广东省深圳市龙岗区爱华学校2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年广东省深圳市龙岗区爱华学校四年级（上）期中语文试卷1．请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。（1）根据录音内容填空。①植物真奇妙，有的植物能，有的还会。②毛毡（zhān）苔的黏液很甜，还散发着。（2）根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。①毛毡苔是一种淡红色的小草，它的叶子上有200多根小绒毛。②没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长得茂盛.（3）下列对奇妙的植物描述无误的一项是A.漆树会“咬人”B.山芋藤能净化水C.水葫芦能预报地震2．“出彩少年”研学夏令营向你发出了邀约信，读一读，了解开营信息。（1）读拼音，写字词。ㅤㅤ在研学夏令营里，你可以在zhuānjiā们的指导下tàn索kēxué的àomì可以和伙伴们在cāochǎng上yúkuài地踢球，还可以观赏山间薄雾，品尝xīnxiān的pútao，如果天气允许，我们还可以穿越màomì的丛林。这里环境shūshì，营员关系友好，少年，快加入我们，收huò一个充实的暑假吧！（2）下列加点字读音不同的一项是A.薄雾单薄B.关系联系C.少年少量3．争做小小观察员，写好观察日记。10月14日星期六晴ㅤㅤ虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“①_____”，夕阳柔和地铺在江面，绚丽极了。一阵清香扑鼻而来，天色渐暗，月亮便③_____地升起来了。树林边（1）在①处填一句谚语，应填A.立了秋，把扇丢B.夏雨少，秋霜早C.八月暖，九月温，十月还有小阳春（2）②处“pǔ”的正确字形是A.普B.圃C.谱（3）填入③处最恰当的词语是A.悄无声息B.鸦雀无声C.窃窃私语（4）下列关于写好观察日记的说法，错误的一项是A.观察事物要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。B.想要写好观察到的画面，要善于发挥想象。C.不需要进行细致地观察，仅凭大致的了解就能把事物写清楚。4．寻访文学经典，感受诗词与神话的魅力。【诗词经典的魅力】在横线上填上相应的古诗。ㅤㅤ古诗中有迷人的风景：《鹿柴》中“，”两句诗描绘出空山深林、夕阳斜照的幽静图画；古诗中有经典的神话：李商隐写的“，”“描绘出“嫦娥奔月”后可能会有的孤独与悔恨；古诗中有深刻的道理：《题西林壁》中的“，”告诉我们只有从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。【神话故事的魅力】根据日常对神话知识的积累，完成下面练习。（1）请将下面的神话故事信息连起来。共工钻木取火大鸟用短而硬的嘴啄树木燧人氏帮波塞冬建城墙撑天大柱被折断，天穹倾斜，大地塌陷阿波罗怒触不周山奏出的音乐让石头有节奏地各就其位（2）要在活动中给同学们分享神话故事，我会选择《》来分享，理由是：5．课内阅读。普罗米修斯（节选）ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。ㅤㅤ狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（1）联系全文可知，选段内容属于整个故事的A.起因B.经过C.结果（2）根据选段内容，体会人物形象，在括号里填上合适的形容词。的宙斯的火神的普罗米修斯（3）你觉得选段文字中哪句话充满了神奇的想象？用“”画出来，并说说理由。（4）普罗米修斯还可能会遭受哪些苦难？请你发挥想象写一写。6．课外阅读。选文一：昆虫的“耳朵”（节选）ㅤㅤ蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此，所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的ㅤㅤ不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器，听觉毛感受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号ㅤㅤ听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种“嗡嗡”声。此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到从各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。选文二：螳螂（节选）ㅤㅤ螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，模样很像一个虔诚的修女。ㅤㅤ螳螂那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，就被它的刺牢牢“抓”住了。ㅤㅤ螳螂静止的时候，看起来很温和。但是只要别的昆虫从它面前路过，无论是有意还是无意的，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧ㅤㅤ有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过去。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，竟然朝着螳螂走去。ㅤㅤ当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来（1）利用表格，整理选文一的主要信息。