专题03师长情谊(背诵清单跟踪训练)(教师版)_第1页
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文档简介

专题03:师长情谊背诵清单+跟踪训练背诵清单背诵清单知识点一师生之间1.教师是什么?①教师是一个古老的职业②教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。③教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。2.时代对教师的要求?今天的教师要努力成为有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心好老师。3.如何面对老师?①我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。②面对风格不同的老师,我们要承认老师的差别,发现不同风格老师的优点,了解老师教育行动的目的,主动交往。③无论什么风格的老师都应该受到尊重4.教与学的关系?①教与学是师生互相陪伴相互促进共同成长的过程。②我们的学习离不开老师的引领和指导③我们与老师交流互动,也可以促进老师更好的教。5.如何面对老师的引领和指导?①面对老师的引领和指导,主动参与,勤学好问的态度,有助于我们与老师相互交流。②真诚恰当的向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受,学习成果,可以促进师生共同进步。6.如何面对老师的表扬和批评?①学习正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。②对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容,可用意义上理解老师的良苦用心。7.怎样建立亦师亦友的关系?①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②正确处理与老师发生的矛盾。自我反思,冷静客观的分析原因,相信善意,多些宽容和理解,坦诚相待,注意沟通方式,求同存异,主动关系。③在平等相待,相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友,主动关心老师,理解老师。知识点二亲情之爱1.家庭含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2.家庭的作用①家我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。3.家庭的功能:经济功能,生育功能,教育功能,休息娱乐功能,抚养和扶养功能,情感交流功能。4.孝亲敬长的原因?①在中国的家庭文化中,孝是重要的精神内涵。②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。③父母给予我的生命,应得到爱的回报。5.怎样孝敬敬长?①尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就要用行动表达孝敬之心。②孝敬双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性的与他们沟通。③倾听他们的心声,不在在身边时,要经常和他们保持联系。④知恩,感恩,用行动表达感恩之情,认真学习,不辜负你的期望是感恩。了解双亲长辈的喜好,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭,也是感恩。6.亲情之爱表现在什么地方?①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同。③由于亲人的离开后和新成员的出现,我们的家庭结构也会随之改变。7.亲子冲突的原因?①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我的生活。②面对父母的信任和放手,有时我们又赶觉失落和不安希望得到更多的关注和呵护。③我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威。亲子之间的碰撞增多了,有时伴着甜蜜,有时出现紧张,甚至发生冲突。④作为两代人,我们与父母在心智,学识经历等方面差异较大,对问题的理解,感受等方面必然存在差异。亲子冲突有时难以避免。8.如何化解亲子冲突?①爱是需要呵护的,相互沟通的技巧和应对冲突的智慧,是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深亲子冲突,需要双方通过良好的互动沟通来解决。②和父母沟通的技巧,关注事实,把握时机,留意态度,选择方式,考虑环境。③我们可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱,我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们的能接受的方式表达我们的爱。9.现代家庭的特点①中国的家庭结构在持续发生的变化,结构简单化,规模小型化。②随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流沟通方式发生较大的变化。