九年级物理全册20.1磁现象磁场习题4新版新人教版

Page13第1节磁现象磁场一、单选题1.

将缝衣针在一块磁体上沿同一方向摩擦20次左右，照图甲那样将缝衣针穿插在制好的泡沫塑料块上，再用涂上颜色的三角形套在缝衣针两端。放在水面上时，会看到缝衣针停留在南北方向上。针对该试验，以下说法错误的是（）A.

该试验说明缝衣针能够被磁化

B.

该试验说明磁体具有指示南北的性质

C.

该试验说明缝衣针是磁性材料

D.

该试验说明缝衣针是由铁制成的2.

关于磁场，下列说法中正确的是（）A.

将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场B.

磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.

物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向D.

在磁体的外部，磁感线都是从磁体的南极动身回到北极

如图所示，两个铁钉的一端被条形磁体的S极吸住，那么两根铁钉的另一端将（）A.

相互排斥，如图甲，钉帽是S极

B.

相互吸引，如图丙，钉帽是S极

C.

既不排斥也不吸引，如图乙

D.

相互排斥，如图甲，钉帽是N极4.

如图所示是三根形态相同的钢棒用细线悬挂静止后的位置，由此可以判定（）A.

它们原来都是磁体

B.

它们原来都不是磁体

C.

至少有两个是磁体

D.

只能有两个不是磁体5.

下列有关现象说法中，错误的是（）A.

磁感线是闭合曲线，磁体外部和内部的磁感线都是从N极动身回到S极B.

通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定C.

产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动D.

光纤通信是利用光波在光导纤维中不断反射来传递信息的6.

下列关于磁感线的说法，正确的是（）A.

磁感线分布越密的地方，磁场越弱B.

磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过试验来模拟C.

磁体四周的磁感线从磁体的S极动身，回到磁体的N极，构成闭合曲线D.

磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反7.

小嫦利用手中的条形磁体做了几个小试验，其中结论正确的是（）A.

同名磁极相互吸引

B.

条形磁体吸引小铁钉，小铁钉不吸引磁铁

C.

将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时南极会指向地理南方

D.

条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不行能有相互作用了8.

两个磁极间的磁感线分布如图所示，小磁针在B点静止。则（）A.

甲、乙磁极均为S极

B.

小磁针的上端是S极

C.

A、B两点的磁场强弱相同

D.

磁极四周的磁感线是真实存在的9.

如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）A.

该条形磁铁的左端为N极，右端为S极

B.

a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C.

置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧

D.

磁感线是为了探讨便利而引入的一种模型10.

如图是把A、B、C三块钢块悬挂起来，并让它们彼此靠近时的状况，则下列推断正确的是（）A.

若A、C靠近，可能会相互排斥

B.

若A、C靠近，肯定会相互吸引

C.

因为A、B吸引，B、C相互排斥，所以只有B是磁体

D.

因为A、B吸引，B、C相互排斥，所以A、B、C肯定都是磁体11.

两个钢棒靠近时相互吸引，那么（）A.

两个都具有磁性

B.

只有一个有磁性

C.

至少一个有磁性

D.

没有详细说明，无法推断二、多选题12.

关于地磁场的描述正确的是（）A.

地磁场的北极在地理南极旁边

B.

赤道旁边地磁场的方向和地面平行

C.

地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的

D.

在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极13.

下列有关电与磁的说法正确的是（）A.

磁场是由多数条磁感线组成的

B.

磁悬浮列车能够悬浮是利用磁极间的相互作用

C.

直流电动机是把机械能转化为电能的装置

D.

在磁场中小磁针静止时北极所指方向规定为该点磁场的方向14.

某同学探讨磁体四周的磁场状况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它四周放置一些小磁针，小磁针的指向状况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上匀称撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布状况如图乙所示；依据甲图和乙图所示的试验现象，用磁感线描述条形磁体四周的磁场状况如图丙所示。下列说法正确的是（）A.

图甲所示的试验，探讨的是条形磁体四周的磁场方向特点B.

图乙所示的试验，探讨的是条形磁体四周的磁场分布特点C.

图丙所示的条形磁体四周的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D.

由图丙可知，条形磁体四周的磁场是由磁感线组成的

平安锤是车内必备的物品之一，如图是某型号的多功能平安锤，以下对其分析正确的是（）A.

榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强

B.

手柄套上制作凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

C.

利用吸磁杆的磁性可吸引全部金属

D.

手电筒中的LED灯是用半导体材料制成的16.

下列说法中正确的是（）A.

