到一辆汽车,对于上坡、下坡的情况同样用这种方法考虑,三种情况中该学生都是每隔16分
钟遇到一辆汽车。
【详解】
14-(_+—X-)
麹釉4!
=16(分钟)
答:这位骑车的学生在平路、上坡、下坡时每隔16分钟遇到一辆汽车。
【点睛】
间隔发车问题中,理清数量间的关系是解题关键。
12、甲、乙两地是电车始发站,每隔一定时间两地同时各发出一辆电车,小张和小王分别骑车从甲、乙两
地出发,相向而行。每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车;小张每隔5分钟遇到迎面开来的一辆
电车;小王每隔6分钟遇到迎面开来的一辆电车。已知电车行驶全程是56分钟,那么小张与小王在途中相
遇时他们已行走了多少分钟。
【答案】60分钟
【解析】
【分析】
由题意可知,两辆电车之间的距离
=电车行8分钟的路程(每辆电车都隔4分钟遇到迎面开来的一辆电车)
=电车行5分钟的路程+小张行5分钟的路程
=电车行6分钟的路程+小王行6分钟的路程
据此分析他们之间的速度关系,再求解即可。
【详解】
由分析可得:小张速度是电车速度的誓=£
小王速度是电车速度的邕二号=-
豳3
小张与小王的速度和是电车速度的黑!=称
香里te.
所以他们合走完全程所用的时间为电车行驶全程所用时间的—,即嬲冰界=豳分钟
答:小张与小王在途中相遇时他们已行走了60分钟。
【点睛】
认真读题,理清数量间的关系,是解答本题的关键。
13、某停车场有10辆出租汽车,第一辆出租汽车出发后,每隔4分钟,有一辆出租汽车开出。在第一辆出
租汽车开出2分钟后,有一辆出租汽车进场。以后每隔6分钟有一辆出租汽车回场。回场的出租汽车,在
原有的10辆出租汽车之后又依次每隔4分钟开出一辆,问:从第一辆出租汽车开出后,经过多少时间,停
车场就没有出租汽车了?
【答案】108分钟
【解析】
【分析】
这个题可以用列表法找规律求解:
时间开出回场停车场里的车辆数
0分钟10辆
4分钟1辆9辆
6分钟10辆
8分钟1辆9辆
12分钟1辆1辆9辆
16分钟1辆8辆
18分钟1辆9辆
20分钟1辆8辆
24分钟1辆1辆8辆
由表可以看出:每12分钟就减少一辆车;但该题需要注意的是:到了剩下一辆的时候是不符合这种规律的,
到了12X9=108分钟的时候,剩下一辆车,这时再经过4分钟停车场恰好没有车了,所以第112分钟时就
没有车辆了,但题目中间从第一辆出租汽车开出后,所以应该为108分钟。
【详解】
因为开出的车是每隔4分钟一辆;回场的车是6分钟一辆;
4和6的最小公倍数是12,结合分析所给表格,可知,每12分钟就减少一辆车。
到最后一辆车的时候,只需4分钟停车场就没有车了;
12X9+4
=108+4
=112(分钟)
112-4=108(分钟)
答:从第一辆出租汽车开出后,经过108分钟时间,停车场就没有出租汽车了。
【点睛】
本题关键是通过列举特殊例子找到一般规律,即每隔循环周期是12分钟。注意题干问题是从第一辆车开出
之后,要记得减去第一辆车的4分钟才是所求。
14、A、B是公共汽车的两个车站,从A站到B站是上坡路。每天上午8点到11点从A、B两站每隔30
分同时相向发出一辆公共汽车。已知从A站到B站单程需105分,从B站到A站单程需80分。问:
(1)8:30、9:00从A站发车的司机分别能看到几辆从B站开来的汽车?
(2)从A站发车的司机最少能看到几辆从B站开来的汽车?
