小学少先队的述职报告

第页小学少先队的述职报告小学少先队的述职报告1

各位同学、老师：

大家好！

新时期对学生思想道德素养提出了更高的要求，一个学校学生品德素养确定着学校发展的步伐，而提高学生的思想素养不能靠简洁说教，而是要让学生在生活和实践中领悟。

一、常抓常新的规范教化

少先队工作是学校德育工作的重要载体，起始教化依托少先队来完成，是一项须要真抓实干的工作。我立足本职工作，把培育队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。首先从队员良好的行为习惯入手，从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为资料的“流淌红旗”评比工作也成为我工作的重要资料之一，而往往“流淌红旗”工作也最易引发问题与冲突，我把“流淌红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我仔细培训大队委员，亲自抓各班的存在问题，并把评比状况刚好公布，理解监督，让评比更透亮，也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发了队员酷爱群众、养成良好行为习惯的决心。

二、国旗——祖国

爱国主义教化是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗主持人，提出了更高的要求，4—6年级担当升旗任务的班级都把它看作展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每一天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让牢记祖国扎根在全体学生的心中。

三、让少先队工作成为学校的一面窗口

少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏，活起来，动起来，才显示诞生命活力，才代表着生长的强壮。少先队就是透过开展丰富多彩的活动，使队员在活动中得到体验，得到熬炼，得到提高。能够说，少先队活动代表着一个学校的综合实力。为此，我细心策划组织开展多种多样的少先队活动，使队员们透过一次活动，一次体验，在幼小的心灵里萌发对志向的向往，播撒志向的种子，展示长青小学的风采。

八月份，实行了“迎接新同学，做长青好少年”的开学典礼，之后我们在中秋节来临之际，实行了慰问孤寡老人活动。活动中让队员学会了以一颗感恩的心对待生活中的每一个人，并且以自己对他人的关爱去回报他人。

九月份，特意请来了老红军讲师团的马骏爷爷，让马骏爷爷结合自己的亲身体验，谆谆告诫少先队员要做知耻明理的好少年，珍惜这天的华蜜生活。使队员们深受教化。

十月份，实行了读书大赛活动、室容室貌评比等活动，丰富队员们的生活。

总之，这学期的工作之所以能够有条不紊地开展，最辛苦的莫过于是我们第一线的老师。最终我想说，是老师们赐予我动力和空间，让我能够自由地在这片绿色的天地里去思索，去探究，去追求。

在今后的工作中，我会用百倍的信念与努力仔细对待每一项工作，开拓进取、与时俱进，一心一意为老师服好务，为学生服好务。努力开创我校少先队工作的新局面，为长青小学的发展做出自己应有的贡献。

感谢大家！

小学少先队的述职报告2

各位领导，各位老师：

大家好！

本学期我担当六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下：

一、仔细做好教学工作，努力争取双率达标

本学期来，我能坚持“教学六仔细”原则，仔细备课，深化钻研教材，仔细上好每一节课，在教学过程中能渐渐找寻并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断改变，学生的学习方式也有比较大的改变。在期末考试中学生取得了满足的成果。教学之余我仔细做好教科研工作，平常多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。仔细向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕学生的成长》发表《江苏科技报》，参与市书法竞赛获二等奖。

二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面

本学期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下，仔细实行《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以培育合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，全面推动我校的素养教化和思想道德建设。一学期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满足的成果。

1、加强组织建设，增加组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培育和发展队员的特性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充溢活力。

2、重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮番任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理实力。

3、强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教化基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的好玩活动。

4、深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深化开展“红领巾心向党”主题教化活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评比活动、“三生”教化、“三尊”教化等活动。

5、加强教化科研，宣扬德育工作。本学期，组织中队辅导员学习《灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教化”进行探讨，进行探讨。

6、本学期，各项检查一次有一次，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣扬，圆满完成各项工作。

一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成果的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。

当然，工作中还有很多不足之处，敬请各位指责指正。

感谢大家！

小学少先队的述职报告3

各位领导、辅导员：

大家好！

本人担当xx小学少先队总辅导员以来，始终能够根据上级的整体部署，坚持以人为本的原则，主动带领少先队员深化开展活动，帮助他们在实践中养成道德行为好习惯，创建性地开展工作，组织少先队员开展丰富多彩的系列主题教化活动。抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报等阵地，使队员在自我服务中发挥实力。少先队工作在上级领导、各位老师的协作下，得到了进一步发展，取得了较好的成果。下面就一年来的主要工作述职如下：

