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文档简介

旧民主主义革命(1840—1919)1840鸦片战争1900八国联军侵华

1911辛亥革命1919五四运动1921中共成立1926国共合作1931九一八事变1937日军全面侵华1945抗战胜利1949新中国成立新民主主义革命(1919—1949)课前导入中国近代在长达百年的革命斗争中沉浮——从何时开始,中国的国际地位发生质的改变?课前导入开

新国

中大

国典

成·立近代民主主义革命下,中国一路过关斩将,推翻了长久以来压在人民身上的三座大山。这三座大山分别是?课前导入帝国主义封建主义官僚资本主义通过本次奥运会中国健儿的表现,参考历届奥运会的奖牌数,你有怎样的感触?2024年--美国40金--中国40金(并列第一)中国人民,强大起来了课前导入BRIEFSUMMARY/REPORTGENERALTEMPLATEFORCHINESE中国站人民起来了1.了解本文创作背景及开幕词的相关知识,学习开幕词的一般结构及基本写法;(重点)2.品读文本,理清层次结构,把握文章的行文脉络;

3.体会“中国人民站起来了”的深刻含义;反复诵读文中感情色彩强烈的语句,感受毛泽东同志讲话的感染力和号召力。(难点)教学目标标题由来

1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京中南海怀仁堂隆重召开。这篇讲话就是毛主席在这次会议上致的开幕词。后刊登在1949年的《人民日报》上,标题为《中国人民政协第一届会议上毛主席开幕词》。

1976年9月,毛主席逝世,中共中央出版《毛泽东选集》第五卷时,编纂者将原来的标题改为《中国人民站起来了》;1986年人民出版社出版《毛泽东著作选读》,也用了这个标题收录了这篇开幕词。标题解读中国人民站起来了中国人民取得了新民主主义革命的胜利。从此结束被奴役压迫的历史,获得了独立民主的新生活。从屈辱的被压迫者,成为了有尊严的国家的主人。更体现了中国人民的坚毅和自尊。作者介绍毛泽东(1893.12.26-1976.9.9),字润之,笔名子任。他是中国共产党创始人之一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,伟大的政治家、军事家、思想家。他也是优秀的诗人、书法家,一生创作了许多诗词作品,如《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》等。他的诗词作品多描绘中国革命的壮丽图景,气势磅礴、雄浑瑰丽,展现出了一个优秀政治家的革命豪情。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。历史背景中国人民经历了新旧民主主义革命,先后百年多艰苦卓绝的斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这“三座大山”,迎来了人民当家作主的时代。这次会议,是在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下召开的。毛主席在会上发表了这篇开幕词。这篇著名讲话向全世界宣告:中国人民站起来了!从此,“中国人(民)从此站立起来了!”成为表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。创作背景中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月21至30日在北平召开。9月21日,毛主席在这次会议上发表了这篇开幕词。9月30日,他在为这次会议起草的宣言中指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”文体介绍开幕词,是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话所用的文稿。开幕词的主要特点是宣告性和引导性。不论召开什么重要会议,或开展什么重要活动,按照惯例,一般都要由主持人或主要领导人致开幕词,这是一个必不可少的程序,标志着会议或活动正式开始。开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现了大会或活动的指导思想,起着定调的作用,对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行,保证会议或活动的圆满成功,有着重要的意义。开

词文体介绍1.简明性。开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇赘论、言不及义,多使用祈使句,表示祝贺和希望。2.口语化。开幕词的语言应通俗、明快、上口。3.宣告性。开幕词是会议或者活动的序曲,所以它有宣告会议或活动正式开始的特性。4.引导性。开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等,这对整个流程的成功进行起着引导作用。5.鼓动性。开幕词带着对会议或者活动的良好祝愿,通过介绍会议或活动,激励参与者的参与意识,调动其积极性。开幕词的特点文体介绍由标题、称谓及正文三部分组成。以会议开幕词为例——①开幕词标题的三种写法:1.用会议名称作标题:《中国共产党第十二次全国人民代表大会开幕词》;2.前面加上领导人姓名:《×××同志在××会上的开幕词》3.用来提示内容中心或主旨的标题,在后面通常加上副标题:《我们的文学应该站在世界的前列--中国作家协会第四次会员代表大会开幕词》开幕词的写作方法文体介绍②称谓一般写在标题下行顶格,称呼通常用“同志们”“朋友们”“各位代表”等。③正文一般包括开头、主体和结尾。开头写宣布开幕之类的话。主体部分一般包括以下内容:会议的筹备和出席会议人员情况;会议召开的背景和意义;会议的性质、目的及主要任务;会议的主要议程及要求;会议的奋斗目标及深远影响等等。结尾一般都是“祝大会圆满成功”之类。开幕词的写作方法