【答案】⑴5辆;6辆⑵3辆
【解析】
【分析】
分析各辆车的出发和到达时间,判断两辆车是否相遇,找出各辆车遇到的车辆的出发时间。
运用"折线示意图"能更好地说明整个行程过程。从“8:30”引出的线段与其他线段一共有5个端点,所以8:
30从A站发出的车一共遇到5辆从B站发出的车,同样的9:00从A站发出的车一共遇到6辆从B站发
出的车,11:00从A站发出的车一共遇到3辆从B站发出的车。
【详解】
(1)从A站发车的司机看到的车辆包括两类:
一类是他自己发车以前,已经从B站出发但还没到达A站的所有车辆,也就是发车前80分钟内B站所发
的所有车辆。
另一类是他发车以后到他抵达B站这段时间内从B站发出的所有车辆,即发车后105分钟内从B站开出的
所有车辆。
这就是说在A站车辆出发前80分钟到出发后105分钟之间这185分钟时间区间内,B站发出的所有车辆,
该司机都能看到。实际上这185分钟中,只有发车前60分、发车前30分、发车当时、发车后30分、发车
后60分、发车后90分,有车辆从B站开出,所以8:30从A站发车的司机能看到8:0()到10:00从B
站发出的5辆车,而9:00从A站发车的司机能看到8:00到10:30从B站发出的6辆车。
(2)11点以后不再有车辆从B站发出,11点发车的司机不可能看到他发车后105分钟内从B站开出的车,
所以他只能看到3辆车。
【点睛】
考查了间隔发车问题。对于一般间隔发车问题,可以直接利用公式或者方程解答。比较复杂的可以用柳卡
图。
15、每天中午有一条轮船从哈佛开往纽约,且每天同一时刻也有一艘轮船从纽约开往哈佛.轮船在途中均
要航行七天七夜.试问:某条从哈佛开出的轮船在到达纽约前(途中)能遇上几艘从纽约开来的轮船?
【答案】15
【解析】
这就是著名的柳卡问题.下面介绍的法国数学家柳卡•斯图姆给出的一个非常直观巧妙的解法.
他先画了如下一幅图:
这是一张运行图.在平面上画两条平行线,以一条直线表示哈佛,另一条直线表示纽约.那么,从哈佛或
纽约开出的轮船,就可用图中的两组平行线簇来表示.图中的每条线段分别表示每条船的运行情况.粗线
表示从哈佛驶出的轮船在海上的航行,它与其他线段的交点即为与对方开来轮船相遇的情况.
从图中可以看出,某天中午从哈佛开出的一条轮船(图中用实线表示)会与从纽约开出的15艘轮船相遇(图
中用虚线表示).而且在这相遇的15艘船中,有1艘是在出发时遇到(从纽约刚到达哈佛),1艘是到达纽
约时遇到(刚好从纽约开出),剩下13艘则在海上相遇;另外,还可从图中看到,轮船相遇的时间是每天
中午和子夜.如果不仔细思考,可能认为仅遇到7艘轮船.这个错误,主要是只考虑以后开出的轮船而忽
略了已在海上的轮船.
(二)、相遇问题
相遇问题主要研究两个物体在运动中速度、时间和路程之间的数量关系。基本数量关系:
速度和X时间=相遇路程
相遇路程+速度和=时间
相遇路程;时间=速度和
时间相同,速度之比=路程之比
速度相同,时间之比=路程之比
路程相同,时间之比=速度的反比
审题时要注意关键信息,是否同时出发,运动方向是同向、相向、相背还是往返,相遇还是
相距,相遇次数(本专题相遇次数均为1次),单位是否需要换算。解题方法包括图示法、
公式法、比例法、方程法。
题型一基本相遇问题(同时出爰5~
两个物体同时出发,相遇所用的时间是相同的。运动过程可分为相遇前、相遇时、相遇后。
解题思路一般是分析已知条件中的数量关系,寻找等量关系,稍复杂的试题可画出线段图辅
助分析。
1、甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前
往B地、A地。甲每小时行32千米,乙每小时行48千米。甲、乙各有一个对讲机,当他
们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络。问:
(I)两人出发后多久可以开始用对讲机联络?
(2)他们用对讲机联络后,经过多长时间相遇?
(3)他们可用对讲机联络多长时间?
