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文档简介

2025届河南省中原名校、大连市、赤峰市部分学校高二上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知等差数列满足,则等于()A. B.C. D.2.若函数有零点,则实数的取值范围是()A. B.C. D.3.已知双曲线C:(,)的一条渐近线被圆所截得的弦长为2,的C的离心率为()A. B.C.2 D.4.已知定义在R上的函数满足,且当时,,则下列结论中正确的是()A. B.C. D.5.已知梯形ABCD中,,,且对角线交于点E,过点E作与AB所在直线的平行线l.若AB和CD所在直线的方程分别是与,则直线l与CD所在直线的距离为()A.1 B.2C.3 D.46.已知直线,两个不同的平面,下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则7.椭圆的左、右焦点分别为、,上存在两点、满足,,则的离心率为()A. B.C. D.8.阅读如图所示程序框图,运行相应的程序,输出的S的值等于()A.2 B.6C.14 D.309.我国的刺绣有着悠久的历史,如图,(1)(2)(3)(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形个数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形,则的表达式为()A. B.C. D.10.已知集合,,则()A. B.C. D.11.江西省重点中学协作体于2020年进行了一次校际数学竞赛,共有100名同学参赛,经过评判,这100名参赛者的得分都在之间,其得分的频率分布直方图如图,则下列结论错误的是()A.得分在之间的共有40人B.从这100名参赛者中随机选取1人,其得分在的概率为0.5C.这100名参赛者得分的中位数为65D.可求得12.已知数列是各项均为正数的等比数列,若,则公比()A. B.2C.2或 D.4二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若,若,则______14.抛物线C:的焦点F,其准线过(-3,3),过焦点F倾斜角为的直线交抛物线于A,B两点,则p=___________;弦AB的长为___________.15.将由2,5,8,11,14,…组成的等差数列,按顺序写在练习本上,已知每行写13个,每页有21行,则5555在第______页第______行.(用数字作答)16.已知函数,则函数在区间上的平均变化率为___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知等差数列满足,,的前项和为.(1)求及;(2)令,求数列的前项和.18.(12分)设p:关于x的不等式有解,q:.(1)若p为真命题,求实数m的取值范围;(2)若为假命题,为真命题,求实数m的取值范围.19.(12分)已知等比数列{an}中,a1=1,且2a2是a3和4a1的等差中项.数列{bn}满足b1=1,b7=13,且bn+2+bn=2bn+1.(1)求数列{an}的通项公式;(2)求数列{an+bn}前n项和Tn.20.(12分)已知数列的前n项和为,且,,数列满足:,,,.(1)求数列,的通项公式;(2)求数列的前n项和;(3)若不等式对任意恒成立,求实数k的取值范围21.(12分)如图,在三棱锥中,平面平面,且,(1)求证:;(2)求直线与所成角的余弦值22.(10分)在如图所示的多面体中,且,,,且,,且,平面,(1)求证:;(2)求平面与平面夹角的余弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】利用等差中项求出的值,进而可求得的值.【详解】因为得,因此,.故选:A.2、A【解析】设,则函数有零点转化为函数的图象与直线有交点,利用导数判断函数的单调性,即可求出【详解】设,定义域为,则,易知为单调递增函数,且所以当时,,递减;当时,,递增,所以所以,即故选:A【点睛】本题主要考查根据函数有零点求参数的取值范围,意在考查学生的转化能力,属于基础题3、C【解析】由双曲线的方程可得渐近线的直线方程,根据直线和圆相交弦长可得圆心到直线的距离,进而可得,结合,可得离心率.【详解】双曲线的一条渐近线方程为,即,被圆所截得的弦长为2,所以圆心到直线的距离为,,解得,故选:C【点睛】本题考查了双曲线的渐近线和离心率、直线和圆的相交弦、点到直线距离等基本知识,考查了运算求解能力和逻辑推理能力,转化的数学思想,属于一般题目.4、B【解析】由可得,利用导数判断函数在上的单调性,由此比较函数值的大小确定正确选项.【详解】∵∴,当时,,∴,故∴在内单调递增,又,∴,所以故选:B5、B【解析】先求得直线AB和CD之间的距离,再求直线l与CD所在直线的距离即可解决.【详解】梯形ABCD中,,,且对角线交于点E,则有△与△相似,相似比为,则,点E到CD所在直线的距离为AB和CD所在直线距离的又AB和CD所在直线的距离为,则直线l与CD所在直线的距离为2故选:B6、A【解析】根据线面、面面位置关系有关知识对选项逐一分析,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,根据面面垂直的判定定理可知,A选项正确,对于B选项,当,时,和可能相交,B选项错误,对于C选项,当,时,可能含于,C选项错误,对于D选项,当,时,可能含于,D选项错误.