③家庭氛围越来越平等,民主。④关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动。这些已成为现代家庭生活的重要内容。10.如何建设和谐家庭?①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处,是家庭幸福美满的重要条件。②家庭成员之间相互信任,体谅包容,做家庭的粘合剂③家务我分担。④随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。以良好的心态面对自己变化,才能用亲情更浓,让我们的生活更和睦。跟踪演练跟踪演练一、单项选择题1.中学生小娟觉得小学数学老师讲的课比中学数学老师的好,这也导致了她现在对数学不感兴趣。如果让你劝说她,下列观点正确的是()①每个老师的风格不同,我们应尊重老师的不同②让老师改变教学风格,变成自己喜欢的那种③要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由④我们要接纳不同风格的老师,深入地了解老师A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【解析】每个老师的风格不同,各有特色,我们要善于发现老师的优点,寻找接纳老师的理由;学会尊重不同风格的老师,要深入地了解老师,应尊重老师的不同,①③④符合题意。②错误,不能要求老师改变教学风格,而是要改变自己,学会适应老师的教学风格。2.华罗庚尊师,在他成名之后,不止一次地说过:“我能取得一些成就,全靠我的老师栽培。”居里夫人尊师,为了实现老师重游出生地的愿望,她代付了老师的全部旅费,还邀请老师到自己家里做客。陈景润说过:“尊敬老师,不是虚伪,是最起码的礼貌。”他们之所以尊师,是因为()①教师是人类文明的主要传承者之一②教师承担教书育人的使命③老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人④教师都有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】本题考查的知识点是“了解教师职业”。华罗庚、居里夫人、陈景润之所以尊师,是因为教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。可见,①②③符合题意。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,但不能说“教师都有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”,④说法太绝对,应当排除。故选A。3.为响应教育部疫情期间“停课不停学”号召,全国超过1亿的中小学生在网上上课。网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径。据此人们对老师的作用有了以下认识,其中正确的是()A.老师这种职业将随着时代的发展而很快消失B.在当今科技迅猛发展的时代,老师的作用明显减小了C.在不久的将来,网络信息技术将完全取代老师D.科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用【答案】D【解析】老师这种职业将随着时代的发展而很快消失表述错误,A错误;老师的作用明显减小了表述错误,B错误;网络信息技术将完全取代老师表述错误,C错误;材料强调网上授课、网上辅导为我们的学习开辟了新的空间,成为我们开阔视野、增长知识的重要途径,这说明科技的发展进步不能取代老师在教书育人中的作用,D正确。4.热播电影《老师•好》中有这样一段旁白“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这段话揭示了一种良好的师生关系。下面对这种师生关系理解正确的是()①建立在平等民主的基础上②师生之间人格平等、相互尊重、相互欣赏③学生就是知识的接受者,应该绝对服从教师④教师是教学的权威,能让学生取得优异的成绩A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】新型的师生关系建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等、相互尊重,提高进步,①②符合题意。③错误,学生是知识的接受者,但不可能绝对服从教师。④错误,教师不是教学的权威,不一定能让学生取得优异的成绩。5.“老师年纪大啦,要依靠放大镜啦!”“今天要做的事,表扬你,表扬你,表扬你!”近日,一位老师充满鼓励和爱意的作业评语,受到了家长和学生的追捧,有学生说:“冲这评语,我都想写作业了!”下列对这位老师做法评价正确的是()①有助于使评语成为师生有效沟通的最佳方式②有助于建立平等和谐的师生关系③有助于增进师生间的理解信任④有助于从根本上提高学生的学习热情A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】老师坚持给学生的作业认真写评语,以此与学生进行真诚的交流,这有助于建立平等和谐的师生关系,有助于增进师生间的理解与信任,值得提倡,因此②③正确,符合题意;①错误,不能说评语是师生有效沟通的最佳方式,排除;④错误,不能从根本上提高学生的学习热情。6.下列漫画让你感受到(