【答案】(1)3小时
(2)0.25小时
(3)0.5小时
【解析】
【分析】
(1)因为当他们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络。所以他们两人出发后开
始用对讲机联络时所走的时间等于总路程减去20千米的差除以两人速度和。
(2)相遇的时间等于相距的路程除以两人速度和。
(3)用对讲机联络时间包括相遇前20千米和相遇后20千米所用的时间和。
【详解】
(1)(260-20)4-(32+48)
=2404-80
=3(小时)
答:两人出发后3小时可以开始用对讲机联络。
(2)20+(32+48)
=204-80
=0.25(小时)
答:他们用对讲机联络后,经过0.25小时相遇。
(3)(20+20)+(32+48)
=404-80
=0.5(小时)
答:他们可用对讲机联络时间是。5小时。
【点睛】
本题主要考查相遇问题的应用题,注意相遇前20千米可对讲,这个路程要减去;计算对讲
机联络时间时不能少了相遇后的行驶的20千米。
2、甲乙两列火车同时从两站相对开出,甲车每小时行52千米,4小时后与乙车相遇,相遇
时乙车比甲车多行80千米,这两站相距多少千米?
【答案】496千米
【解析】
【分析】
根据"速度X时间=路程”可求出甲车的路程,进而求得乙车的路程,相加即可。
【详解】
52X4+80+52X4
=208+80+208
=288+208
=496(千米)
答:这两站相距496千米。
【点睛】
本题是一道简单的行程问题;理解速度、时间、路程三者之间的关系是解题的关键。
3、甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,4小时可以相遇。如果两人每小时
都少行1.8千米,那么要6小时才能相遇,问AB两地的距离?
【答案】43.2千米
【解析】
【分析】
按原速行走,4小时相遇,如果每小时都减少1.8千米,就要6小时,多用了2小时,假如
两人减速后先行4小时,则不可能相遇,这时两人应该相距(1.8X2X4)千米,这段路两
人再共行2小时,这样就可以求出减速后的速度和,再乘以减速后的时间,就可以求出两地
路程。
【详解】
每小时少行1.8千米,4小时少行:1.8X2X4=14.4(千米)
减速后两人的速度和是:14.4+(6-4)
=14.4+2
=7.2(千米/时)
两地路程:7.2X6=43.2(千米)
答:两地相距43.2千米。
【点睛】
弄明白减速后,四小时比原来少行的路程正好等于减速后甲、乙两人两小时的路程和。理解
这点是解答本题的关键。
4、客车和货车分别从甲、乙地相向而行,客车行全程需要4小时,货车每小时行60千米,
行了90千米,遇上客车,求甲、乙两地的距离?
【答案】144千米
【解析】
【分析】
两车相遇时,货车行了90千米,因此可知相遇的时间为90+60=1.5(小时),因为客车行
完全程要4小时,所以客车行90千米需要4—1.5=2.5(小时),2.5小时占4小时的三,即
90千米是全程的那么全程就是90+三=144(千米)。
【详解】醯-|"H-颤被+触峭一闻]
=如至刊
=144(千米)
答:甲、乙两地的距离是144千米。
【点睛】
求出相遇时间,并计算出90千米占全程的分率是解答本题的关键。
5、客车从甲地开往乙地,货车从乙地开往甲地,两车同时相向开出,12小时后相遇,相遇
后,客车又行了8小时到达乙地。问:相遇后货车再行几小时到达乙地?
【答案】18小时
【解析】
【分析】
12小时相遇,相遇后,客车又行了8小时到达乙地,即货车行驶12小时的路程客车行驶8
小时就可行完,则货车的速度是客车的8+12=3,则客车行驶12小时的路程货车需要124-
-=18小时。
簟
【详解】
货车的速度是客车的8+12=-
客车行驶12小时的路程货车需要12+—=18(小时)
学
答:货车再行18小时到达甲地。
【点睛】
首先根据行驶相同的路程,所用时间与速度成反比求出两车的速度比是完成本题的关键。
6、甲、乙两车同时从A、B两城出发相向而行.甲行完全程要5小时,乙行完全程要6小
时,出发多少小时后两车相遇?
【答案】出发2若小时后两车相遇.
【解析】
试题分析:首先把两地之间的距离看作单位"1",根据路程+时间=速度,分别用1除以两
车行完全程需要的时间,求出两车每小时各行全程的几分之几;然后根据路程+速度=时间,
用1除以两车的速度之和,求出出发多少小时后两车相遇即可.
解答:解:1+(七+^)
—2-^-(小时)
答:出发2詈小时后两车相遇.
点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度X时间=路程,路程+时
间=速度,路程+速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出两车每小时一共行全程
的几分之几.
