第八单元综合素养评价（单元测试）-2024-2025学年统编版六年级语文上册

统编版六年级语文上册第八单元综合素养评价时间：90分钟满分:100分第一部分语言文字积累与梳理一、看拼音，写词语。(8分)shùnjiānhàixiūníngshìzhòurán（）（）（）（）dàngyànglínglìchúfángchéngbì（）（）（）（）二、选择题。(8分)1.下列加粗字读音全都正确的一项是()A.泼剌(là)瘦削(xiāo)逃窜(cuàn)B.陡然(dǒu)伽蓝(qié)正月(zhēng)C.参差(cēn)萍藻(zǎo)蓑笠(shuō)D.皱蹙(cù)不朽(xiǔ)追悼(diào)2.下面对句中“素”字的理解完全正确的一项是()素：①颜色单纯，不艳丽；②本来的；③向来；④事物的基本成分。(1)我素不知道天下有这许多新鲜事。(2)人物、情节、环境是小说的三要素。(3)她这件衣服真素净。A.③④①B.③②④C.②③④D.②①④3.观察右边书法作品，下列说法错误的一项是()A.该书法作品出自柳公权的《玄秘塔碑》。B.柳公权是唐代著名的书法家，他的隶书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。C.“颜筋柳骨”指的是颜真卿和柳公权的书法。D.“柳骨”形容柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。4.下列题目中，拟题方式不同的一项是()A.《伯牙鼓琴》《黛玉焚稿》《板桥画竹》B.《京剧趣谈》《秦腔戏说》《越剧杂谈》C.《少年闰土》《青春中国》《中年烦恼》D.《月光曲》《泉水谣》《秋风吟》三、将下列四字词语补充完整，并选词填空。(7分)1.在书的海洋里遨游，我们会发现的宝藏，所以读书时不能，不求甚解。2.奶奶的脸上布满了皱纹，这些皱纹是岁月留下的痕迹。四、按要求完成下面的句子练习。(8分)1.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?(改为陈述句)2.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用恰当的关联词语连成一句话)3.不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概也许是爸爸告诉他的吧。(修改病句)4.从下面的词语中任选一个，把你想到的用一段话写下来。晶莹的露珠晶莹的冰雕晶莹的泪花五、[新趋势·情境学习]六年级(1)班开展了“致敬鲁迅”主题活动，请根据要求完成下列练习。(16分)1.在阅读鲁迅的文学作品时，同学们分享了一些阅读方法，下列说法不恰当的一项是()(2分)A.文章的题目有时能提示文章的主要内容。B.文章篇幅较长时，可以通过关键句把握主要内容。C.为了解鲁迅对中国现代小说的影响，可以重点阅读他的小说及相关评论。D.鲁迅的文章中有些词语比较难懂，阅读时一定要理解每个词语的意思。2.阅读鲁迅的相关作品后，同学们打算为鲁迅设计一张名片，请你也参与其中。(4分)名片姓名：鲁迅原名：籍贯：浙江绍兴代表作：小说集《》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《》以及大量杂文。大家对我的评价：3.“致敬鲁迅”主题活动结束后，同学们正在交流自己的体会，请你关注同学们的对话并填空。(10分)小凯“的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜……”这段话出自《少年闰土》这篇课文。鲁迅曾在自己的小说中写道：“其实地上本没文文B.文章篇幅较长时，可以通过关键句把握主要内容。C.为了解鲁迅对中国现代小说的影响，可以重点阅读他的小说及相关评论。D.鲁迅的文章中有些词语比较难懂，阅读时一定要理解每个词语的意思。2.阅读鲁迅的相关作品后，同学们打算为鲁迅设计一张名片，请你也参与其中。(4分)名片姓名：鲁迅原名：籍贯：浙江绍兴代表作：小说集《》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《》以及大量杂文。大家对我的评价：3.“致敬鲁迅”主题活动结束后，同学们正在交流自己的体会，请你关注同学们的对话并填空。(10分)小凯“的天空中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着的碧绿的西瓜……”这段话出自《少年闰土》这篇课文。鲁迅曾在自己的小说中写道：“其实地上本没文文有路,,。”