司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用

B.

电动机能够把机械能转化为电能

C.

发电机是依据电磁感应现象制成的

D.

导体中的负电荷在做定向移动时肯定产生磁场17.

下列说法中正确的是（）A.

电路两端有电压，但可能没有电流

B.

导体的电阻不为零，导体两端的电压肯定不为零

C.

我国家庭电路的电压为220V，频率为50Hz

D.

磁体四周都分布着磁感线18.

下列说法中正确的是（）A.

地磁场的磁感线是真实存在的

B.

地球本身相当于一个巨大的磁体

C.

地磁场的南极在地理的南极旁边

D.

司南能够指南北是利用了地磁场的作用三、填空题19.

如图是我国早期的指南针--司南。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其抵指南”其“抵”是因为受到______的作用而指向地理的______极。

将一根条形磁体放入一堆铁屑中，取出后，如图所示，这说明条形磁体______（选填“两端”或“中间”）的吸引实力最强，这两个部位叫______。21.

电工在修理电器时，狭缝中螺丝不简单拧上去，电工师傅将钢螺丝刀或起子在______上反复摩擦几下，再去吸住螺丝钉，然后拧上去，这是由于螺丝刀被______而具有磁性，从而能够吸引铁。22.

在磁体的四周存在磁场，为了形象而直观地描述磁场而引入______，它并不是真实存在的，在它上面的任何一点的切线方向表示该点的磁场方向，它分布的疏密程度表示______。在地球上某处所放的小磁针的N极指向地理的______方。23.

如图所示是“地磁观测仪”，可视察地磁场的改变。观测仪的主要构造是在一根很细的尼龙丝下悬挂一个小磁针，磁针的上方固定一面小平面镜，在镜子的前方，与镜面在同一高度处，固定了一根与镜面平行的刻度尺和光源。光源发出一束光线斜射到平面镜上，在刻度尺上某处出现一个光斑。当地磁场发生改变时，小磁针和平面镜会一起发生偏转，光斑会在刻度尺上移动，从而反映出磁场的改变状况。若光斑在刻度尺上向左移动一段距离，则表明小磁针的N极向______（填“纸内”或“纸外”）发生了偏转。四、简答题(本大题共3小题，共15.0分)24.

只有两根外观相同的铁棒，请你说说如何区分哪根有磁性，哪根没有磁性。25.

一根条形磁铁，你能想出几种方法辨别它的南极和北极？26.

调查你家中有哪些地方运用了永磁体，它们都起了什么作用。第1节磁现象磁场【答案】1.

D

2.

A

3.

A

4.

C

5.

A

6.

D

7.

C

8.

B

9.

D

10.

A

11.

C

12.

AB

13.

BD

14.

ABC

15.

BD

16.

ACD

17.

AC

18.

BD

19.

地磁场

南

20.

两端

磁极

21.

磁体

磁化

22.

磁感线

磁场的强弱

北

23.

纸外

24.

答：由于磁体两端磁性强，而中间磁性弱；取一根铁棒，用其一端靠近另一根铁棒的中间部位，若有吸引力，则说明所拿的铁棒具有磁性，而另一根没有磁性；若没有吸引力，则说明所拿的铁棒没有磁性，而另一根有磁性。

25.

答：

方法①：用线将条形磁铁中部吊起，静止时指南北，指南的一端为S极，指北的一端为N极；

方法②：用线将条形磁铁中部吊起，用已知磁性的磁体靠近它，视察它们的相互作用状况，当已知磁极的磁体的N极靠近它的一端是吸引，则这端是S极；若排斥，则是N极。

26.

答：

家中有好多地方运用了永磁体，如冰箱门、磁卡、喇叭后面的磁铁；磁卡中的磁起存储数字信息的作用，喇叭后面的磁铁用来供应磁场（本题答案不唯一）。

【解析】1.

解：A、将缝衣针在磁体上摩擦就是将缝衣针磁化的过程，故A正确；

B、将其放在水面上能够自由转动，且指示南北方向，说明磁体具有只是南北的性质，故B正确；

C、缝衣针能够被磁化，说明它是磁性材料，故C正确；

D、缝衣针能够被磁化，说明它是磁性材料，但是不肯定是由铁制成的，还可以是钴镍等其他物质，故D错误；

故选：D。

（1）一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化；

（2）磁体能够吸引铁、钴、镍等物质；

（3）小磁针在地磁场的作用下静止时会指示南北方向。

本题综合考查磁体的基本性质，复习的时候须要全面驾驭。2.

