小学隐患排查治理制度

小学隐患排查治理制度第一章总则为保障学校师生的生命安全和身体健康，确保学校环境的安全，提升学校安全管理水平，根据《中华人民共和国安全生产法》《教育法》《学校安全管理条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本《小学隐患排查治理制度》。本制度旨在通过有效的隐患排查和治理，消除安全隐患，预防和减少安全事故的发生。第二章适用范围本制度适用于本校所有教职员工、学生及相关外部人员。隐患排查治理的范围包括但不限于学校建筑物及设施、教学设备、实验室、操场、食堂、宿舍等场所。第三章目标1.保障安全：通过定期和不定期的隐患排查，及时发现和消除安全隐患，保障师生的生命安全和身体健康。2.提高意识：增强教职员工和学生的安全意识，提高自我防护能力和应急处理能力。3.建立机制：建立健全隐患排查和治理的工作机制，确保隐患排查的常态化和制度化。第四章隐患排查治理规范第1节隐患排查1.排查频次：每学期至少进行一次全面的隐患排查，重要节假日前需进行专项排查，日常可根据实际情况进行随机抽查。2.排查内容：-校园建筑及设施的安全性；-教学设备、实验室设备的完好性；-食堂卫生及食品安全；-消防设施的完好性及有效性；-安全通道、疏散标志的设置是否合理；-校园周边环境的安全隐患。3.责任分工：-学校安全管理部门负责组织隐患排查工作；-各部门、班级负责本单位范围内的隐患排查；-教职员工应积极参与，发现隐患及时上报。第2节隐患治理1.隐患分类：隐患分为一般隐患、较大隐患和重大隐患。根据隐患的严重程度制定不同的治理措施。2.治理措施：-一般隐患：应在发现后7个工作日内进行整改；-较大隐患：应在发现后3个工作日内制定整改方案，并由相应责任人落实整改；-重大隐患：应立即停用相关设施，并在24小时内上报学校安全管理部门，制定详细的治理方案，确保隐患在最短时间内消除。3.整改记录：每次隐患治理后，需记录整改情况，包括整改时间、整改措施、整改责任人等，并归档保存。第五章操作流程第1节隐患排查流程1.准备阶段：-召开安全工作会议，明确隐患排查的目标、内容和责任分工。-制定隐患排查表，列明排查项目和标准。2.实施阶段：-按照排查表逐项检查，记录隐患情况。-隐患排查过程中，应确保不遗漏任何可能的隐患。3.总结阶段：-汇总隐患排查结果，形成隐患排查报告，报送学校安全管理部门。-根据隐患排查结果，制定相应的整改措施。第2节隐患治理流程1.隐患上报：-教职员工或学生发现隐患后，应立即向班主任或安全管理部门报告，填写隐患上报单。2.隐患评估：-安全管理部门对上报隐患进行评估，确定隐患的等级。3.整改实施：-根据隐患等级，落实整改措施，确定整改责任人。-及时组织整改，确保所有隐患及时治理。4.验收与反馈：-隐患整改完成后，由安全管理部门进行验收，确认隐患是否已消除。-如整改不合格，需重新制定整改方案。第六章监督机制1.监督检查：学校安全管理部门定期对隐患排查和治理工作进行检查，确保制度的落实。2.考核制度：将隐患排查治理情况纳入各部门和教职员工的考核内容，定期通报隐患排查治理工作情况。3.信息反馈：建立隐患排查治理信息反馈机制，定期向全校师生发布隐患排查和治理情况，增强安全意识。第七章附则1.解释权：本制度由学校安全管理部门负责解释。2.实施日期：本制度自发布之日起实施。3.修订流程：如需修订，应由学校安全管理部门提出修订意见，学校领导审核后生效。结语隐患排查治理制度的建立，旨在为学校创造一个安全、健康的学习和工作环境。通过定期的隐患排查和