鲁教版政治八年级上册知识要点

八年级政治上册第一单元知识要点

家的重要性有哪些？(为什么家是温馨的港湾？)

(1)家，是我们每个人最熟悉的地方，在这里有我们亲爱的家人，家人们平等相

处，相互关爱。

(2)家，是一个充满亲情的地方。平凡的家庭小事让我们感受着家庭的温暖和

幸福。

(3)家，是我们温馨的港湾。

二为什么要孝敬父母？

1、父母把子女看做自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的

爱是世界上最无私，最真挚的爱。

2,、父母不仅从生喜上无微不至地抚养、照顾我们教给我们基本的生活技能，还

从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立正确的人生的目标，教给我们如何

做人。

3、我们成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都浸透父母的

心血。

4、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的

义务。

二、怎样孝敬父母？

1、孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，理解父母。

2、我们孝敬父母，就要做到日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取

父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提

出过分的要求。

三.影响与父母沟通的原因是什么？

O1青春期正处于心理上的断乳期。我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚

的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面区又受到自身经验和

能力的限制。

02处于青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就是人们

常说的“逆反心理”。在这种心理支配下，就会感觉和父母沟通存在困难，从而

影响与父母的沟通。

03子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。

④子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维

方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。

四怎样与父母进行沟通？（如何搭建与父母心灵沟通的桥梁？）

1、要理解自己的父母。要理解父母的“唠叨”，要理解父母对自己的殷切期望，

要理解父母也有烦恼。

2、要尊重自己的父母，尊重父母对自己提出的意见和建议，要尊重父母的个性。

3、学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。3.与父母沟通的技巧和方法：

主动交流创造机会认真倾听主动道歉善于体谅控制情绪分担责任讨论问

题，达成共识

五.我们的祖国有那些可爱之处？

O1我们的祖国位于世界的东方，幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。

祖国山河壮丽、江山如画。

。2我们的祖国历史悠久，是人类最早的发祥地之一，是世界上著名的文明古国,

有文字可考的历史近4000年。

3在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化，例如文字典籍、艺术创造、

科技发明。

六.如何认识我国民族团结的历史传统？（为什么要维护民族团结？）

1我国是一个统一的多民族国家。各名族人民和睦相处友好往来，谱写了一曲曲

民族团结之歌。

2历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开阔了祖国疆

域，推动了社会发展。

3在社会主义现代化建设的今天，各民族更是相互团结、相互支持，共同创造祖

国繁荣稳定的新局面。

七怎样维护民族团结？

1、要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民主团结，反对民族分裂，多做有利于

民族团结的事。

2、在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗

习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

八.中华儿女是如何心系祖国的？（为什么炎黄子孙一脉相承？0

O1实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共

同心愿，也是众多海外华人共同的心声。

02台湾自古以来就是中国不可分割的一部分。台湾海峡两岸人们是骨肉兄弟。

实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史

潮流。

。3许多海外赤子心系祖国。无论是过去还是现在，他们都在以不同的方式支持

和关注着祖国的建设和发展。为促进各国经济繁荣、文化交流，为世界各民族和

睦相处及世界和平与发展做出了贡献。

九什么是民族精神？及意义？

中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不

息的民族精神。

意义：这种民族精神，成为中华民族世世代代世世代代生生不息的力量源泉,

也成为中华民族悠久历史文化的灵魂和传统。

十、为什么要对自己的祖国承担责任和义务？（为什么要发扬爱国主义精

神？）

O1祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。每个人对于自己的祖国都承担着

不可推卸的责任和义务，自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每

个人对祖国应尽的义务。

2推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们

不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明

与进步做出更大的贡献。

十一、怎样发扬爱国主义精神？（怎样与祖国共命运？）

怎样落实爱国行动？

①我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的

情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。

②要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰

苦奋斗、顽强拼搏、真正把爱国之志变成报国之行。

③今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。

第二单元学会交往天地宽

1.交往的必要性：

①在社会生活中，每个人必须与他人交往。只有在交往中我们才能更好的认识

自我，发展自我，才能体验到人生的快乐，悲伤，烦恼，爱与恨，才能满足

