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-PAGE1-整式的乘除【知识点归纳】1。单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。如:的系数为,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。2。多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。如:,项有、、、1,二次项为、,一次项为,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,—2,1,1,叫二次四项式。3、整式:单项式和多项式统称整式.注意:凡分母含有字母代数式都不是整式.也不是单项式和多项式。4、多项式按字母的升(降)幂排列:如:按的升幂排列:按的降幂排列:按的升幂排列:按的降幂排列:5、同底数幂的乘法法则:(都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.注意底数可以是多项式或单项式.如:6、幂的乘方法则:(都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘.如:幂的乘方法则可以逆用:即如:7、积的乘方法则:(是正整数)积的乘方,等于各因数乘方的积。如:(=8、同底数幂的除法法则:(都是正整数,且同底数幂相除,底数不变,指数相减。如:9、零指数和负指数;,即任何不等于零的数的零次方等于1.(是正整数),即一个不等于零的数的次方等于这个数的次方的倒数。如:科学记数法:如:0。00000721=7.21(第一个不为零的数前面有几个零就是负几次方)(注意保留有效数字)11、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。注意:①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式.如:12、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,即(都是单项式)注意:①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同.②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号.③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。]如:13、多项式与多项式相乘的法则;多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相加.如:14、平方差公式:注意平方差公式展开只有两项公式特征:左边是两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数.右边是相同项的平方减去相反项的平方。如:15、完全平方公式:公式特征:左边是一个二项式的完全平方,右边有三项,其中有两项是左边二项式中每一项的平方,而另一项是左边二项式中两项乘积的2倍.注意:完全平方公式的口诀:首平方,尾平方,加上首尾乘积的2倍。16、三项式的完全平方公式:17、单项式的除法法则:单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。注意:首先确定结果的系数(即系数相除),然后同底数幂相除,如果只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式如:18、多项式除以单项式的法则:多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,在把所的的商相加。即:.【历年考点分析】整式的运算是初中数学的基础,是中考中的一个重点内容。和整式有关的考点主要涉及以下几个方面:1。幂的运算;2。整式的乘法运算;3.因式分解.具体分析如下:考点1:幂的有关运算例1下列运算中,计算结果正确的是()(A)a4·a3=a12(B)a6÷a3=a2(C)(a3)2=a5(D)(—ab2)2=a2b4.分析:幂的运算包括同底数幂的乘法运算、幂的乘方、积的乘方和同底数幂的除法运算。幂的运算是整式乘除运算的基础.准确解决幂的有关运算的关键是熟练理解各种运算的法则。解:根据同底数幂的乘法运算法则知a4·a3=a4+3=a7,所以(A)错;根据同底数幂的除法法则知a6÷a3=a6—3=a3。所以(B)错;根据幂的乘方运算法则知(a3)2=a3×2=a6,所以(C)错;所以选(D)。考点2:整式的乘法运算例2计算:(a2+4)(a—3)—a(a2—3a—3).分析:本题是一道整式乘法综合计算题,解题时应先算乘法,然后再算加减,,注意其去括号时符号的变化。解:(a2+4)(a-3)—a(a2-3a—3)=a3-3a2+4a—12—a3+3a2+3a=7a-12。例3如图1所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设矩形地面,请观察下图:则第n个图形中需用黑色瓷砖______块.(用含n的代数式表示)。(1)(2)(3)……(n)图1分析:观察发现,第1个图形有黑色瓷砖3×5—3×1(块);第2个图形有黑色瓷砖4×6-2×4(块);第3个图形有黑色瓷砖5×7—3×5(块),依次类推,第n个图形有(n+4)(n+2)—n(n+2)块.解:(n+4)(n+2)—n(n+2)=n2+4n+2n+8-n2—2n=4n+8。考点3:乘法公式例5先化简,再求值:(x+y)(x—y)+(x—y)2—(x2—3xy)。其中x=2,y=。分析:本题是一道综合计算题,主要在于乘法公式的应用,化简时还有注意去括号符号的变化.解:(x+y)(x-y)+(x—y)2—(x2—3xy)=x2-y2+x2-2xy+y2—x2+3xy=x2+xy。