昆虫听觉毛的位置听声音的原理蟑螂尾巴上③→听觉毛感受到振动→④雄蚊子①一些蛾子②（2）阅读选文二，你觉得“螳螂虽然很美丽，但性情非常凶猛。”这句话放在哪一自然段的开头最合适？A.第一自然段B.第二自然段C.第三自然段D.第四自然段（3）品味语言。选文一中第三自然段的加点词“一些”能去掉吗？为什么？（4）一位同学在阅读了两篇选文后，提出了很多问题，请你根据提问角度整理问题清单。（填序号）A.联系生活经验B.针对文章写法C.针对文章内容问题清单提问角度①蟑螂靠听觉毛听声音的原理在生活中有运用吗？②螳螂的外表是什么样子的呢？③作者为什么要详写螳螂抓蝗虫的过程呢？（5）读完两篇选文后，联系生活实际，提出一个你感兴趣的问题。（不要与上面的问题重复）7．习作与表达。ㅤㅤ题目：我最喜欢的地方ㅤㅤ每个人都有自己喜欢的地方，可能是让人流连忘返的景点，如长城、黄山、西湖，如安静的公园、街头的书店……你最喜欢的地方是哪里呢？赶快推荐给大家吧！ㅤㅤ温馨提示：写清楚你喜欢的理由，尝试写出特别之处。语句通顺，书写正确，卷面整洁，300字左右。

2023-2024学年广东省深圳市龙岗区爱华学校四年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析1．请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。（1）根据录音内容填空。①植物真奇妙，有的植物能略，有的还会略。②毛毡（zhān）苔的黏液略很甜，还散发着略。（2）根据录音内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。①毛毡苔是一种淡红色的小草，它的叶子上有200多根小绒毛。略②没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长得茂盛.略（3）下列对奇妙的植物描述无误的一项是略A.漆树会“咬人”B.山芋藤能净化水C.水葫芦能预报地震【解答】略2．“出彩少年”研学夏令营向你发出了邀约信，读一读，了解开营信息。（1）读拼音，写字词。ㅤㅤ在研学夏令营里，你可以在zhuānjiā专家们的指导下tàn探索kēxué科学的àomì奥秘可以和伙伴们在cāochǎng操场上yúkuài愉快地踢球，还可以观赏山间薄雾，品尝xīnxiān新鲜的pútao葡萄，如果天气允许，我们还可以穿越màomì茂密的丛林。这里环境shūshì舒适，营员关系友好，少年，快加入我们，收huò获一个充实的暑假吧！（2）下列加点字读音不同的一项是CA.薄雾单薄B.关系联系C.少年少量【解答】（1）读音节，写出相应的汉字、正确。（2）A.薄：[báo]扁平物体上下两面之间的距离小。[bó]微；少；弱。茎方形，茎、叶有清香味，也可提炼出芳香化合物（用于食品。故“薄雾”“单薄”中的“薄”都读“bó“。B.系：[xì]关联、联结，扣。故“关系”“联系”中的“系”都读“xì“。C.少：[shǎo]数量小（跟“多”相对）。[shào]年纪轻（跟“老”相对），“少量”中的“少”读“shǎo“。故答案为：（1）专家探科学奥秘操场新鲜葡萄茂密；（2）C。3．争做小小观察员，写好观察日记。10月14日星期六晴ㅤㅤ虽然已入秋，但是天气还是这么暖，果真是“①_____”，夕阳柔和地铺在江面，绚丽极了。一阵清香扑鼻而来，天色渐暗，月亮便③_____地升起来了。树林边（1）在①处填一句谚语，应填AA.立了秋，把扇丢B.夏雨少，秋霜早C.八月暖，九月温，十月还有小阳春（2）②处“pǔ”的正确字形是BA.普B.圃C.谱（3）填入③处最恰当的词语是AA.悄无声息B.鸦雀无声C.窃窃私语（4）下列关于写好观察日记的说法，错误的一项是CA.观察事物要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。B.想要写好观察到的画面，要善于发挥想象。C.不需要进行细致地观察，仅凭大致的了解就能把事物写清楚。【解答】（1）考查谚语。A．“立了秋，不需要摇扇纳凉了。B，秋霜早”意思是：如果夏天的雨水少。C.“八月暖，十月还有小阳春”意思是：八月是温暖的，十月偶尔还有会有阳光明媚如春天般的天气，这句谚语的时间正好符合。（2）考查同音字。花圃：种植花草的园圃。（3）考查选字词填空。悄无声息：没有声音或声音很轻，一点声音都没有。根据语境应该选择“悄无声息”。（4）考查实践作业。A、B正确，写观察日记，用心想，连续地观察。故选C。故答案为：（1）A；（2）B；（3）A；（4）C。4．寻访文学经典，感受诗词与神话的魅力。【诗词经典的魅力】在横线上填上相应的古诗。ㅤㅤ古诗中有迷人的风景：《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”两句诗描绘出空山深林、夕阳斜照的幽静图画；古诗中有经典的神话：李商隐写的“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”“描绘出“嫦娥奔月”后可能会有的孤独与悔恨；古诗中有深刻的道理：《题西林壁》中的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”告诉我们只有从整体观察，才能认清事物的真相与全貌。【神话故事的魅力】根据日常对神话知识的积累，完成下面练习。（1）请将下面的神话故事信息连起来。共工钻木取火大鸟用短而硬的嘴啄树木燧人氏帮波塞冬建城墙撑天大柱被折断，天穹倾斜，大地塌陷阿波罗怒触不周山奏出的音乐让石头有节奏地各就其位（2）要在活动中给同学们分享神话故事，我会选择《后羿射日》来分享，理由是：后羿不怕困难、坚持不懈的精神值得我们学习。