2025年高考作文素材积累之樊锦诗：一个人物写遍高考作文主题（含17个文段）

樊锦诗：一个人物写遍高考作文主题（含17个文段）

01高光不矜，低谷不馁热爱可抵岁月漫长是每一个因奔赴在热爱里而闪光的你给予我们温暖和力量！

02人物简介【择一事终一生】樊锦诗，敦煌研究院名誉院长。1963年北大毕业后的樊锦诗，把大半辈子的光阴都奉献给了大漠上的敦煌石窟，人们亲切地喊她“敦煌的女儿”。为了敦煌，樊锦诗扎根大漠，潜心石窟考古研究和创新管理，完成了敦煌莫高窟的分期断代、构建“数字敦煌”等重要文物研究和保护工程。她还推动立法和制定莫高窟总体保护规划，按百年大计、千年大计来规范敦煌保护。《感动中国》颁奖词舍半生，给茫茫大漠。从未名湖到莫高窟，守住前辈的火，开辟明天的路。半个世纪的风沙，不是谁都经得起吹打。一腔爱，一洞画，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。【人物语录】1.“我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”2.“有时候，我甚至觉得敦煌已经成为我的生命了。”3.“与千年洞窟相比，人的一生非常短暂,我们能在短暂的一生中与敦煌相伴，为保护莫高窟尽一份绵薄之力，就是极大的幸福。”4.“我这一生就做了一件事，就是守护、研究、弘扬世界文化遗产——敦煌莫高窟，这是最大的幸福。”5.“一代人有一代人的使命。一辈子只做一件事，我无怨无悔。”03详例运用主题1:坚守初心，甘于奉献她曾是家境优越的江南女子，她曾是风华正茂的北大高才生，却奉献了一辈子的光阴，守护着荒野大漠里的敦煌莫高窟。人们亲切地喊她“敦煌的女儿”，她却说，她其实也想过离开。然而，在每次面临抉择时，她都选择了坚守。从青春少女到华发老人，如今的樊锦诗虽已退休，却仍在为敦煌四处奔走。她那份守护敦煌的勇气，是一瞬间的闪念，更是一辈子的执念！主题2:择一事，终一生古有曹雪芹“披阅十载，增删五次”造就红楼一梦，今有樊锦诗凝一生光阴守护莫高窟的精美恢弘。这启示我们，既然选择了，就要终一生去做好。只有专注手上所承之事，心无旁鹜，才可在漫长而又迅疾的光阴中游刃，找到光阴的意义。樊锦诗总说，一代人有一代人的使命，她几乎天天围着敦煌石窟转，所以不觉得寂寞，不觉得遗憾，因为做好敦煌文化传承值得。一辈子只做一件事，她无怨无悔。主题3:平凡的岗位上有不平凡的成功她守护敦煌半个多世纪，用她的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大，尽到了“敦煌的女儿”的责任。质朴的她在平凡的岗位上守望出不平凡的成功，磨炼出不平凡的意志。她承受了半个多世纪的枯燥与沉寂，在平凡的岗位上书写了不平凡的成功。主题4:传承创新1987年，敦煌的莫高窟被列入了世界非物质文化遗产。就是这样一座中国古丝绸之路上的历史文化宝库，因为经历了动荡、战乱、炮火之后，很长一段时间里几乎成了废墟。为了让沙漠中的艺术瑰宝经得住时光雕琢，樊锦诗大胆构思“数字敦煌”，利用数字技术，为历经千年的每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让敦煌的艺术瑰宝得以真实地、完整地、可持续地保管，让古老石窟焕发出熠熠生辉的时代光彩！主题5：开拓创新/敢于求变“敦煌的女儿”樊锦诗，她积极推动“数字敦煌”的建设，利用现代化数字技术，完成莫高窟149个A级洞窟的文物影像拍摄、加工处理和数据库的建设，建设莫高窟游客中心，通过数字电影等现代展示手段，给观众提供了了解敦煌文化、艺术和价值的全新视角。樊锦诗不断进行探索创新，为敦煌文化的传承与发展做出了巨大贡献。主题6：家国情怀樊锦诗是位扎根戈壁大漠深处的文博工作者，祖国的需要就是我的志愿。樊锦诗用一生践行了她的家国情怀。她在敦煌大半辈子不曾离过敦煌，沉浸在敦煌艺术和敦煌事业之中，从青春到白发。此心归处是敦煌!正是这种爱国精神激励樊锦诗择一事终一生，50年如一日，在事业中绽放自我价值，成就无悔人生。主题7：文化传承/传统继承在浩瀚的沙漠中，樊锦诗用她的智慧和汗水守护着千年莫高窟。她曾说：“敦煌莫高窟的每一块壁画、每一尊雕塑都是历史的见证，我们有责任将它们保护好、传承好。”樊锦诗不仅是一位杰出的文物保护专家，更是一位文化传播的使者。她通过举办展览、出版书籍等方式，将敦煌文化的魅力展现给全世界。她的努力让更多人了解并爱上了敦煌文化，也让这一世界文化遗产焕发出了新的生机与活力。主题8：勇于担当/甘于奉献樊锦诗的成功并不简单，20世纪60年代的敦煌，没有电，没有自来水，整日风沙肆虐。因为穷，莫高窟连窟门都没有，风沙直接吹进洞窟里。喝苦咸水，点煤油灯，土屋土炕，冬天漫天风沙时，樊锦诗在窑洞中啃馒头，嘴里也是一嘴沙。冬天最冷时，敦煌的气温能达到零下20摄氏度，生在江南的樊锦诗有些水土不服，脚和手都生出冻疮，奇痒无比，冷得不行时烤一下柴火。