主体部分写作中一定要把握会议的性质,郑重阐述会议的特点、意义、要求和希望;对于会议本身的情况如议程等,要概括说明,点到为止;行文则要明快、流畅,评议要坚定有力,充满热情,富于鼓舞力量。通读文本任务1:请同学们认真通读全文,找出每段的关键信息,梳理本文的主要内容。第1段以简明扼要的语言宣布会议开幕。第2段由参会的人员构成指出本次会议性质——这是一个全国人民大团结的会议。第3段进一步解释了大团结的原因:中国人民解放战争已经基本取得了胜利。这充分说明,这样的团结是不容破坏的,这次的会议也必然是一次成功的会议。通读文本任务1:请同学们认真通读全文,找出每段的关键信息,梳理本文的主要内容。第4段通过回顾三年前与国民党召开过的一次不成功的政治协商会议的背景,说明了本次会议名称由来,证明只有打倒了国民党反动政府,推翻了帝国主义在中国的统治,才能召开真正意义上的政治协商会议。第5段在上一段的基础上,再次重申了本次会议的性质,并指出了会议的职权及具体的议程。第6段明确了本次会议的重要意义,宣告中国人民站起来了!表达对于中华民族的赞美。通读文本任务1:请同学们认真通读全文,找出每段的关键信息,梳理本文的主要内容。第7段指出我们的革命工作还没有结束,仍然面临着被帝国主义者和国内反动派捣乱和破坏的危险,需要提高警惕。第8-11段指明坚持人民民主专政与团结国际友人的重要性。(从经济、文化、国防角度)第12段表明了国内外反动派必败,中国必将强大的决心和信心。通读文本任务1:请同学们认真通读全文,找出每段的关键信息,梳理本文的主要内容。第13-16段用充满感情的四句话表达对人民英雄的敬意和赞扬,对中国人民从此站起来了的自豪和自强,以及对本次会议必将圆满成功的喜悦。梳理思路任务1:请同学们认真通读全文,找出每段的关键信息,梳理本文的主要内容。第一部分,开头(1-2段):毛主席宣布政治协商会议正式开幕,并介绍出席会议代表人员。第二部分,主体(3-11段):

①(3-4)回顾过去中国一路走来的历史,肯定革命胜利具有历史必然性;

②(5-8)立足当下,指出当前面临的问题以及中国应作出的应对策略;

③(9-11)展望未来,勾勒中国未来发展在经济、文化、国防方面的光明前景。第三部分,结尾(12-16段):悼念人民英雄,庆祝伟大胜利。解读课文任务2:梳理完文章,你认为伟人毛泽东是以怎样的逻辑顺序来进行这场开幕词的演讲?这样的语言逻辑有何特点?答:先是回顾过去。通过回望中国革命斗争的历史,总结革命胜利的原因所在;

然后强调立足当下。在回顾斗争基础上指出当

前国家面临的问题和应作出的应对策略;

最后大胆展望未来。展望未来国家在经济、文化、国防方面发展的光明前景。环环相扣,衔接连贯,逻辑严谨解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例1:(第三段)数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾,广东,广西,贵州,四川和新疆的地区去了,中国人民的大多数已经获得了解放。在3年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。

这句话体现出来的主要特点是用词准确。“大多数”“基本”二个词使用的非常准确,“大多数”指的是中国在当时除了台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆都得到了解放,所以是“中国人民的大多数”,而我们的战争所取得的也就是“基本的胜利”。这是毛主席在会议上讲述背景的界定。解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例2:(第四段)那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了,但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。

体现出愤恨、坚毅的情感色彩。“不可磨灭”表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中,不会消去。这是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨。解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例3:(第六段)我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。

“共同”写出了我们齐心协力、团结一致,表明了我们共同的理想。中国有着世界四分之一的人口,用自己的努力奋斗迎来了独立,“站起来了”写出了中国人骄傲、自豪的心情。解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例4:(第七段)在全国平定以后,他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的,毫无疑义的,我们务必不要松懈自己的警惕性。

“每日每时”说明帝国主义亡我之心不死,他们不甘于自己的失败;“务必”这个词是提醒我们要保持警惕,不能放松警惕,时时刻刻要提防他们破坏和捣乱,要巩固我们的胜利成果,绝不可掉以轻心。解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例5:(第十二段)让那些内外的反动派在我们面前发抖罢,让他们去说我们这也不行那也不行罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

以祈使句表达出坚定的信念;体现出蔑视、自信的情感色彩。

对敌人的极大蔑视和对战争取得最后胜利的自信心。“发抖”是一个细节刻画所在,在强大、团结、英勇的人民面前,国内外的反动派也只能够发抖而已。“稳步”“不屈不挠”体现了人民的自信心。解读课文任务3:请认真阅读课文,从文中找出你觉得最有感染力的句子,品味语言,体会情感。例6:(结尾)在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽!庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!庆贺中华人民共和国的成立!庆贺中国人民政治协商会议的成功!

观点鲜明,态度坚决,铿锵有力,表现出毛主席的豪情、自信和睿智。

连用四个感叹句,且单独成段,形成排比,富有激情,展现胜利与成功的喜悦,充满气势。让听众热血振奋,起到了很好的鼓动效果。文章特色①观点鲜明,不容置疑。文章运用了大量的判断句。②态度坚决,铿锵有力。给人确凿无疑的感觉。③用词精准,看问题全面,睿智理智,富有逻辑。④运用排

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