【解答】“返景入深林，复照青苔上”出自唐代王维的《鹿柴》，又照在幽暗处的青苔上。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》，如今只能空对碧海青天夜夜孤寂。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，是因为我身处在庐山之中。（1）根据课外积累及所学知识可知，共工怒触不周山后，天穹倾斜；燧人氏看到鸟用短而硬的嘴啄树木时产生火苗；音乐之神阿波罗奏出的音乐让石头有节奏地各就其位。（2）根据课外积累的知识及所学，分享一个神话故事并说明理由即可，理由是后羿不怕困难。故答案为：返景入深林复照青苔上碧海青天夜夜心只缘身在此山中；（1）共工——怒触不周山——撑天大柱被折断，天穹倾斜；燧人氏——钻木取火——大鸟用短而硬的嘴啄树木；阿波罗——帮波塞冬建城墙——奏出的音乐让石头有节奏地各就其位；（2）后羿射日后羿不怕困难。五、在阅读中，学会想象和思考。5．课内阅读。普罗米修斯（节选）ㅤㅤ火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。ㅤㅤ狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。（1）联系全文可知，选段内容属于整个故事的BA.起因B.经过C.结果（2）根据选段内容，体会人物形象，在括号里填上合适的形容词。凶残的宙斯懦弱的火神英勇无畏的普罗米修斯（3）你觉得选段文字中哪句话充满了神奇的想象？用“”画出来，并说说理由。（4）普罗米修斯还可能会遭受哪些苦难？请你发挥想象写一写。【解答】（1）本题考查内容理解与概括。‌《普罗米修斯》主要讲述了一个古希腊神话故事，勇敢地盗取火种并遭受宙斯惩罚的故事，选段内容属于整个故事的经过。（2）本题考查形象分析。结合短文中“火神不敢违抗宙斯的命”可知。结合短文中“狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，用它尖利的嘴巴，宙斯很凶残，被死死地锁在高高的悬崖上，也不能睡觉。尽管如此，普罗米修斯是英勇无畏的。（3）本题考查句子理解与分析。句子“白天，可是一到晚上，因为普通人的肝脏是不会再生的。（4）本题考查扩展写话。结合自己平时学习积累作答即可，普罗米修斯被晒得嘴唇干裂；当北风呼啸，普罗米修斯又被冻得手脚开裂。故答案为：（1）B；（2）懦弱凶残；（3）白天，他的肝脏被吃光了，肝脏又重新长了出来。因为普通人的肝脏是不会再生的，而普罗米修斯的肝脏晚上却能重新长出来。（4）当火辣辣的太阳炙烤着大地时，普罗米修斯被晒得嘴唇干裂；当北风呼啸，普罗米修斯又被冻得手脚开裂。6．课外阅读。选文一：昆虫的“耳朵”（节选）ㅤㅤ蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此，所以它们的“耳朵”也就没有蟋蟀那么灵敏。在形状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的ㅤㅤ不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器，听觉毛感受到振动，跟听觉毛相连的神经就发出信号ㅤㅤ听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子的声音——你讨厌的那种“嗡嗡”声。此外，一些蛾子身体表面的短毛也能起到听觉毛的作用，这样它们就能感受到从各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。选文二：螳螂（节选）ㅤㅤ螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，模样很像一个虔诚的修女。ㅤㅤ螳螂那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，就被它的刺牢牢“抓”住了。ㅤㅤ螳螂静止的时候，看起来很温和。但是只要别的昆虫从它面前路过，无论是有意还是无意的，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧ㅤㅤ有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过去。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，竟然朝着螳螂走去。ㅤㅤ当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来（1）利用表格，整理选文一的主要信息。昆虫听觉毛的位置听声音的原理蟑螂尾巴上③声波传到听觉毛附近→听觉毛感受到振动→④与听觉毛相连的神经发出信号雄蚊子①触角上一些蛾子②身体表面（2）阅读选文二，你觉得“螳螂虽然很美丽，但性情非常凶猛。”这句话放在哪一自然段的开头最合适？BA.第一自然段B.第二自然段C.第三自然段D.第四自然段（3）品味语言。选文一中第三自然段的加点词“一些”能去掉吗？为什么？（4）一位同学在阅读了两篇选文后，提出了很多问题，请你根据提问角度整理问题清单。（填序号）A.联系生活经验B.针对文章写法C.针对文章内容问题清单提问角度①蟑螂靠听觉毛听声音的原理在生活中有运用吗？A②螳螂的外表是什么样子的呢？C③作者为什么要详写螳螂抓蝗虫的过程呢？B（5）读完两篇选文后，联系生活实际，提出一个你感兴趣的问题。（不要与上面的问题重复）【解答】（1）考查对文章的理解能力。①结合“有时候你能看到那些雄蚊子在抖它们的触角，雄蚊子的听觉毛在触角上，这样它们就能感受到各处传来的声音，蛾子的听觉毛在身体表面，听觉毛受到振动，昆虫就知道外