解：A、因为小磁针静止时，指向南北方向，所以假如偏离南北方向，肯定有磁场作用，故A正确；

B、磁极间的相互作用是通过磁场而发生的，故B错误；

C、小磁针在磁场中静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，故C错误；

D、磁体外部的磁感线是从N极动身，回到S极的，但磁体内部的磁感线是从S极动身，回到磁体N极的，故D错误。

故选：A。

（1）磁场的方向可以通过放入小磁针的指向进行推断；

（2）磁极间的相互作用是通过磁场作用发生的；

（3）小磁针在磁场中静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向；

（4）依据磁场的特点进行分析，磁场包括磁体内部和外部。

知道磁极间的相互作用是通过磁场产生的，知道磁感线的由来，以及磁感线方向的确定。3.

解：两个铁钉的一端被条形磁体的S极吸住，铁钉被条形磁体磁化而具有磁性，且被吸住的一端都为N极，另一端都为S极而相互排斥，即如图甲所示，两根铁钉的钉帽都是S极。

故选：A。

磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

本题考查了磁化现象和磁极间的相互作用规律，属于磁现象的基础题。4.

解：读图可知，b和c相互排斥，说明它们都是磁体，且靠近的一侧为同名磁极；

同时b与a相互吸引，则a可以是磁体，且是异名磁极与b靠近，同时也有可能a没有磁性，而只是磁性物质。

综上所述，它们三个当中，至少有两个是磁体。

故选：C。

同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁体可以吸引磁性物质，据此可逐一做出推理推断。

了解磁体的特点，知道磁极间的相互作用规律，进行合理的推理，是正确解答本题的关键。5.

解：A、磁感线是志向化的物理模型，可以认为是闭合曲线，磁体外部磁感线是从N极动身回到S极，在磁体的内部其方向是相反的，故A错误；

B、通电螺线管的极性与螺线管中电流方向有关，可用安培定则判定，故B正确；

C、产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故C正确；

D、激光在传输过程中，从光导纤维的一端射入后，在光导纤维内壁上要发生多次反射，并从另一端射出，这样就把它携带的信息传到远方。这种传递信息的方式是光纤通信，故D正确。

故选：A。

（1）磁感线是志向化的物理模型，事实上并不存在，磁体外部和内部磁感线的方向不同；

（2）利用安培定则可以推断通电螺线管的极性与螺线管中电流方向；

（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中产生感应电流；

（4）光纤通信是利用激光从光纤的一端射入，在内壁上多次反射后在另一端放射出来，然后在接收端，检测器收到光信号后把它变换成电信号，经解调后复原原信息。电流的快速改变可以产生电磁波。

本题考查了磁现象及电与磁的相关学问，以及光波在光导纤维中的传播，难度不大。6.

解：A、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故A错误；

B、磁感线不是真实存在的，而是一些假想的线，故B错误。

C、在磁体的外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极；在磁体的内部，磁感线是从S极回到N极，故C错误；

D、磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时北极所指的方向一样，与南极所指的方向相反，故D正确。

故选：D。

磁感线是为了描述磁场而引入的线，不是实际存在的。磁感线的方向代表磁场的方向，磁感线的疏密程度代表了磁场的强弱。在磁体外部，磁感线从磁体的北极出来，回到南极。要记住几个方向：磁感线的方向、磁场的方向、磁针静止时北极的指向、磁针北极的受力方向一样。

此题主要考查了对磁感线的理解。要知道磁感线是假想的线，不是真实存在的。在磁体外部从北极出来回到南极。7.

解：

A、由磁极间的相互作用规律可知，同名磁极相互排斥，故A错误；

B、力的作用是相互的，条形磁体能够吸引小铁钉，小铁钉也吸引磁铁，故B错误；

C、将条形磁体用线悬挂起来，让磁体自由转动，静止时指向地理南极的磁极叫南（或S）极，指向地理北极的是磁体的北极（N极），地磁北极在地理南极旁边，地磁南极在地理北极旁边，故C正确；

D、玻璃不能隔离磁场，条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后仍有相互作用，故D错误。

故选：C。

（1）依据磁极间的相互作用规律；

（2）力的作用是相互的；

（3）磁体具有指向性，当自由转动的磁体静止时，其N极指北，S极指南；

（4）磁体四周存在磁场，玻璃不能隔离磁场。

本题考查了磁体的指向性和磁极间的相互作用，是一道基础题目。8.