故选:A7、A【解析】作点关于原点的对称点,连接、、、,推导出、、三点共线,利用椭圆的定义可求得、、、,推导出,利用勾股定理可得出关于、的齐次等式,即可求得该椭圆的离心率.【详解】作点关于原点的对称点,连接、、、,则为、的中点,故四边形为平行四边形,故且,则,所以,,故、、三点共线,由椭圆定义,,有,所以,则,再由椭圆定义,有,因为,所以,在中,即,所以,离心率故选:A.8、C【解析】模拟运行程序,直到得出输出的S的值.【详解】运行程序框图,,,;,,;,,;,输出.故选:C9、D【解析】先分别观察给出正方体的个数为:1,,,,总结一般性的规律,将一般性的数列转化为特殊的数列再求解【详解】解:根据前面四个发现规律:,,,,,累加得:,,故选:【点睛】本题主要考查了归纳推理,属于中档题10、B【解析】根据根式、分式的性质求定义域可得集合A,解一元二次不等式求集合B,再由集合的交运算求.【详解】∵,,∴故选:B11、C【解析】根据给定的频率分布直方图,结合直方图的性质,逐项计算,即可求解.【详解】由频率分布直方图,可得A中,得分在之间共有人,所以A正确;B中,从100名参赛者中随机选取1人,其得分在中的概率为,所以B正确;D中,由频率分布直方图的性质,可得,解得,所以D正确.C中,前2个小矩形面积之和为0.4,前3个小矩形面积之和为0.7,所以中位数在[60,70],这100名参赛者得分的中位数为,所以C不正确;故选:C.12、B【解析】由两式相除即可求公比.【详解】设等比数列的公比为q,∵其各项均为正数,故q>0,∵,∴,又∵,∴=4,则q=2.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】首先利用二项展开式的通项公式,求,再利用赋值法求系数的和以及【详解】展开式的通项为,令,则,即,故,令,得.又,所以故故答案为:14、①.6;②.48.【解析】先通过准线求出p,写出抛物线方程和直线方程,联立得出,进而求出弦AB的长.【详解】由知准线方程为,又准线过(-3,3),可得,;焦点坐标为,故直线方程为,和抛物线方程联立,,得,故,又.故答案为:6;48.15、①.7②.17【解析】首先求出等差数列的通项公式,即可得到为第项,再根据每行每页的项数计算可得;【详解】解:由2,5,8,11,14,…组成的等差数列的通项公式为,令,解得又,,.所以555在第7页第17行故答案为:;16、3【解析】根据平均变化率的定义即可计算.【详解】设,因,,所以.故答案为:3三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2).【解析】(1)根据等差数列的通项公式及已知条件,,解方程组可得,,进而可得等差数列的通项公式,再利用等差数列的前项和公式可得;(2)将数列的通项公式代入可得的通项公式,利用错位相减法求和可得结果.【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为,由于,,所以,,解得,,所以,;(2)因为,所以,故,,两式相减得,所以.【点睛】本题的核心是考查错位相减求和.一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解.18、(1)(2)【解析】根据题意,解出p和q里面m的范围即可求解﹒其中有解,则≥0﹒【小问1详解】p为真命题时,,解得,所以m的取值范围是;【小问2详解】q为真命题时,即,解得,所以q为假命题时,或,由(1)知,p为假时,因为为假命题,为真命题,所以p,q为一真一假,当p真q假时,且“或”,解得;当p假q真时,,解得;综上:m的取值范围是19、(1);(2).【解析】(1)根据已知条件求出等比数列的公比,然后利用等比数列通项公式求解即可;(2)根据已知求出数列的通项公式,再结合(1)中结论并利用分组求和法求解即可.【详解】(1)设等比数列公比为q,因为,所以,因为是和的等差中项,所以,即,解得,所以.故答案为:.(2)因为,所以为等差数列,因为,,所以公差,故.所以.故答案为:.20、(1),;(2);(3).【解析】(1)由可得数列是等比数列,即可求得,由得数列是等差数列,即可求得.(2)由(1)可得,再利用错位相减法求和即得.(3)将问题等价转化为对任意恒成立,构造数列并判断其单调性,即可求解作答.【小问1详解】数列的前项和为,,,当时,,则,而当时,,即得,因此,数列是以1为首项,3为公比的等比数列,则,数列中,,,则数列是等差数列,而,,即有公差,则,所以数列,的通项公式分别是:,.【小问2详解】由(1)知,,则,则有,两式相减得:,从而得,所以数列的前n项和.【小问3详解】由(1)知,,依题意得对任意恒成立,设,则,当,,为单调递减数列,当,,为单调递增数列,显然有,则当时,取得最大值,即最大值是,因此,,所以实数k取值范围是.【点睛】思路点睛:一般地,如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解21、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)过点作交的延长线于点,连接,由,,证出平面,即可证出.(2)以为原点,的方向分别为轴正方向,建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,利用,即可得到答案.【小问1详解】过点作交的延长线于点,连接,因为,所以,又因为,所以,所以,即,.因为,所以平面,因为平面,所以【小问2详解】因为平面平面,平面平面,所以平面,以为原点,的方向分别为轴正方向,建立如图所示的

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