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文档简介

习题课一、基础过关1．用二分法求方程的近似根，精确度为δ，用直到型循环结构的终止条件是 ()A．|x1－x2|>δ B．|x1－x2|<δC．x1<δ<x2 D．x1＝x2＝δ2．下列程序框图表示的算法是 ()A．输出c，b，a B．输出最大值C．输出最小值 D．比较a，b，c的大小3．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的i值等于 ()A．2 B．3 C．4 4．阅读下边的程序框图，若输出s的值为－7，则判断框内可填写 ()A．i<3? B．i<4? C．i<5? D．i<6?5．已知下列框图，若a＝5，则输出b＝________.6．下图是一个程序框图，则输出的k的值是______．7.画出求满足12＋22＋32＋…＋i2>106的最小正整数n的程序框图．8．已知函数f(x)＝eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(3x－1，x<0,2－5x，x≥0))，画出求此函数值的程序框图．二、能力提升9．如图给出的是计算eq\f(1,2)＋eq\f(1,4)＋eq\f(1,6)＋…＋eq\f(1,100)的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是()A．i≥49? B．i≥50? C．i≥51? D．i≥100?10．阅读如图所示的程序框图，则循环体执行的次数为 ()A．50 B．49 C．100 11．执行如图所示的程序框图，若输入x＝4，则输出y的值为________．12．f(x)＝x2－2x－3.求f(3)、f(－5)、f(5)，并计算f(3)＋f(－5)＋f(5)的值．设计出解决该问题的一个算法，并画出程序框图．三、探究与拓展13．下图中，x1，x2，x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分，p为该题的最终得分，当x1＝6，x2＝9，p＝8.5时，x3等于 ()A．11 B．10 C．8 答案1．B2.B3.C4.D5.266.57.解程序框图如下：8．解程序框图为：9．C10.B11.－eq\f(5,4)12．解算法如下：第一步，令x＝3.第二步，把x＝3代入y1＝x2－2x－3.第三步，令x＝－5.第四步，把x＝－5代入y2＝x2－2x－3.第五步，令x＝5.第六步，把x＝5代入y3＝x2－2x－3.第七步，把y1，y2

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