五年级上册数学教案- 掷一掷 ︳人教新课标

五年级上册数学教案掷一掷︳人教新课标在五年级上册数学教案中，我们今天要学习的内容是“掷一掷”。一、教学内容我们使用的教材是人教新课标五年级上册第117页，这一部分的内容主要是让学生通过掷骰子的游戏，理解和掌握可能性的计算方法，以及如何通过实际操作来验证概率理论。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握用概率来描述事件发生可能性的大小，并且能够运用这个知识来解决一些实际问题。三、教学难点与重点重点是让学生理解和掌握掷骰子游戏中可能性的计算方法，难点是让学生能够通过实际操作来验证概率理论。四、教具与学具准备我准备了6个相同的骰子和一副白板，以及一些练习题。五、教学过程我会用实践情景引入，我会让学生们各自掷一次骰子，然后记录下掷出的数字。接着，我会提出问题：掷出1的概率是多少？让学生们通过实际操作来回答这个问题。然后，我会带领学生们学习可能性的计算方法，我会用白板演示如何计算掷出1的概率，并且让学生们跟随我一起计算。六、板书设计板书设计如下：掷骰子可能性的计算方法1.总情况数：62.所求情况数：13.可能性=所求情况数/总情况数七、作业设计作业题目：小明掷了20次骰子，计算他掷出1的概率。答案：掷出1的概率=掷出1的次数/总掷骰子的次数八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，学生们应该已经掌握了掷骰子可能性的计算方法，并且能够通过实际操作来验证概率理论。在课后，学生们可以通过更多的实际例子来运用这个知识，提高他们的解决问题的能力。重点和难点解析让学生通过实际操作来理解和掌握掷骰子游戏中可能性的计算方法是一个重点。这是因为，可能性计算是概率论的基础，而在日常生活中，我们经常会遇到需要计算可能性的大小的情况。例如，掷骰子、抽奖、玩游戏等等，都涉及到可能性的计算。因此，让学生通过实际操作来理解和掌握可能性计算的方法，对于他们理解和掌握概率论有很大的帮助。然而，这也是一个难点，因为学生们可能会对于如何计算可能性的大小感到困惑。他们可能会对于如何确定总情况数和所求情况数感到困惑，也可能会对于如何进行除法运算感到困惑。因此，我需要通过详细的讲解和示范，让学生们能够理解和掌握可能性计算的方法。如何让学生们通过实际操作来验证概率理论也是一个重点和难点。这是因为，虽然学生们可能已经学习了可能性计算的方法，但是他们可能还没有完全理解概率论的理论。因此，他们可能不知道如何通过实际操作来验证概率理论。为了解决这个问题，我计划通过设计一些实际操作的活动，让学生们能够通过实践来验证概率理论。例如，我可以让学生们掷骰子，然后记录下掷出的数字，然后计算出掷出每个数字的概率，与理论值进行比较，看看实际结果和理论值是否一致。通过这样的活动，学生们不仅能够加深对概率论理论的理解，还能够提高他们的实践能力。让学生通过实际操作来理解和掌握掷骰子游戏中可能性的计算方法以及通过实际操作来验证概率理论是我认为需要特别关注的重点和难点。通过详细的讲解和示范，以及设计实际操作的活动，我相信学生们能够理解和掌握这些知识，并能够应用到日常生活中去。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：我采用了生动、有趣的语言语调，以吸引学生的注意力。在讲解可能性计算方法时，我尽量使用简单明了的语言，让学生能够更好地理解和掌握。2.时间分配：我合理安排了课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在实践操作环节，我给予了学生们充分的时间进行掷骰子并记录结果，以便他们能够更好地理解和掌握可能性计算方法。3.课堂提问：我适时提出了问题，引导学生进行思考。例如，在讲解可能性计算方法时，我提问学生们：“掷出1的概率是多少？”等问题，激发他们的思维，帮助他们更好地理解知识。4.情景导入：我以实践情景引入课程，让学生们通过实际操作来回答问题。这样的导入方式能够激发学生的兴趣，使他们更愿意参与到课堂中来。教案反思：在本次教案的实施过程中，我深刻反思了自己的教学方法和策略。我意识到在讲解可能性计算方法时，需要更加耐心和细致地讲解，以确保学生们能够充分理解和掌握。我认识到在实践操作环节，需要给予学生们足够的时间和指导，以便他们能够更好地运用所学知识。我明白了在课堂提问环节，需要提出具有启发性和引导性的问题，激发学生的思维，帮助他们更好地理解和运用知识。在今后的教学中，我将根据这次教案的反思，继续努力改进自己的教学方法和策略，以更好地引导学生学习数学知识，提高他们的学习兴趣和能力。课后提升1.小明掷了5次骰子，计算他掷出1的概率。答案：掷出1的概率=掷出1的次数/总掷骰子的次数=5/5=12.小红掷了8次骰子，计算她掷出偶数的概率。答案：掷出偶数的概率=掷出偶数的次数/总掷骰子的次数=4/8=0.53.小华掷了10次骰子，计算他掷出大于5的数字的概率。答案：掷出大于5的数字的概率=掷出大于5的数字的次数/总掷骰子的次数=3/10=0.34.小李掷了6次骰子，计算他掷出小于4的数字的概率。答案：掷出小于4的数字的概率=掷出小于4的数字的次数/总掷骰子的次数=2/6=0.3335.小王掷了20次骰子，计算他掷出奇数和偶数的概率。答案：掷出奇数的概率=掷出奇数的次数/