在这样艰苦条件下，樊锦诗选择了坚守，并为敦煌文物的保护作出如此大的贡献，足见其勇于担当、甘于奉献的精神。主题9：平凡与伟大她从25岁对敦煌一见倾心，随后扎根敦煌，开展文物研究、保护和利用工作。她常说:“敦煌叫人着迷，我的心一直在敦煌。”她用57年的执着和坚守，谱写了一个文物工作者的平凡与伟大。这期间，她坚持创新，积极倡导文物国际交流与合作，不断引入先进的保护理念和保护技术，构建了“数字敦煌”，让敦煌用全新的方式长存，让更多的人随时随地都能看到敦煌独一无二的美。在樊锦诗不平凡的人生画卷上，有深入骨髓的热爱，有经年累月的坚守，有利用现代科技重现丝路辉煌的创举，而这些都是她用光阴书写下的最宝贵的答案。主题10：人生选择/淡泊名利樊锦诗潜心于石窟考古研究工作四十年，被国家四部委授予“全国杰出专业技术人才”称号，在樊锦诗先进事迹座谈会，樊锦诗如往常一样，衣着简单，显出她本质的淡泊与宁静。在四十年的艰苦岁月里，名和利在她身上没有丝毫踪迹！择一事，终一生，这是对樊锦诗最真实的评价。作为北京大学历史系毕业的高材生，本应留在北京或上海这些繁华大都市展开一番作为，但她却放弃了优越的条件，毅然作出了去往千里之外西部小镇敦煌考古研究的抉择，并且四十年来潜心工作从未离开。正是因为她的选择，才有了如今全新的“数字敦煌”。04简例运用1.论证“传承与创新”等原汁原味虽是一种传承方式，却不是“最好的”传承。在短平快的今天，传统文化难免会面临与现代发展需求的脱节，一场节奏缓慢、用时较长的京剧似乎不如一个夺人眼球的短视频来得有吸引力。传统文化受众的减少直接带来的是传承者的减少，即便如樊锦诗这样以匠心将一生奉献给敦煌的传承者，在面对“死守”时也不免“力不从心”，而最终借助创新之力量。因此，传承必定与时代结合，与创新合二为一。2.论证“不忘初心”等人生，需要“出”去，也需要“回”来。《西游记》中唐僧师徒从东土大唐出发，为了取得真经，途中历经磨难、各种诱惑，最终唐僧不忘初心，完成使命。纪伯伦在诗歌《先知》中告诉我们，不要因为走得太远而忘记为什么出发。樊锦诗不忘初心，坚守大漠，一生献身敦煌文化；机长刘传健不忘初心，在客机遭遇毁灭性事故时，凭着责任与毅力挽救了一机人的生命；不忘回“家”，想想自己为什么出发，我们的心才能更安定、更坚强。3.论证“困境、坎坷”等任何人都曾遭受挫折，也没有人会永远快乐。有人说，人生就像茶几，上面摆满了杯具。然而，作家余华也曾说过，生活是那么强大，它时常在悲伤里剪辑出欢乐。这正如陆游山重水复路全无时，仍能吟唱“柳暗花明又一村；恰似樊锦诗身处荒漠，心念敦煌飞天之美；张桂梅一身疾病，仍坚守教育一线送女校考生走进考场；所以，纵然我们身处阴沟，也要仰望星空。要相信脚下有坚实的土地，前方有康庄的大道，保持积极乐观的态度，我们才能笑对阳光。4.论证“言与行”等“讷于言，敏于行”，不是不说，而是让人谨慎说话，迅速地行动，可谓又“言”又“行”。志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言必出，行必果。可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，与那些“大炮”们形成极鲜明的对比，真正践行“大丈夫之言，一言既出驷马难追”的人生准则。敦煌女儿樊锦诗曾言扎根敦煌，为保护敦煌文化努力一生；周恩来曾言“为中华之崛起而读书”。他用行动用一生践行自己的诺言，他们“讷于言，敏于行”，言必出，行必果。他们的行动力无与伦比，他们是我们的精神领袖，值得我们一生追随。5.论证“青春有为”等奋进的青春，是无私奉献，乘时代之浪。从未名湖到莫高窟，樊锦诗将自己的青春年华奉献给了敦煌。数十年如一日，只为探寻祖先的精神财富，发掘黄土地下的文明。第一书记黄文秀扎根于脱贫攻坚的战场，“作为驻村第一书记，不获全胜，绝不收兵！”是她对国家和人民的承诺。不落一户、不漏一人，她在百色的乡间留下最美的韶华。每天在发射塔上下来回奔走的青年指挥员周承钰、以乡村为家的山区教师赵鹏菲……无数青年舍小家为大家，以自信的姿态和饱满的热情奋斗在自己的岗位上。时代号召青年，青年更不负时代，他们愿做时代大潮中的一滴水，为祖国的建设和发展尽自己的绵薄之力。6.论证“根、积累”等十年树木，百年树人。一朵花的绽放需要一粒种子从冬天的潜藏积蓄到春天的发芽破土，人类生命的孕育需要十个月三百天的安静等待。懂得根之所在，才有了“事了拂衣去，深藏功与名”三十年的张富清，有了“一生择一事，一事终一生”的敦煌女儿樊锦诗，有了16岁就作为知识青年下乡在贫困乡村扎根六年、用四十年时间从县委副书记一步步走到国家最高领导人位置的习近平总书记，有了从积贫积弱的旧中国到获得自由解放独立尊严到如今一天天强大起来的新中国，有三千年历史沧桑巨变淘洗沉淀下来摧毁不灭的中华传统文化和民族精神……7.论证“读书、阅读”等“有书便是艳阳天”，生动诠释了读书之于人的意义。这个“艳阳天”，