工程经济学买房课程设计

工程经济学买房课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生了解和掌握工程经济学的基本概念和原理，理解房地产市场的运作机制。

2.使学生掌握购房过程中的成本分析、预算编制及投资回报率计算等基本方法。

3.帮助学生了解我国房地产市场的现状、政策及发展趋势。

技能目标：

1.培养学生运用工程经济学原理分析房地产市场的实际问题的能力。

2.提高学生进行购房预算编制和投资回报率计算的实际操作能力。

3.培养学生搜集、整理、分析房地产市场信息的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对工程经济学学科的兴趣和热情，激发学生主动学习的积极性。

2.培养学生具备正确的消费观念和投资意识，树立理性购房的观念。

3.增强学生的社会责任感，使其认识到房地产市场健康发展的重要性。

本课程针对高中年级学生，结合工程经济学原理和房地产市场实际，注重培养学生的理论联系实际的能力。课程目标既体现了学科知识的要求，又关注了学生的年龄特点和认知水平，旨在提高学生的综合素养，为未来的生活和学习打下坚实基础。通过对课程目标的分解和实施，教师可进行有针对性的教学设计和评估，确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容

1.工程经济学基本概念：包括成本、收益、投资、风险等，结合课本第二章相关内容进行讲解。

2.房地产市场概述：介绍房地产市场的基本构成、运作机制及影响因素，参考课本第四章内容。

3.购房预算编制：讲解购房过程中的费用构成、预算编制方法，结合课本第三章实例进行分析。

4.投资回报率计算：教授投资回报率的计算方法，以及如何评估房地产投资项目的经济效益，参考课本第五章。

5.房地产市场现状与政策：分析我国房地产市场的现状、政策及发展趋势，以课本第六章为基础，结合时事案例进行讲解。

教学内容安排和进度：

第一周：工程经济学基本概念及房地产市场概述。

第二周：购房预算编制及投资回报率计算方法。

第三周：房地产市场现状与政策分析。

教学内容依据课程目标进行科学、系统地组织和安排，确保学生能够循序渐进地掌握工程经济学在房地产市场中的应用。通过列举具体实例，结合课本知识，提高学生对课程内容的理解和实践能力。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握工程经济学的基本概念、原理和方法。针对课程中的难点和重点，如成本收益分析、投资回报率计算等，教师运用生动的语言、形象的比喻，帮助学生深入理解。

2.案例分析法：结合课本中的案例及实际房地产市场案例，让学生分析讨论，提高学生运用理论知识解决实际问题的能力。通过案例教学，使学生了解房地产市场的实际情况，增强课程的实用性。

3.讨论法：针对房地产市场现状、政策及发展趋势等议题，组织学生进行小组讨论，培养学生的思辨能力和团队合作精神。在讨论过程中，教师引导学生运用所学知识，提高学生的理论素养。

4.实验法：设计购房预算编制、投资回报率计算等实验，让学生在实际操作中掌握方法，提高动手能力。通过实验法教学，使学生更好地理解理论知识与实际操作的联系。

5.研究性学习：鼓励学生针对课程内容开展研究性学习，培养学生的自主学习能力和探究精神。教师为学生提供研究方向和资料，指导学生完成研究任务。

6.情境教学法：创设购房、投资等情境，让学生在模拟情境中运用所学知识，提高学生的实际操作能力。

7.信息技术辅助教学：利用多媒体、网络等信息技术手段，丰富教学资源，提高课堂教学效果。

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正，全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论及回答问题等。教师根据学生在课堂上的表现，给予相应的评分，以激励学生积极参与课堂活动，提高学生的课堂参与度。

2.作业：占总评成绩的30%。布置与课程内容相关的作业，如购房预算编制、投资回报率计算等，要求学生在规定时间内完成。通过作业的布置与批改，了解学生对课程内容的掌握程度，并及时给予反馈，帮助学生查漏补缺。

3.考试：占总评成绩的40%。期末进行闭卷考试，考试内容涵盖课程教学大纲中所列知识点，以检验学生对工程经济学基本概念、原理和方法的理解和应用能力。

4.案例分析报告：在课程中进行一次案例分析，要求学生撰写分析报告。该报告作为附加评估项，不计入总评成绩，但作为学生学习过程的一部分，可为学生提供实践锻炼的机会。

5.小组讨论表现：对小组讨论过程中的个人表现进行评估，鼓励学生在讨论中积极参与、发挥团队协作精神。

教学评估过程中，注意以下事项：

1.评估标准明确，确保评估的客观性和公正性。

2.评估结果及时反馈给学生，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

3.关注学生的个体差异，鼓励学生发挥特长，充分调动学生的学习积极性。

4.结合课本内容和教学实际，不断调整和优化评估方式，以更好地促进学生的全面发展。

和、教学安排

为确保教学进度与课程目标的顺利实现，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计15周，每周2课时，共计30课时。

-第1-4周：工程经济学基本概念与原理，房地产市场概述。

-第5-8周：购房预算编制，成本分析，投资回报率计算。

-第9-12周：房地产市场现状、政策及发展趋势分析。

-第13-15周：课程总结与实验实践，学生进行案例分析。

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周一、三下午进行教学。

3.教学地点：学校多媒体教室，便于运用信息技术辅助教学。

4.教学内容安排：

-理论知识：以课本为纲，结合实际案例，系统讲解工程经济学在房地产市场中的应用。

-实践操作：引导学生运用所学知识，进行购房预算编制、投资回报率计算等实际操作。

-案例分析：组织学生针对具体房地产项目进行分析，提高学生分析问题和解决问题的能力。

5.教学评估：结合平时表现、作业、考试、案例分析等，全面评估学生的学习成果。

教学安排考虑了学生