一、常规工作，扎实开展

1、深化“养成教化系列”活动。

2、加强平安教化工作，确保师生生命平安。

3、充分利用“红领巾广播室”，使之成为学生的其次课堂。

4、扎实开展“红旗班级”评比活动。

二、实践育人，和谐发展

1、为了庆祝少先队建队日，引导少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和责任感，10月11日上午，少先队大队部在学校操场隆重实行了“红领巾相约中国梦”主题队会。一年级近百名小同学光荣地加入了少先队组织，成为了一名光荣的少先队员。活动的开展，让新队员们度过了一次有意义、有意思的组织生活，加深了队员们对少先队组织的相识和了解，有力地促进了队员们在少先队组织里欢乐健康地成长。

2、10月12日，秋高气爽，阳光明媚，组织了集体社会实践活动——秋游。让学生密切同大自然接触，感受秋天的美，感受大自然的美！通过这次社会实践活动，学生们领会了大自然的美妙风光，陶冶了美的情操。同时，在亲近大自然的过程中，也增加了他们酷爱大自然，爱护环境的决心。

3、11月7日下午，实行了以“嫉妒心理的危害”为主题的未成年人思想道德建设报告会。邀请县未成年人思想道德建设报告团成员曾秀美老师作报告，报告会后，学生们纷纷表示必需坚决地、彻底地与嫉妒心理告辞，做一个与同学开心相处的好少年。

4、“赤子情怀献桑梓，捐资助读奉爱心。”12月26日上午，隆重实行了“书香福建”公益助读暨爱心企业、爱心个人·xx小学“心天地多媒体互动阅读教室”揭牌仪式。“心天地多媒体互动阅读教室”的`落成，为全体师生供应了一个先进的多媒体互动沟通阅读空间，并将引领全校师生在书香中打开学问的窗口、才智的窗口。

5、为了加强和改进学生思想道德建设，提高未成年人思想道德素养。12月26日上午，浔中中心小学主题班队会活动在xx小学召开，与会人员首先在四年级教室观摩了文品老师组织的队会课《美在身边绽放》。接着在“心天地多媒体互动阅读”教室观摩了由仕祝老师执教的班会课《培育健康心灵，守护生命阳光》。此次活动的开展，不仅对未成年人进行了思想道德教化，同时也推动了学校德育工作的进一步发展，为学校各项工作的顺当开展奠定了坚实的基础。

6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的学生在多媒体教室实行读“同一本书”（《中国学生不行不知的1010个文化、历史常识》）学问竞答PK赛。别开生面的阅读PK赛将阅读与活动相结合，学生们在活动中获得了学问，体验了阅读的欢乐，在阅读中成长。

7、春天，春暖花开、草木吐绿，是春游的好季节。4月18日上午，组织全体师生前往后所虎头山进行春游活动。春游活动，学生们感受了春天的奇妙，享受了春光的明媚。人与自然，同学情、师生情，给学生的童年又留下了一个最美妙的回忆！

8、六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。为庆祝“六一”国际儿童节的到来，5月29日，实行了首届艺术体育节暨庆“六一”活动。

三、雏鹰争章，争当先锋

1、为了提高少先队员的全面素养，让他们通过主动主动地参加“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼、丰富多彩的争章活动，学会生存，自强独立；学会服务，乐于助人。在各班级开展了“雏鹰争章”活动。

2、一学年来，受市、县、中心小学、校级表彰的“三好生、优秀班队干部、优秀队员”达近百人次。

3、指导学生参与各级各类竞赛，屡次获奖：孙丹萍在20xx年县中小学生运动会象棋竞赛中获（小学高年级女子组）第四名；六（1）班在中心小学13年秋季汉字书写大赛荣获二等奖；郑鹏霞、孙丹萍、谢艳玲、孙事伟在中心小学学生技能擂台赛中多次获得一、二、三等奖。

4、所担当的六（1）中队在20xx——20xx学年，被评为县级“少先队红旗中队”。

四、注意学习，提升实力

在工作中，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新