心理上的需要，才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。

②交往在人生的各个阶段都是必要的。青少年时期是生理、心理发生急剧变化的

时期。学会交往，广交朋友，对中学生来说显得尤为重要。

2.交往的重要性：

①通过交往，我们能够实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，

保持心情愉快。

②我们通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我。

③在学习工作生活中，我们常常会遇到困难，遭受挫折。这时候我们的朋友在

物质上给予的帮助，在精神上给予的鼓励，激励我们去克服困难，战胜挫折。

3.交朋友时，我们要注意什么？

交往对我们的成长有重要影响，朋友在我们的生活中有着重要的作用。但

是，交往也要慎重。如果在交往中结交了坏朋友，就会对我们的成长带来不利

影响。

我们在生活中要学会交往，谨慎择友，多交益友，乐交铮友。不交损友。

4.我们的交往圈如何划分？（如何认识交往的内圈和外圈？）

①如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话，一个人的交往，以自我为圆心,

由小及大，向外扩展，可以划分为几个圆圈。从交往范围看，由家庭、邻里、

学校、社区村庄、再到整个社会。从亲近程度看，由知心朋友到一般朋友，再

到点头之交。

②调着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来

越大。青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段，友情主要集中在同学之间，

而内圈的交往恰恰是外圈交往的准备和铺垫。我们应该在内圈交往的基础上，

积极突破内圈交往，及早进入外圈交往。

4、青少年如何在内圈交往？

①青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈，朋友在我们的生活中扮演越

来越重要的角色。

②在校园里，我们应当重视与同学之间的关系，广交益友，应当敞开心扉，

积极交往，让交往充实我们的生活。

5、扩大交往范围的重要性：

①交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。

②当我们把眼光的从内圈交往转向外圈交往时，就会发现外面的世界是那么精

彩。

③啻我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变得更加丰

富多彩，也就有可能受到更多的教益。

7.扩大交往范围的好方式是什么？

①参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式。

青少年在外圈交往中应该十分谨慎，避免盲从。

②互联网带给我们大量信息，也拓展了我们交往的渠道，有可能把我们的交往

范围扩大都全世界。我们要正确使用互联网，从中汲取有利信息，结交良朋好

友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。再没有国界的交往中，我

们应该做好友好往来的使者，过自主的网络生活。在交往中真正让互联网发挥

积极的作用，让我们的朋友遍天下

8.青少年在外圈交往应注意什么？

现实社会生活中的人际关系比较复杂，青少年在外圈交往中应该十分谨慎,

避免盲从。

9互联网的利弊

利：互联网带给我们大量信息，也拓展了我们交往的渠道，有可能把我们的交往

范围扩大都全世界

弊：使中学生沉迷于网吧，有损身心健康，影响正常的学习和生活，荒废学业，

丧失进取心。

9怎样正确使用网络进行交往？

互联网带给我们大量信息，也拓展了我们交往的渠道，有可能把我们的交往范围

扩大都全世界。①我们要正确使用互联网，从中汲取有利信息，结交良朋好友，

抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。②再没有国界的交往中，我们应

该做好友好往来的使者，过自主的网络生活③在交往中真正让互联网发挥积极的

作用，让我们的朋友遍天下。

10文明礼貌在交往中的重要性：或为什么说礼貌是文明交往的前提？

P42①讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统，是对人尊重友好的表现，同时也

体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。

②礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守

的道德准则。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。③在

人际交往和社会生活中，谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、

提高自身吸引力的必要条件。而傲慢粗鲁的言行举止则会导致敌意，妨碍沟通、

恶化关系、降低自身的吸引力。

11讲文明有礼貌的表现：和各自的作用要求分别是什么？

①我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言

文明、态度亲和、举止端庄，是与人友好交往的必备素养。

作用：②语言文明能使交往和谐，为人际关系增色。礼貌用语的要求：说话

和气，不强词夺理，不恶语伤人。谈吐文雅，不说粗话脏话。与人交谈时，要

谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不要说大话。

②态度亲和能增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。我们要做到态度真

诚、待人和气。

④举止端庄能反映我们高雅的气质，反映我们的道德素养和文明程度，是我们

要养成的良好行为方式。要求：文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举

止的规范是我们进行社会交往的基本要求。要做到内在真心诚意、外在彬彬有

礼。

12交往礼仪三原则

1平等待人、2尊重他人3、理解宽容

(1)

①平等待人是交往礼仪的一条重要原则。在现代礼仪中，(平等原则)是基础,

是最重要的。②交往中我们要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也

不能卑躬屈膝。

(2)尊重他人的重要性：(为什么说尊重他人就是尊重自己？)①每个人都

有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。②在交往中，任何

不尊重他人的言行，都会引起他人的反感，也不会赢得他人对自己的尊重。

尊重他人也就是尊重自己。

(3)宽容：宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一。它表现为一个

人待人宽厚有气量。严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有

良好修养的表现，青少年应努力追求。

13.怎样学会尊重他人？

①在交往中要热情、真诚。②要给人留面子。③允许他人表达观点。观点:

尊重他人才能赢得他人的尊重。

14、学会倾听的作用

学会倾听能够使我们更好地与人沟通。

学会倾听还是扩大人际交往的好办法

善于倾听，我们就会被更多的人爱，就会有更多的谈话伙伴

15、怎样学会倾听？

学会倾听，就是要学会认真仔细地听别人讲话。

（1）倾听时要耐心，精神集中，神情专注。

（2）要虚心，不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判。

（3）要用心，在聆听中善于思考，取人之长补己之短。

（4）要会心，注意与说话人经常进行目光交流，或用点头来表示你在注意

认真听，以鼓励对方继续说下去。

16、学会表达的作用

学会表达是学会与人共处的重要内容，有人因会表达而受欢迎，有人因为表

达方式不当在人际交往中吃亏。令人愉快的谈话是一种技巧，也是一门艺术。

17、怎样学会表达？

（1）说话时要选择对方感兴趣的话题，讲究与人对话，不要只顾自己说或是只

谈论自己。

（2）说话时要注意分寸和角度，要善于选择谈话的时机，善于创设谈话的氛

围。

（3）说话时要有情感的投入，注意语气诚恳、姿势端庄自然，态度谦虚友善。

18、学会赞美他人作用

赞美要讲究分寸，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有

效的增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。

19怎样学会赞美他人？

（1）赞美是门艺术，赞美也有技巧。赞美要有针对性，需自然顺势，需具体真

诚。

（2）要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。

20、在交往中，应掌握那些交往的艺术和技巧？

交往是门艺术，交往要讲究技巧。除了要学会倾听、学会表达、学会赞美

他人，还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。只有这样我们才能营

造出和谐、温馨的人际空间。

21我们为什么要文明交往？

对个人：文明交往有利于建立良好的人际关系，促进个人进步和发展。

对社会：文明交往有利于建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社

会的文明、进步和发展。

22同学们怎样与同学友好相处？中学生应怎样交往？

（1）我们在交往中讲文明、有礼貌，主要表现：①语言文明；②态度亲和；③

举止端庄

<2）遵守交往礼仪三原则：①平等待人、②尊重他人、③宽容待人。

（3）交往讲艺术讲技巧；学会倾听；学会表达；学会赞美他人；还要学会微笑、

拒绝、妥协、批评等.

（4）学会交往，谨慎交友，努力做到善交益友、乐交逢友、不交损友。

（5）我们要消除闭锁心理，敞开心扉，积极交往，广交益友。

（6）参加公益活动和社会活动，利用互联网，扩大交往范围。

第三单元知识点在合作中发展

第五课合作竞争求发展

1、为什么要合作？

（1）生活中处处有合作。合作无处不在，无处不有。是生活中的一种普遍现象

（必要性）（2）生活需要合作。合作的意义（重要性）

①合作是一种力量，也是一种财富，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，

都离不开与他人的合作。

②合作有助于个人健康成长。通过合作学习，大家互相帮住互相启发彼此交流，

从而获取更多的信息，可以弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。同

时，通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。

③善于合作，有助于事业的成功。通过合作，借助别人的智力、能力和才干，可

使自己的事业获得成功。同时，要想把事业坚持到底，仅仅依靠信念的支撑是不

够的，必须有友情的滋润，这样才能在遭受挫折时得到鼓励，从中获得力量，进

而有勇气迈向新的征程。

④善于合作，是时代的要求。21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神

的人，善于与他人合作的人

2、为什么要竞争？

(1>

竞争和合作相伴相随，竞争也是生活中的一种普遍现象。（必要性）

z>

x(2

①竞争的积极作用（重要性）

②、如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水；

③、正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。

、在与对手的竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进

步、发展得更快。

3、正确认识合作与竞争的关系（为什么竞争离不开合作）

竞争和合作相伴相随，都是生活中的普遍现象。（必要性）如果没有竞争，

合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水

（1）竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互

渗透、相辅相成。我们既要合作又要竞争，

（2）竞争不忘合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。。

（3）只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会

才能进步。

4在竞争中，如何实现双赢？

（1）竞争不忘合作.