当x=2,y=时,原式=22+2×=4+1=5。例6若整式是一个整式的平方,请你写满足条件的单项式Q是。分析:本题是一道结论开放题,由于整式包括单项式和多项式,所以可分类讨论可能出现的情况,当是一个单项式的平方时,Q=4x或-4x或4x4;当是一个单项式的平方时,Q=-1或—4x2,解:可填4x或—4x或4x4或—4x2或-1.考点4:整式的除法运算例7先化简,再求值:[(x—y)2+(x+y)(x—y)]÷2x,其中x=3,y=1。5。分析:本题的一道综合计算题,首先要先算括号的,为了计算简便,要注意乘法公式的使用,然后在进行整式的除法运算,最后代入求值。解:[(x—y)2+(x+y)(x-y)]÷2x=(x2—2xy+y2+x2-y2)÷2x=(2x2—2xy)÷2x=x—y。当x=3,y=1.5时,原式=3—1。5=1。5。考点6:因式分解例8观察下列等式:12+2×1=1×(1+2),22+2×2=2×(2+2),32+2×3=3×(3+2),……则第n个式子可以表示为:_________。分析:观察已知各等式,可以发现,等式的左边是两项,第1项是是从1开始的整数的平方,第2项是2与这个整数的乘积,所以左边可用一般式子表示为n2+2n(n≥1的整数),每一项等式的右边是这个整数乘以这个整数与2的和的积,所以可用一般的式子表示为n(n+2),所以第n个等式为n2+2n=n(n+2).本题实际是因式分解的变式应用.解:n2+2n=n(n+2)。一、细心选一选(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个答案,把答案写在题后的括号内。)1.化简2a3+a2·a的结果等于()A.3a3B.2a3C.3a6D.2a62.下列各式中,不能够运用平方差公式计算的是()A.(-a-1)(-1+a)B.(x-y)(y+x)C.(x+2y-1)(x-2y+1)D.(ab+c)(-ab-c)3.如果整式x2+mx+9恰好是一个整式的平方,那么常数m的值是()1x1x2A.6B.3C.±1x1x24.已知x-=3,则x2+等于()A.7B.9C.11D.135.计算(-0.5)2007×22009的结果是()A.-4B.0。25C.4D.-0。256.若a=3-2,b=-32,c=30,d=-3-3,则a,b,c,d的大小关系是()A.a>b〉c〉dB.b〉c〉a〉dC.c〉a>d〉bD.d>b〉a>c7.若n为正整数,则[1-(-1)n](n2-1)的值是()A.是整数但不一定是偶数B.一定是偶数C.不一定是整数D.一定是零8.计算(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4-b4)的结果是()A.a8+2a4b4+b8B.a8-2a4b4+b8C.a8+b8D.a8-b89.下列计算中:①am+an=amn;②(-3am+n)2=-27a2m+n;③(2anb3)·(-abn-1)=-an+1bn+2;④(-x)5÷(-x)3=-x2;⑤a5·(-a)3-a8=-2a8,正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个10.一块正方形铁皮的边长为a,如果一边截去6,另一边截去5,则所剩长方形铁皮的面积表示成①(a—5)(a—6);②a2—5a-6(a—5);③a2—6a—5(a-6);④a2—5a—6a+30;其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、你一定能填对(本题共10小题,每小题3分,共30分)11.计算:a2-6a+_______=(a-3)2;(x—3)(x+3)=________;20+2-1=_______。12.澳洲科学家称他们发现全世界最小、最轻的鱼,取名为胖婴鱼.据说该鱼雄性成鱼体长平均仅0.7厘米、雌鱼0。84厘米,要一百万尾才能凑足一千克。一条胖婴鱼成鱼的质量为_________千克(用科学记数法表示)。13.如果多项式(x+2)与(x+k)的乘积中不含x的一次项,则常数k的值为_________.14.计算:a6÷a2·a3=_______;(3x2y-2xy2)÷(______)=-3x+2y;______。15.若x+y=5,x-y=1,则xy=______________。16.若2n=3,3n=5,则36n=_________.17.有一块绿地的形状如图所示,则它的面积表达式经化简后结果为。18.计算:___________(结果用幂的形式表示)。19.定义一种新运算:a*b=ab+a2-b2,那么(x+y)*(x-y)=。20.将正整数1,2,3,…从小到大按下面规律排列。若第4行第2列的数为32,则(1)n=;(2)第i行第j列的数为(用i,j表示).第1列第2列第3列…第n列第1行123…n第2行n+1n+2n+3…2n第3行2n+12n+22n+3…3n………………三、耐心答一答(共50分)21.(本题6分)用简便方法计算(1)0.1252005×(-8)2006(2)23122312(1)-xy·xy(2)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2)(3)(-1)2009+(-0。5)-2-(3。14-)0;(4)(2x3y)2·(-2xy)+(-2x3y)3÷(2x2)1212(1)(x+3)(x-4)-x(x-2),其中x=3;(2)(2x+1)2-9(x+2)(x-2)+5(x+1)(x-3),其中x=-2;112(3),其中a=,;参考答案一、选择题:ADDCACBBCD二、填空题:11.9,x2—9,3/212。1×10-613。-214。a7-xy,-a2615。616。22517.2x2+xy18。216-119。x2—y2+4xy20。10

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