①家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候

②亲情是我们永远的依恋

③家是我们的身心寄居之所

④家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】本题考查家的意味。漫画中的情景让我们体会到了家人之间浓浓的亲情与爱,在家的港湾中,有家人之间温暖的牵挂、真切的关怀和守候,家里有亲人,家中有亲情,这是我们永远的依恋。①②③④均正确。7.电影《你好,李焕英》上映后,网上掀起一片表白我的“李焕英”热潮。大家通过分享母亲年轻时候的照片、为母亲做饭等方式致敬母亲,分享母亲带给自己的温暖和感动。这说明网友()①懂得感恩、体谅与孝敬父母②传递美好情感和生命正能量③顺从父母,避免亲子冲突④通过参与活动获得美好情感A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】大家通过分享母亲年轻时候的照片、为母亲做饭等方式致敬母亲,分享母亲带给自己的温暖和感动。依据所学知识可知,这说明网友懂得感恩,体谅孝敬父母;传递美好情感和生命正能量;通过参与活动获得美好情感,因此①②④符合题意;③中顺从父母的说法是错误的。8.习近平总书记对家庭、家教和家风建设有许多论述,如“家风是一个家庭的精神内核”。一个家庭能否做到源远流长、薪火相传,其关键性的因素就是这个家庭里面的家风相传问题。下列有助于形成良好家风的做法是()①父母与子女之间互相尊重,平等沟通②子女孝敬父母,事事听从父母的安排③家人间相互关心帮助,携手共渡难关④产生分歧时,双方据理力争,互不退让A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】家中有亲人,家中有亲情,家是我们心灵的港湾;家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港,家是我们身心的寄居之所,所以父母与子女之间互相尊重,平等沟通、家人间相互关心帮助,携手共渡难关有助于形成良好家风,①③是正确的选项;②选项是愚孝的表现;④选项不利于家庭和谐。9.“当被家长误解时,我只想保持沉默,既不愿意也不知道怎么去解释。”对此,以下评论正确的有()①日常生活中难免产生误会,需要主动沟通②青春期的闭锁心理是正常的,要学会独处③诚信待人的同时也要注重保护自己的隐私④与父母相处时,需要掌握一些沟通的方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】题目观点采取了消极的态度对待家长的误解,这种做法不恰当,表明日常生活中难免产生误会,需要主动沟通,与父母相处时,需要掌握一些沟通的方法,消除误解,①④是正确的选项;②错误,要积极克服闭锁心理;③不符合题意。10.乡下的爷爷自从来到小李家后,妈妈就一肚子火。小李的妈妈刚把地拖好,爷爷就不紧不慢走过来,妈妈又得再拖一次;刚刚把垃圾倒掉,爷爷就会不自觉把一些垃圾往门后一堆……面对这种情景,小李决定当他们之间的“粘合剂”,让家庭更加和谐。以下方法中,你认为小李可以用的是()①选个恰当机会,和妈妈聊天,让妈妈看到爷爷身上的优点②和妈妈强调爷爷生活在乡下的一些不良生活习惯③组织召开一次家庭成员会议,当面批评爷爷的不好习惯④充当搭桥人,帮助爷爷和妈妈化解矛盾。A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】C【解析】我们要赞赏父母,尊重父母,体谅父母,掌握与父母交往的艺术;针对题干材料中的问题,应建议小李选个恰当机会,和妈妈聊天,让妈妈看到爷爷身上的优点、充当搭桥人,帮助爷爷和妈妈化解矛盾;①④符合题意;②③不符合与父母交往的艺术的要求,不利于与妈妈沟通;故选C。二、非选择题11.了庆祝教师节的到来,某校七年级(2)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽,师生畅所欲言。

甲同学说:“老师一心扑在教学上,很辛苦,我们非常感动。但是,有时候老师布置的作业太多。”

乙同学说:“希望老师上课时,讲的时间少一些,允许我们有不同的观点。”

丙同学说:“老师对学生要一视同仁,要允许我们犯错误和改正错误。”听了同学们的发言后,部分老师表示,一定会积极采纳同学们的合理建议,共同进步。阅读材料,请回答:(1)材料表明该校建立了一种怎样的师生关系?(2)你认为如何才能建立上述师生关系。【答案】(1)教学相长、平等相待、彼此尊重、相互促进、相互关心。(2)①主动关心和理解老师。②彼此尊重,平等相待。③正确对待老师的表扬和批评。④坦诚相待,注意沟通方式。⑤接纳不同风格的老师。【解析】(1)此题旨在考查学生对新型师生关系及老师的作用的认识。新型师生关系是民主平等的,这种师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康发展,材料表明该校建立了教学相长、平等相待、彼此尊重,相互促进、相互关心的师生关系。(2)此题考查对如何建立良好的师生关系,属于识记类知识的考查。可依据教材知识,从主动参与、勤学好问;真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解;与老师分享自己的学习感受、学习成果;正确对待老师的表扬和批评等角回答。12.读下列材料,回答问题。材料一:我们在写日记的时候,“他们”可能在门外探头往里看;我们把门关上,“他们”就变得神经兮兮,不断找借口进入我们的房间,“他们”实在太烦了。材料二:母亲在数落小莉,小莉一边看书一边在聆听教诲。忽然小莉问母亲:“妈妈,一本内容枯燥冗长的书和说话啰嗦有什么区别?”母亲不假思

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