解：

A、由图可知，磁感线都是从甲乙出来的，所以甲乙都是N极，故A错误；

B、由图可知，小磁针旁边的磁感线方向是向下的，所以小磁针的下端为N极，上端为S极，故B正确；

C、A、B两点靠近磁极的距离不同，所以磁场强弱是不相同的，故C错误；

D、为了描述磁场的性质，引入了磁感线，磁感线是不存在的，故D错误。

故选：B。

为了描述磁场的性质，引入了磁感线；在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极；在磁体两极的磁场是最强的；小磁针在磁场中静止时，N极的指向为磁场的方向。

本题考查了磁感线的方向、磁场的强弱，属于基础性题目。9.

解：

A、磁体四周的磁感线从磁体的N极出来，回到磁体的S极，构成闭合曲线，由图该条形磁体的右端为N极，左端为S极，所以A说法错误；

B、磁感线分布越密的地方，其磁场越强，故a处磁场比b处弱，所以B说法错误。

C、小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一样，所以a处的小磁针静止时南极应指向右侧，所以C说法错误；

D、磁感线不是真实存在的，而是为了探讨便利而引入的一种模型，所以D说法正确。

故选：D。

（1）在磁体外部，磁感线从N极动身，到S极进入；在磁体内部是从S到N．磁感线没有交叉的。

（2）为了便于探讨磁场，我们引入了磁感线的概念，磁感线是假想的分布在磁体四周的曲线，这种探讨方法叫建立志向模型法。

（3）放在该点的小磁针静止时北极所指的方向与该点的磁感线方向一样。

（4）磁感线的疏密表示磁性强弱；箭头方向表示磁场方向。

本题考查对磁感线、磁极、磁场方向的相识和理解，属于一道基础题，须要驾驭这些基础学问。10.

解：

由于B、C相互排斥，且同名磁极相互排斥，则B、C肯定是磁体，且B的右端和C的左端是同名磁极。

A、B相互吸引，则A可能是磁体且A的右端与B的右端是同名磁极，A也可能是没有磁性的钢块。

A、C靠近时，若A是没有磁性的钢块，则A、C会相互吸引；

若A是磁体，因A的右端与C的左端是同名磁极，此时A、C会相互排斥。

故BCD错误，A正确。

故选：A。

磁体能够吸引铁、钴、镍等金属；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此结合题意解答。

理解磁体的性质、磁极间的作用规律，可解答此题。11.

解：因两钢棒相互吸引，则两棒可能都有磁性，并且是异名磁极相对；也可能只有一个有磁性，另一个为磁性材料；故应至少有一个有磁性；

故选：C。

解答本题应驾驭：（1）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

（2）排斥的具有同名磁极；吸引的可能是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料。

两个磁体间相互吸引时，一个是异名磁极相对；但还应清晰，磁体靠近没有磁性的磁性材料时，由于磁化也会相互吸引。12.

解：

A、地磁场的北极在地理的南极旁边，地磁场的南极在地理的北极旁边，故A正确；

BC、由于地磁场的磁场方向沿磁感线切线的方向，故只有赤道处地磁场的磁场方向才与地面平行，故B正确，C错误；

D、在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地理的南极，故D错误。

故选：AB。

球本身是一个巨大的磁体，地球四周的磁场叫做地磁场，地磁北极在地理南极旁边，地磁南极在地理北极旁边，所以地磁场的方向是从地磁北极到地磁南极；为了形象地描述磁场，我们引入了磁感线。

本题考查了地磁场和磁感线，解题的关键要了解地磁场与地理南北两极的关系。13.

解：

A．磁场是磁体四周存在的一种特别的物质，它是看不见的，但它是真实的客观存在，磁感线是为了形象直观地描述磁场而画出来的，它可以看得见，但不是真实的存在，故A错误；

B．磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥的特点，故B正确；

C．直流电动机属于用电器，是把电能转化为机械能的装置，故C错误；

D．依据磁场方向的规定可知，磁场中某点，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向，故D正确。

故选：BD。

（1）磁体四周存在磁场，为了描述磁场的分布引入磁感线；

（2）同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；

（3）电动机是把电能转化为机械能的装置；

（4）磁场方向的规定：磁场中某点，小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。

本题考查了学生对磁场、磁感线、磁悬浮列车的原理、磁场方向的理解与驾驭，是一道磁学基础学问的综合题，须要驾驭。14.