⑵双赢是竞争最理想的结果。我们只要在在法律和道德允许的范围内，按照平

等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励'相互帮助'取长

补短,大家都会有所收获，都能得到提高，实现“双赢”。

5、在生活中如何正确处理竞争与合作的关系？（怎么做

在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落

后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争,

最终实现共同发展、共同提高。竞争的原则：按照平等、公平、诚信的原则去进

行竞争。

6不正当竞争的危害

那种置道德与法律于不顾的不正当竞争，害人害己

6课心中有他人

7、怎样处理合作中的人际关系？

（1）平等待人是建立良好合作关系的基础.

（2）能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。

（3）人与人之间的合作需要理解和宽容

（4）诚实守信是为人处事的一种美德

8、为什么要平等待人？

（1）平等相待你我他、平等待人。平等待人是建立良好合作关系的基础。每个

人在人格和法律上的地位都是平等的。平等对待别人，别人才能平等对待

自己。

9、怎样平等待人？

应把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自

觉承担应有的责任，才会赢得对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作

关系。

10为什么要体谅他人？

体谅他人换位思考。能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到

与人合作的效果。

11怎样体谅他人？

合作中，己所不欲，勿施于人，即自己不情愿做的、不接受的事就不要

推给他人，要求他人去做。与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的位珞上

想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方

法。

12为什么要理解和宽容他人？

学会理解和宽容，与人为善。人与人之间的合作需要理解和宽容。善于理

解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。让人不是怕人，宽容

不是软弱，而是一种博大的情怀，是理解人、有爱心的表现。

13怎样理解宽容他人？

以豁达的胸怀原谅别人就是说他人无意或过失伤害了自己,应不予计较和

追究，由衷的原谅、饶恕他人的错误和过失。哪怕是他人故意刁难自己，只要没

给自己造成严重伤害，对方又表示了歉意，也可以原谅、饶恕对方。

14、诚实守信的含义及二者之间的关系？

(1)诚实守信是为人处事的一种美德。诚实，就是忠诚老实，不讲假话。

(2)守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。

(3)诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实具

体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正诚实。

15、为什么说诚信无价？(诚信的意义)

(1)诚实守信是为人处事的一种美德

(2)“人无信不立”，诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，

并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。

(2)诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别

人的信任。

16、在生活中，如何做到诚实守信？(1)(2)(3)(4)

⑴诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，因为只

有对自己诚实的人才能对人诚实。对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不

说违心话，不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部

秘密。“善意的谎言”

(2)°信彳诚诺,‘?而有信是一种品格。不轻易许诺是守信的重要保证。在合作

中，许诺要慎重，要量力而行，一切从自己的实际能力以及客观可能性出发，同

时，还应考虑是否符合法律和道德的要求。

(3)承诺一旦做出，就必须兑现。如不能实现，应尽早向对方如实说明并向对

方道歉。

(4)当然信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不

正确的承诺就不能去履行。

第四单元法律知识点

一、法律权利

1、什么是法律?和其基本特征

在社会生活中，有许多行为规范。法律和道德都是行为规范。法律是由国家

制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行

为规范。

2.法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施；

法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国是人民当家作主的

社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广

大人民意志和利益的体现。

3、我国公民的基本权利和基本义务：

1）在我国，宪法规定了公民的基本权利有：①平等权，②政治权利和自由，③

选举权和被选举权，④人身自由权利⑤劳动权⑥批评建议权⑦受教育权⑧获得物

质帮助权和取得国家赔偿权。

2）宪法规定公民的基本义务有：①遵守宪法和法律，②保守国家秘密③爱护公

共财务④尊重社会公德⑤遵守劳动纪律⑥遵守公共秩序⑦维护国家统一和民族

团结⑧依法纳税⑨服兵役等。我国其他法律也规定了公民应履行的义务，如孝敬

父母、受教育、依法保护环境等。公民一律平等地享有宪法和法律规定的权利。

公民在依法享有各项权利的同时，还必须自觉履行各项法定的义务

4.正确理解公民权利和义务的关系？

我国公民的权利和义务具有一致性。主要表现在：

1）公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义

务。

2）公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务

就是权利。

3）公民的权利和义务是相互促进的。

5、怎样依法行使权利，自觉履行法律义务？

1）正确行使权利①：遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不

得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

②要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。否则要承担相应

的法律责任。

③公民的合法权利受到侵害有权运用法律保护自己所拥有的权利，但必须采

用合法的方式、按照法定的程序依法维权。不能采取非法手段。否则，将会

损害国家、集体或他人的利益，甚至违反法律

（2）自觉履行义务：凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。

凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。

凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。否则，就是违法犯罪

6、法律在公民生活中的作用：

⑴法律规范人们的行为。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为的。

⑵法律维护公民的合法权益。法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制

裁违法犯罪，来维护公民合法权益的

7、法律怎样规范人们行为？

法律规范人们的行为。规定公民的权利与义务是法律的重要内容，法律正是

通过规定人们可以干什么，不可以干什么来规范人们的行为的。法律正是通过规

定权利和义务来规范人们行为的。

8、法律怎样维护公民的合法权利？

在我国，任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定,

按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护。通过协商和解、提起诉

讼（刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼）等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪（违

宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁）。法律正是通过解决公民之间的权利

义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益的

二、生命健康权

9、为什么生命健康权是公民最根本的人身权？（生命健康权重要性）

重要性：人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提。

生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失,

任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。

10、法律怎样保护生命健康？：公民的生命健康权受法律保护。

（1）我国法律（宪法、刑法、民法通则、未成年人保护法等）规定：公民的生

命健康权不受侵犯，侵犯公民的生命健康权的行为应承担相应的法律责任。

（2）我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。

未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命

健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。

11、为什么我国未成年人生命健康受法律特殊保护？

未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生

命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。

12.怎样做一一依法保护我们的生命健康权？

（1）学会依法维权。当自己的生命健康和健康受到威胁和侵害时，一定要勇敢

地拿起法律武器维权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法

外；二要采用合法手段为自己对回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。

（2）依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提

高自找保护能力。多一份防范，多一份安全。

（3）我们应爱护、尊重他人的生命健康权

我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相

互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的

纠纷和冲突。

13、怎样对待他人的生命健康？

我们珍惜爱护自己生命和健康，同样也应爱护、尊重他人的生命健康权

我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相

互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的

纠纷和冲突。

三、人格尊严权

14、什么是人格尊严及地位？

人格尊严是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的

权力。包括肖像权、名誉权、荣誉权姓名权、隐私权等。

地位：人格尊严是公民所必须具有的、终身守护的权利。在我国每个人都平

等的享有人格尊严的权利，不容非法侵害。我国法律尊重公民的人格尊严，保护

公民的人格尊严不受侵犯。

15、当我们的人格尊严受到侵害时，该怎么办？（如何依法维护我们的

人格尊严）

人格尊严一一我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵

犯。

1）自尊自爱，依法规范自己的言行，维护人格尊严。

2）提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找

回失去的尊严。

3）每个人要像尊重自己人格尊严那样，要爱护、尊重他人的人格尊严。

四、隐私权

16、什么是隐私权？

——隐私权是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人

秘密（个人的私生活。日记、照相簿、生活习惯、通信秘密、身体缺陷等）的权

利。

17、为什么一一法律规定：我国法律保护公民的隐私权？

公民：在我国，公民的隐私权受法律（宪法、民法、统计法）保护

未成年人：（1）未成年人同样享有隐私权，受法律的保护。未成年人保护法和预

防未成年人犯罪法规定：任何组织和个人不得披露未成年人的隐私。

（2）在现实生活中，由于人们缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当,

使侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。

18、当我们的隐私权被侵犯时，该怎么办？（青少年怎样保护自己的

隐私权？）

（1）首先要管理好含有自己隐私的物品。一旦发现有人披露自己的个人隐私，

要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。。

（2）其次，我们还要尊重他人的隐私权。只有大家相互维护，相互尊重，才能

保证每个人生活的自由和安宁

五、财产权

19、财产权包括：公民享有合法的私有财产。依法对自己的财产享有占有权、

使用权、收益权、处分权。

20为什么一一法律规定：法律怎样保护公民合法财产？

（1）我国宪法规定，公民的合法私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护

公民的私有财产权。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。

（2）我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得

的财产，法律不但不给予保护，国家还要依法予以追究和处罚。

21、当合法私有财产受到侵害时，该怎么办？

1）当合法私有财产受到侵害时,我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。

（2）可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。

3）同时，我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。

六、继承权

22法律怎样保护继承权？

规定：我国的宪法规定，国家依照法律规定保护公民的继承权。保护公民的继承

权，是保护公民的私有财产权的延伸和体现。

23、遗产继承的方式

依据法律规定，公民的遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承两种方式。遗嘱继承

优先于法定继承。每个公民都依法享有继承权，为成年人也不例外

24、继承范围：

配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母和外祖父母

25、继承顺序：

第一顺序:配偶、子女、父母

第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

继承开始后，由第一顺序继承人开始，没有第一顺序继承人的，由第二顺序继承

人开始继承。

26.怎样做一一如何维护继承权？

（1）公民在自己的合法继承权被侵害后，要