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2/2收集整理,仅供参考2023年西安铁路职业技术学院招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意毁坏财物罪B.诈骗罪C.盗窃罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设【答案】:C3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.主导C.领导D.组织【答案】:B4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后两年C.一年D.至退役后一年【答案】:D5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源D.追求真理,崇尚科学【答案】:A6.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.主导B.核心C.重要D.首要【答案】:B7.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.正向功能和负向功能【答案】:B8.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.差异性B.迫切性C.多样性D.单纯性【答案】:A9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.生态保护功能C.经济功能D.政治功能【答案】:C10.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的()A.累积性B.辐射性C.独特性D.全局性【答案】:A11.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.国际学术交流C.学术水平D.师德建设【答案】:D12.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()A.院校研究B.质的研究C.行动研究D.叙事研究【答案】:A13.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.可信性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】:B14.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.个人交往关系C.道德责任关系D.教学工作关系【答案】:D15.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学术自由C.学校自治D.学生自治【答案】:A16.心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A.具体化B.共情技术C.澄清技术D.情感反应技术【答案】:D17.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成A.保健因素与激励因素B.主观因素与客观因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】:D18.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.成效滞后性B.工作神圣性C.角色多样性D.劳动创造性【答案】:B19.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.机械学习B.意义学习C.发现学习D.概念学习【答案】:C20.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.竺可桢B.蒋梦麟C.梅贻琦D.蔡元培【答案】:C21.心理学是一门研究()的学科A.人的行为和心理活动规律B.心理现象产生机制C.心理的发生、发展D.社会对心理制约【答案】:A22.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.分解示范B.对比示范C.错误示范D.整体示范【答案】:D23.()的发展是教师职业产生的经济基础A.经济的发展B.居民生活水平C.文化的进步D.社会生产力【答案】:D24.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是()A.城市与农村相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.脑力劳动与体力劳动相结合【答案】:C25.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.教育主导论B.遗传决定论C.主体能动论D.环境决定论【答案】:D26.某县一所寄宿制小学,三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前,辅导教师发现楼道灯因故损坏,但未报修。晚自习后学生下楼回寝室,辅导教师有事先行离开,走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫,引起女同学恐慌奔逃,导致有人摔倒发生踩踏,以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节,可以避免和减轻事故()①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤【答案】:A27.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与主观认识的结合()。A.教师道德活动B.教师道德规范C.教师道德关系D.教师道德意识【答案】:B28.大学生最迫切的需要是()。A.物质需要B.友谊和爱情的需要C.精神需要D.学习和增长知识的需要【答案】:D29.高校教师职业的内在要求是()。A.严谨治学B.教书育人C.热爱学生D.为人师表【答案】:D30.在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()。A.通过说理使其体验伦理的道德情感B.使其掌握道德行为技能C.使其获得道德行动的经验D.使其形成道德行为习惯【答案】:B31.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学评价【答案】:B32.教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。A.媒体B.学生C.领导【答案】:B33.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.需要层次B.强化C.归因D.成就动机【答案】:B34.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.恰当,教师应当关注每个幼儿发展【答案】:D35.高校精品课程建设的核心是()A.建设高水平的师资队伍B.改革教学内容和课程体系C.配备现代化教学方法和手段D.高标准的教材建设【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益D.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合【答案】:ABD37.心理发展的特点是()A.个体差异性B.连续性与阶段性C.平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:ABD38.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.自我保护期B.自觉期C.尽责期D.自治期E.墨守成规期【答案】:ACDE39.职业道德由以下哪几部分组成()。A.职业道德规范B.职业道德活动C.职业道德意识D.职业道德准则【答案】:ABC40.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的,但概括起来,主要有以下()方面。A.正直诚实B.开拓创新C.献身教育事业D.自尊自强【答案】:ABCD41.关于高校内部的行政权力,下列说法中正确的有哪些?A.我国高校内部的行政权力,主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力B.高校内部的行政权力有其合法性和必要性,是学校各项工作高效有序运转的重要条件C.我国高校内部的行政权力,主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性,行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】:ABD42.职业理想的特点包括()。A.激励性B.发展性C.时代性D.差异性【答案】:BCD43.维护良好人际关系的方法有()。A.学会批评B.讲究批评艺术C.避免争论D.勇于承认错误【答案】:ABCD44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.推动社会历史进步B.传承人类社会文明C.塑造完善人格D.开启人的心智【答案】:AB45.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.守法B.司法C.执法D.立法【答案】:ABCD46.作为高校教师,在服务社会的过程中,不应提倡的功利意识是()。A.见利忘义B.见利思义C.义利兼顾D.急功近利【答案】:AD47.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务。A.遵守工作纪律B.善待本职工作C.维护工作秩序D.提高自身能力【答案】:AC48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.开设大量选修课,或加大选修课程的比例B.开设自由研究课程,使课程形式多样化C.增设职业性课程或专业D.运用新信息技术,使课程实施方式多样化E.加强实践教学环节【答案】:ABD49.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己C.获得充实生活、实现自我价值D.指导自己的学习、生活和工作【答案】:ABC50.下列各项属于行业的特殊职业道德规范的是()。A.有教无类B.救死扶伤C.爱岗敬业D.秉公执法【答案】:ABD51.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响?()A.可利用性B.可辨别性C.可组织性D.巩固性【答案】:ABD52.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步推进多元化高等教育办学体制B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学
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