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文档简介

测绘学生调查报告测绘学生调查报告背景我们是一些测绘专业的学生，在进行实地测量实践课程时，我们发现一些问题。因此，我们进行了一次针对测绘学生的调查，旨在了解他们对实地测量的看法，并收集一些对于课程的改进建议。调查方法我们使用了问卷调查的方法，分为两个部分。第一个部分是选择题，共有10道题目，我们问了测绘学生在实地测量中最困难的地方、他们如何处理现场问题以及他们对于实验课的建议。第二个部分是开放题，目的是从调查对象的角度收集集体智慧，以便我们理解他们的需求、考虑他们的优先事项以及寻找他们感到重要的问题。调查结果我们共有50名测绘学生参与了调查。以下是我们的主要发现：第一部分：选择题1.你认为测绘学科中最困难的部分是什么？-60%的人认为在长时间待在户外测量上最困难。-30%的人认为现场数据采集是最困难的。-10%的人认为地形和地貌因素是最困难的。2.你在实地测量中遇到了哪些问题？-50%的人遇到了设备维护和校准问题。-20%的人遇到了不准确的测量。-30%的人遇到了现场控制点的搜索和定位问题。3.你是如何处理现场测绘中的问题的？-80%的人选择进行现场处理问题及时：-50%的人选择修正测量设备。-30%的人选择重新定位控制点。-10%的人选择稍后再处理。-10%的人选择通过表格记录并重新进行测量。4.你认为测绘实验课需要哪些改进？-30%的人表示需要提供更多的测量案例和训练。-25%的人表示需要在课堂上或实地课堂上更清晰和具体地解释测量原理。-10%的人认为应该更多地涉及实际案例中涵盖的各种设备。-35%的人认为需要增加对测绘以及外业的安全培训。第二部分：开放式问题我们从测绘学生的角度收集了一些有趣的想法和见解。以下是我们的主要发现：-常有一部分人在实验室中无法正常感受到真实场景。实践课应该减少学生的人数，提供一个更真实的体验。-需要更多关于沟通和沟通技巧的训练，因为在外工作的时候常常需要和其他专业的人沟通，还有填写各种测绘资料的时候也非常需要一个良好的沟通输出。-测绘学生需要一个居住环境，类似一个小型公寓或者寝室建筑，以更好地满足他们在外工作或实验中需要的一些生活条件等。总结测绘学生的实地测量课程的改进可能从提供更好的概念、外业相关的课程体验，以及实地测量案例和训练开始。此外，为了证明技术可以在现场实际起作用，需要优先解决设备维护、设备校准和定位控制点的问题。测绘学生还需要获得额外的沟通技能、以及更好的住宿环境，以便在外地实习和实践时有一个更好的安排和生活环境。我们建议教授和教

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