7、兄弟两人早晨7时同时从家里出发去上学,兄每分钟走100米,弟每分钟走60米,兄到
了学校后休息了5分钟才发现英语书没带,立即回家,途中7时25分与弟相遇,学校离家
有多远?
【答案】1750米
【解析】
【分析】
根据题意,可知弟弟共走了25分钟,哥哥共走了20分钟,兄弟二人一共走了从家到学校路
程的2倍,进而用路程的2倍除以2问题得解。
【详解】
弟弟共走了:7时25分一7时=25分
哥哥共走了:25—5=20(分)
学校离家:(100X20+60X25)4-2
=(2000+1500)4-2
=3500+2
=1750(米)
答:学校离家有1750米。
【点睛】
解决此题关键是先求出兄弟两人各走得时间和一共走得路程,进而问题得解。
8、A、B两城相距580千米,两城间有一个C城。快车从A城开往C城,慢车从B城开往
C城,快车行驶了90千米,慢车行驶了它的路程的2,这时,快、慢车剩下的路程恰好相
为
等。求A、C两城间的距离?
【答案】230千米
【解析】
【分析】
先设A、C两城间的距离是x千米,则快车剩下的路程是(x-90)千米,把从B城开往C
城的距离看作单位"1",慢车剩下的路程是(580-x)X(1-^)千米,根据快、慢车剩
您
下的路程恰好相等列方程即可。
【详解】
解:设A、C两城间的距离是x千米。
孽
(580-x)X(1-=x-90
生
x-90=232-0.4x
1.4x=322
x=230
答:A、C两城间的距离是230千米。
题型二基本相遇问题(不同时由虾
此类问题的特点是一方先行,另一方后行,但有共同行驶时间。基本数量关系为:
两地距离=先行物体的速度X先行的时间+速度和X同行时间?
同行时间=(总路程一先行路程)+速度和
已知双方速度差,可用公式求解双方速度,即,
快方速度=(全程+双方速度差X慢方行驶时间)+(双方时间和?)
慢方速度=(全程一双方速度差X快方行驶时间)4-(双方时间和?)
其中,双方速度差=快方速度一慢方速度;双方时间和=快方时间+慢方时间=先
行时间+2X同行时间
9、甲、乙两车从相距675千米的两地相对出发,甲每小时行45千米,乙每小时行60千米,
甲先行1小时后,乙才出发,再经过几小时两车才能相遇?
【答案】6小时
【解析】
【分析】
因为甲先出发1小时后乙出发,因此两人共行的路程为:(675-45)千米,再根据两人的速
度和求得相遇时间。
【详解】
(675-45)4-(45+60)
=630+105
=6(小时)
答:甲出发6小时后与乙相遇。
【点睛】
求出两人的相遇路程是解答本题的关键。
10、甲乙两列火车从两地相对行驶,甲车每小时行120千米,乙车每小时行125千米,甲车
开出后I小时乙车才开出,又过了2个小时之后两车相距32千米,两地间距的铁路长多少
千米?
【答案】642千米或578千米
【解析】
【分析】
根据题意画出线段图可得,第一种情况:甲乙两车还未相遇,中间还相距32千米,第二种
情况:甲乙两车已经相遇,甲乙两车的路程和比铁路总长度多了32千米,据此列式解答。
【详解】
第一种情况:甲乙两车还未相遇,
120+(120+125)X2+32
=120+245X2+32
=120+490+32
=610+32
=642(千米)
第二种情况:甲乙两车已经相遇,
120+(120+125)X2-32
=120+245X2-32
=120+490-32
=610-32
=578(千米)
答:两地间的铁路长是642千米或578千米。
【点睛】
本题为行程问题,主要考查速度、时间、路程的关系及应用,注意分情况考虑。
11、A、B两城相距375千米,甲乙两车分别从A、B两城相向而行,甲车从A地出发2小
时后。乙车才从B地出发,当乙车行了3小时后两车相遇。已知甲车每小时行45千米,乙
车每小时行多少千米?
【答案】50千米
【解析】
【分析】
因为,在乙车行驶的3小时里,甲车也行驶了3小时,那么甲车一共行驶5小时,甲车的速
度是45千米每小时,甲车行驶的路程是45X5,乙车行驶的路程就是总路程减去甲车行驶
的路程。
【详解】
375-45X(3+2)
=375-225
=150(千米)
150+3=50(千米)
答:乙车每小时行50千米.
