第一单元课内阅读专项练-2024-2025学年二年级语文上册 统编版

第一单元课内阅读专项练一、课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上____着一只大青蛙，____着碧绿的衣裳，____着雪白的肚皮，____着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1．选择下面的字填在文中的横线上。（只填序号）

①露②鼓③披④蹲2．小蝌蚪的妈妈是。她长什么样子？在文段中找出来。3．小蝌蚪最后变成了青蛙，他们天天捉害虫，因此，我们应该（①保护②逮住）他们。（填序号）二、课内阅读。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们天天跟着妈妈，天天去捉害虫。1．这段话一共有句。2．小青蛙的妈妈是（）A．鲤鱼 B．乌龟 C．青蛙3．小蝌蚪的妈妈唱歌的声音（）A．哈哈哈 B．呱呱呱 C．嘻嘻嘻4．小蝌蚪妈妈的肚皮像（）一样白。A．雪 B．天空5．青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句可以看出来？三、阅读课内选段，完成练习。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，____田地，____机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，____庄稼，____房屋，给人们带来灾害。1．选词填空。(填序号)A.淹没

B.灌溉

C.发动

D.冲毁2．在选段中找出下面词语的反义词。

————3．用横线画出“我”做的好事，用波浪线画出“我”做的坏事。4．联系生活实际，“我”做过的好事还有。我们要节约用水。5．用“有时候⋯⋯有时候⋯⋯”写一写月亮的变化。四、课内阅读。我会变。“太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。”1．找出本段的中心句，说说中心句作用。2．找出本段的比喻句，有什么作用？五、课内阅读，我最棒。我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起（）下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。1．请选择合适的词语填在选文中的括号里。（飘落打）2．“我”的三种形态是、、。3．“我”是水，“我”还可以变成，“我”还可以用来洗衣服、洗澡、、等。六、课内阅读。植物妈妈的办法很多很多。不信你就仔细观察。那里有许许多多知识，粗心的小朋友却得不到它。1．片段中藏着一对近义词和一对反义词。细心的你找得到吗？近义词：——反义词：——2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（）A．植物妈妈传播种子的方法 B．植物妈妈的种子3．粗心的小朋友得不到许许多多知识的原因是（）A．粗心的小朋友不喜欢植物 B．粗心的小朋友不善于仔细观察4．植物传播种子孤方法真是多种多样，请你联系生活实际所得连一连。椰子柳树樱桃风吹柳絮，种子传播到远处。小鸟或动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方椰子落到海里，漂流到远方。七、课内阅读，精彩片段赏析。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（挂上穿上）带刺的铠甲。（要求只要）挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。1．划掉括号内不合适的词语。2．这一小节运用了什么修辞手法？3．孩子是什么？4．介绍一种植物传播中子的方法。八、课内阅读。孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。1．联系上下文理解“四海为家”的意思。2．通读文段后，你知道蒲公英、苍耳、豌豆分别靠什么传播种子吗?九、课内阅读，我最棒。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1．植物妈妈们有什么好办法，把她们的办法抄出来。2．小豌豆离开妈妈，他们可能会对妈妈说些什么？3．认真读课文找出一对反义词。——4．照样子写词语。许许多多、很多很多、十、课内阅读小能手。我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成小水珠落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我“雪”。这段话共有句，“我”指，“小水珠”指，“小硬球”指，“小花朵”指。

参考答案一、1．④③①②2．青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛3．①二、1．22．C3．B4．A5．他们跟着妈妈天天捉害虫。三、1．B；C；A；D2．暴躁；温和；好；坏3．好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。坏事：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。4．示例：发电，给人们带去光明5．示例：月亮有时候像个圆盘，有时候像只小船。四、1．我会变。总领了下面的内容水的变化。2．有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。五、1．落；打；飘2．雨；冰雹；雪3．雾；浇菜；浇花六、1．很多很多；许许多多；仔细；粗心2．A3．B4．七、1．挂上；要求2．运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。3．苍耳的种子。4．苦菜靠风传播种子。八、1．走遍天下，