他以此启发我们勇于开拓，勇于实践，勇于探索，开创美好未来。鲁迅先生一生用笔杆作为武器，为民族自由奋斗不止，他曾经说过：“小凯，，中国才有真进步。”对于中国脊梁，鲁迅先生曾在《中国人失掉自小语信力了吗》中说：“我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”第二部分阅读与鉴赏1111六、[新趋势·任务型学习]让我们一起认识鲁迅、走近鲁迅、了解鲁迅。(23分)(一)游览北京鲁迅博物馆，认识鲁迅。(4分)中文名北京鲁迅博物馆目录1.基本资料2.展厅3.鲁迅传记4.文库工程5.交通6.文创产品7.学术研究建立时间1956年开馆时间每周二到周日9:00—16:00地址北京市西城区阜成门内大街宫门口二条19号景区等级国家一级博物馆1.以下同学前往北京鲁迅博物馆参观的时间最不合适的是()(2分)A.郑明7月18日(星期二)下午2点去。B.晓东3月8日(星期三)上午10点去。C.林莞5月5日(星期五)中午12点去。D.佳韵4月17日(星期一)上午9点去。2.郑明想逐一了解去鲁迅博物馆的路线、鲁迅的生平、博物馆展品，他应分别查看目录中的()部分。(2分)A.521B.532C.572D.537(二)阅读鲁迅作品，走近鲁迅。(8分)少年闰土(节选)闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猶在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么?”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1.《少年闰土》选自小说《》。(1分)2.选文中，闰土给“我”讲了、这两件新鲜事。这两件事在叙述时有详有略，其中写得比较详细。(3分)3.文中反复写“我”“并不知道”“也没有知道”“素不知道”，表现出“我”的特点，流露出“我”。(2分)4.选文刻画了闰土怎样的形象?(2分)(三)阅读其他人笔下的鲁迅，了解鲁迅。(11分)鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，废寝忘食地工作。生病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；他在逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议从不迟到，也绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过：“生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命。”1.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.用“﹏”画出文中的过渡句。这句话在文章中的作用是。(2分)3.[新趋势·思维导图]短文叙述了三件有关鲁迅的事例，请简要概括，并填写思维导图。(2分)4.下列对文中画横线句子的理解最准确的是()(2分)A.时间就是生命，浪费别人的时间，没有什么大不了。B.时间就是生命，浪费别人的时间，等于贪图他人钱财、谋害他人性命。C.浪费别人的时间就是浪费别人的生命，别人的生命与“我”无关。D.无意地浪费别人的时间可以原谅，有意地浪费别人的时间不能原谅。5.[语文要素题]有的同学读到文中画“”的句子时说：“笔是书写工具，怎么能是‘武器’呢?”你认同这个观点吗?结合短文及相关资料，写出你的理解。(3分)第三部分表达与交流七、(名校期末真题)习作。(30分)当父母用伞为你遮风挡雨时，你可能想说：“有你，真好！”当同学用暖心的话语安慰你时，你可能也想说：“有你，真好！”请你以“有你，真好”为题写一篇习作，通过具体的事例体现他(她)的“好”，不少于450字。第八单元综合素养评价参考答案一、瞬间害羞凝视骤然荡漾伶俐厨房澄碧二、1.B2.A3.B4.C三、尽囵戴望恍饱更痛1.无穷无尽囫囵吞枣2.饱经风霜四、1.四周黑洞洞的，容易碰壁。2.虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。3.不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。(或删去“大概”)4.示例：清晨，我在乡间的小路上漫步，看到路边的喇叭花静悄悄地绽开了笑脸。我俯下身子仔细观察，花朵上晶莹的露珠，就像是喇叭花努力绽放时流下的汗珠。五、1.D2.周树人示例：呐喊野草鲁迅先生是一位为自己想得少、为