故答案为:50千米.
【点睛】
相遇问题确定乙车走的路程,总路程375千米去掉甲车(2+3)小时行驶的路程。最后运用
速度=路程+时间求出乙车的速度。
12、A、B两地相距1000千米,甲列车从A地开出驶往B地,2小时后,乙列车从B地开
往A地,经过4小时后与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米。甲列车每
小时行多少千米?
【答案】104千米
【解析】
【分析】
复杂问题用代数方法不好解决是可以用方程求解,可设甲车速度为:x千米/小时,则乙车
速度为(x—10)千米/小时;再根据数量关系:甲车走的路程+乙车走的路程=A、B两地
的路程,列出方程,求解方程即可。
【详解】
解:设甲车速度为x千米/小时,则乙车速度为(x+10)千米/小时。
(4+2)x+4(x-10)=1000
10x-40-1000
10x=1040
x=104
答:甲列车每小时行104千米。
【点睛】
本题主要考查学生列方程解应用题,找准等量关系列出方程是关键。
题型三与比例相关的相遇问题
这类题的特点是已知条件中有比值关系,可以是双方速度之比、时间之比或路程之比,也可
以是一方相遇前后的时间之比或路程之比。基本数量关系为:
时间相同,速度之比=路程之比
速度相同,时间之比=路程之比
路程相同,时间之比=速度的反比
有的题目还会结合比例尺的知识来考查,要熟记比例尺的公式,
图上距离小比例尺=实际距离
13、A,B两地间的铁路长1440千米,一列普通列车和一列动车分别从A,B两地同时出发,
相向而行,普通列车的速度是动车的老。相遇时动车行驶了多少千米?
【答案】990千米
【解析】
【分析】
行驶的时间相同,所以行驶的路程比等于速度比,据此解答。
【详解】
n
1440X——=990(千米)
答:相遇时动车行驶了990千米。
【点睛】
本题是一道简单的行程问题,解题的关键是理解"当时间相同时,行驶的路程比等于速度比"。
14、一幅比例尺为1:4000000的地图上量得A、B两地距离是20厘米,甲车每时行50千
米,乙车每时行30千米,两车同时分别从两地出发,几时两车可以相遇?
【答案】10时
【解析】
【分析】
根据图上距离+比例尺=实际距离,求出A、B两地的实际距离。再用它除以甲车、乙车速
度的和,即可求出两车相遇时间。
【详解】
*1|
204-——-——=80000000(厘米)
魏健卿
80000000厘米=800千米
800+(50+30)
=800+80
=10(时)
答:10时两车可以相遇。
【点睛】
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,注意厘米与千米的单位换算。
15、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲行完全程需6小时,比乙的速度快50%,相
遇时,甲比乙多行180千米,求乙车速度?
【答案】甲、乙两车速度比为(1+50%);1=1.5:1=3:2
相遇时路程的比也是3:2»X-)=颤哪(千米)颤娜中猫式1#颤嬲)=为顺(千
米)
16、甲、乙两地相距420千米,一辆快车和一辆慢车同时从两地相对开出,3.5小时后两车
相遇。已知快车和慢车的速度比是3:2,两辆汽车平均每小时分别行驶多少千米?
【答案】72千米;48千米
【解析】
【分析】
先求出快车和慢车的速度和,再根据按比例分配应用题的方法分别求出两车速度即可。
【详解】
420+3.5=120(千米)
120X」一
军
=120X-
考
=72(千米)
笑
120X—
一—
萼
=120X-
金
=48(千米)
答:快车每小时行72千米,慢车每小时行48千米。
【点睛】
本题考查了简单的行程问题和按比例分配应用题。
17、甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲行完全程用6小时。两人相遇时,所行距离
比是3:2,这时甲比乙多行18千米。乙的速度是多少?
【答案】设乙的速度为x千米/小时。
v18-^7+6X2
X=_5______
3
X=10
18、客、货两车分别从A、B两地相向而行,当客车到达B地时,货车距A地还有50km;
当货车到达A地时,客车超过B地70km。A、B两地相距多少千米?