解：

A、图中，小磁针放在条形磁体的四周，条形磁体的四周存在磁场，小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，故A正确；

B、磁体四周始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体四周的磁场分布特点，故B正确；

CD、磁感线是人们利用建模的方法画出来的，并不真实存在的曲线，故C正确，D错误；

故选：ABC。

（1）（2）在磁体四周空间存在一种特别的物质，这种物质能对放入其中的磁体产生力的作用，这就是磁场；

（3）（4）为了形象地描述磁场，我们引入了磁感线。

本题考查对磁感线、磁场、磁场方向的相识和理解，属于一道基础题，须要驾驭这些基础学问。15.

解：A、榔头的前端做的很尖锐，是在压力肯定时，减小受力面积来增大压强，故A错误；

B、手柄套上制作凹凸不平的花纹是为了使接触面更粗糙，在压力肯定时，接触面越粗糙，摩擦力越大，故B正确。

C、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。因此利用吸磁杆的磁性不能吸引全部金属（不能吸引铜、铝），故C错误。

D、LED灯是用半导体材料制成的，故D正确。

故选：BD。

（1）增大压强的方法：在压力肯定时，减小受力面积来增大压强。在受力面积肯定时，增大压力来增大压强；

（2）摩擦力大小跟压力大小、接触面粗糙程度有关。压力肯定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度肯定时，压力越大，摩擦力越大；

（3）磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质；

（4）LED灯是用半导体材料制成的。

平常学习物理学问时要多联系生活实际、多举例、多说明，提高利用所学物理学问分析实际问题的实力。16.

解：

A、地磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用；指南针是磁体，放入地磁场中，受到地磁场的作用，总是指南北，故A正确；

B、电动机工作过程中消耗电能，得到机械能，所以是将电能转化为机械能，故B错误；

C、发电机是依据电磁感应现象制成的，工作过程中将机械能转化为电能，故C正确；

D、电荷的定向移动形成电流，电流四周存在磁场，所以导体中的负电荷在做定向移动时肯定产生磁场，故D正确。

故选：ACD。

①地球是个巨大的磁体，地磁北极在地理南极旁边，地磁南极在地理北极旁边。指南针总是一端指南一端指北是受到地磁场的作用；

②电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动来工作的；

③闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，在电路中会产生感应电流，这叫电磁感应现象，其前提条件是施加运动，结果是产生电流；

④电荷的定向移动形成电流，电流四周存在磁场。

（1）驾驭地球是个巨大的磁体，对放入其中的磁体产生磁力的作用；

（2）驾驭电动机、发电机的工作原理及电生磁的条件。17.

解：A、电路两端有电压，电路中可能没有电流，因为只有电路闭合时，才会有电流，故A正确；

B、电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压无关，故B错误；

C、我国家用电器额定电压是220V，与之配套的生活用电电压也是220V，频率是50Hz．故C正确；

D、磁感线是不存在的，是为了探讨便利假想出来的一些有方向的曲线，故D错误；

故选：AC。

（1）电路产生电流的条件：有电源、电路闭合；

（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；

（3）我国沟通电频率是50Hz，生活用电电压为220V；

（4）磁感线是不存在的，是为了探讨便利假象的一些有方向的曲线；磁场是真实存在的。

此题是一道综合题，考查的学问点较多，包括电路电流、家庭电路电压、沟通电、磁感线等学问点。难度不大，驾驭基本规律就能正确解答。18.

解：A、磁感线是志向化的物理模型，所以地磁场的磁感线事实上不存在，故A错误；

B、地球本身相当于一个巨大的磁铁，故B正确；

C、地磁场的南极处在地理北极旁边，故C错误；

D、地磁场能对地球旁边的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，故D正确。

故选：BD。

（1）磁感线是描述磁场分布而假想的，并不存在。

（2）地球本身相当于一个巨大的磁体。

（3）地磁场的南极在地理的北极旁边，地磁场的北极在地理的南极旁边。

（4）地球四周存在磁场，叫做地磁场，地磁场对放入其中的小磁针产生磁力的作用。

此题考查了对磁场、磁感线、地磁场等学问的理解，理解相应的概念是解题的关键。19.

解：司南是中国古代独创的指示方向的器具，即最早的指南针，能够指南北是受到了地磁场的作用，它在水平面内静止时勺柄（“抵”）指南，即地理的南极（S），说明勺柄是磁体的南极。

故答案为：地磁场；南。

司南是我国独创的最早的指南针，它静止时指南的一端是南极，指北一端是北极，据此即可确定勺柄的极性。

本题主要考查了地磁场的性质，属于基础学问考查，也是学生易错的内容。20.

解：铁屑是铁磁性物质，能被磁铁吸引，而每个