【答案】175km
【解析】
【分析】
根据题意可知,在相同的时间内,货车行50km,客车行70km,客车与货车所行路程的比
是70:50=7:5。当客车到达B地时,货车距A地还有50km,50km为客车与货车所行的
7
路程差,客车所行的路程(A、B两地间的距离)占两车所行路程差的」求出了客车所
7-5
行的路程,也就求出了A、B两地间的距离。
【详解】
70:50=7:5
7
50X_
7-5
飞
=50X-
=175(km)
答:A、B两地相距175千米。
【点睛】
本题考查了简单的行程问题及比的应用题。
19、甲乙两车分别从AB两地相对而行,乙车每小时行56千米,比甲车早1小时到AB两
地的中点,当甲到达中点时,乙车行驶到AB两地间的C地,这时乙车到A地的路程与全
长的比是7:18,AB两地全长多少千米?
【答案】AB两地全长504千米
【解析】
试题分析:根据"当甲车到达中点时,乙车同时向前行驶到达AB两地间的C地,"可知甲车
再经过1小时到达中点,同时乙车也从中点再经过1小时到达C地,在这段时间内乙车行
的路程是56X1=56千米,这时乙车一共行了AB两地相距的(1-W),那么56千米就是
18
全程的(1-工)-X然后用除法即可求出AB两地相距.
182
解答:解:56X14-[(1--1)-当
182
=564--
=504(千米)
答:AB两地全长504千米.
点评:本题的解答关键是在理解乙车也从中点再经过1小时到达C地的基础上,找出在这
段时间内乙车行的路程对应的分率;本题用到的知识点是:已知一个数的几分之几是多少,
求这个数,用除法计算.
20、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,已知甲车行完全程所用的时间是乙
车的士,相遇时,甲行驶了全程的三多66千米,A、B两地相距多少千米?
W飞
【答案】336千米
【解析】
【详解】
时间甲:乙=3:5相遇时路程甲:乙=5:3即甲走了三
曹
距离:664-(--5)=336(千米)
树飞
21、甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,相遇后继续前进,当两车又相距70千米时,
甲行驶了全程的75%,乙离A地的路程与已行驶的路程比是1:2,A、B两地相距多少千
米?
【答案】168千米
【解析】
【分析】
70千米
此题可以画线段图来帮助理解:A।-------------1--------蠲---------1-------------------1B
v--------------1
75%
乙离A地的路程与已行路程的比为1:2,也就是乙离A地的路程占全程的一二,已知甲
行了75%,由图意可知,70千米占全长的(75%一—一),由此列式解决问题。
【详解】
70+(75%--^―)
:
=704-(±)
43
=70+—
谑
—168(千米)
答:A、B两地相距168千米。
【点睛】
此题主要考查学生运用行程问题的基本知识,解答较复杂的行程问题的能力。在解答此题时,
关键是要找出70千米所占全程的分率。
题型四与中点相关的相遇问题
这类题的典型特征是,己知相遇点到中点的距离。解题关键是根据双方的路程差寻找等量关
系,
路程差=相遇点到中点的距离的2倍
时间=路程差+双方速度差
变形条件:一方行到中点,另一方到中点的距离:一方行过中点多远处,双方相距的距离。
22、甲乙两人分别同时从A、B两地骑自行车相向而行,甲车每小时行18千米,乙车每小
时行15千米,两人相遇时距离中点2.4千米.求A、B两地相距多少千米?
【答案】52.8千米
【解析】
【详解】
2.4X24-(18-15)=1.6(小时)
1.6X(18+15)=52.8(千米)
23、客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,在距中点6千米处相遇,己知货车速度是客车
的小甲、乙两地相距多少千米?
5
【答案】108千米
【解析】
【详解】
=108(千米);
答:甲、乙两地相距108千米.
24、小张和小王,分别从甲乙两地出发步行,1小时30分后,小张走了甲乙两地距离的一
半多1.5千米,此时与小王相遇。小王的速度是3.7千米/小时,那么小张的速度是多少?
【答案】5.7千米/小时
【解析】
【分析】
根据题意,相遇时小张比小王多走了1.5X2=3千米,可以设小张的速度为x千米/小时,
根据路程=速度又时间,小张走的路程=小王走的路程+3千米,山此列出方程即可。
【详解】
解:设小张的速度为x千米/小时。
1小时30分=1.5小时
1.5x=3.7X1.5+1.5X2
x=5.7
答:小张的速度是5.7千米/小时。
【点睛】
此题解答关键是求出相遇时小张比小王多走的千米数,根据路程=速度X时间,找出数量关
系。
25、甲骑摩托车,乙骑自行车,同时从相距126千米的A、B两城出发、相向而行。3小时
后,在离两城中点处24千米的地方,甲、乙二人相遇。求甲、乙二人的速度各是多少?
【答案】甲:29千米/小时;乙:13千米/小时
【解析】
【分析】
甲-24千米广.乙
A埔1八I1
此题可用线段图表示:中点处相遇处B城
-V
126千米
如上图,中点处就是A、B两城正中间的地方,所以由中点处到A城和B城之间的距离都
是(1264-2)千米。甲骑摩托车比乙骑自行车速度快,所以同样行3小时,行驶的路程比乙
多,要在离中点24千米处相遇,因此,甲走的路程是(126+2+24)千米;乙走的路程是
(1264-2-24)千米。
【详解】
甲的速度(1264-2+24):3
=(63+24)+3
=87+3
=29(千米/小时)
乙的速度(1264-2-24)4-3
=(63-24)4-3
=39+3
=13(千米/小时)
答:甲骑摩托车的速度是29千米/小时,乙骑自行车的速度13千米/小时。
【点睛】
这类行程问题,经常可以利用线段图帮助理解。
26、甲、乙两车从A、B两地同时出发相向而行,5小时相遇;如果乙车提前1小时出发,
则在不到中点13千米处与甲车相遇;如果甲车提前1小时出发,则过中点37千米后与乙车
相遇,求甲车与乙车的速度差.
【答案】10千米/时.
【解析】
试题分析:(1)甲先出发1小时,两人相遇时过中点12千米,
可得:乙比甲少行了37X2=74千米;
(2)乙先出发1小时,在不到中点13千米处与甲车相遇,
可得:乙比甲少行了13X2="26"千米;
综合(1)和(2)可得甲比乙多行驶的路程是:26+74=100(千米),
由于甲、乙都是早出发1小时,所以把这两种情况合起来考虑,即这时甲乙行驶的总路程是
A、B两地距离的2倍,又因为甲乙共同行使一个总路程需要5小时,那么共同行使两个总
路程需要10小时,所以甲乙的速度差是:100+10=10(千米/时),据此解答.
解:解:路程差:37X2+13X2=100(千米),
甲乙的速度差:100+(5X2)=10(千米/时);
答:甲乙的速度差是10千米/时.
点评:此题主要考查了复杂的相遇问题,关键是(1)如果在超过或不到中点处相遇,则路
程差要用超过中点的或还距中点的数乘2,(2)注意从整体上寻找突破口,转化为同时出发
的常见的相遇问题.
27、客车从甲地,货车从乙地同时相对开出.6小时后,客车距离乙地还有全程的工,货车
畲
超过中点54千米.已知客车比货车每小时多行15千米,甲乙两地间的路程是多少千米?
【答案】384千米
【解析】
【详解】
(15X6+54)-?(1----)
82
=1444--
8
=144X-
3
=384(千米)
答:甲乙两地间的路程是384千米。
28、从甲地出发,货车同时从乙地出发,同时相向而行,1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 卫生工程师工作总结
- 礼品包装设计师的日常工作
- 2025版消防系统改造人工安装费用协议书3篇
- 关于公文处理工作规定的学习体会一、关于国家行政机关公文处理办法
- 食品行业前台工作总结
- 教研成果的学生产出评价
- 二零二五年度个人光伏发电贷款合同样本3篇
- 二零二五年度新型建筑材料应用个人房屋装修合同模板
- 二零二五年度个人土地承包经营权租赁合同范本12篇
- 2025版鞋子行业市场趋势分析与销售预测合同3篇
- JJG 692-2010无创自动测量血压计
- 三年级下册口算天天100题(A4打印版)
- 徐州市2023-2024学年八年级上学期期末地理试卷(含答案解析)
- CSSD职业暴露与防护
- 饮料对人体的危害1
- 数字经济学导论-全套课件
- 移动商务内容运营(吴洪贵)项目三 移动商务运营内容的策划和生产
- 中考记叙文阅读
- 产科沟通模板
- 2023-2024学年四川省成都市小学数学一年级下册期末提升试题
- GB/T 2462-1996硫铁矿和硫精矿中有效硫含量的测定燃烧中和法
评论
0/150
提交评论