2020年贵州黔东南中考满分作文《放下》7

2020年贵州黔东南中考满分作文【作文原题】从下面两题中任选一题作文。(60分）题目二：放下要求：①注意先将作文标题填写在答题卡上，然后作文；②若选题目一，先将文题补充完整并填写在答题卡上，然后作文；③结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写出600字以上的文章：④文中不能出现真实的人名、地名、校名。放下执着乃人之本性，放下却是人之智慧。——题记有这样一个故事，一次洪水中，有一个平时游得很快的人因不肯摘下身上的数贯钱而被淹死了。这人在生死关头，居然还执着于钱财，真是可笑又可悲。因为只有放下，才能在那样的情况下求得生存，在生活中获得自由。放下名利，获得自由。陶渊明一生清高隐逸、淡然如菊。一句“不为五斗米折腰”，更是道尽了他的不慕名利。于是，采菊东篱，种豆南山，从此与山野相伴。放下名利，闲云野鹤的日子虽然清苦，但他所获得的，是前所未有的超脱与自由。邓稼先将自己的一生都奉献给了祖国，奉献给了科研事业。当那朵巨大的蘑菇云冲上天际，人们欢呼雀跃之时，他却在无人的角落，默默钻研着接下来的任务。甚至在他离世多年后，人们才知晓有这样一位伟人。放下名利，虽然默默无闻，但收获的，却是一份安静的自由，得以在热爱的事业上不受打扰地前行。放下压力，获得轻松。所谓“放下”，并不是指可以随意放荡，不计后果，而是一种轻松、一种解脱、一种回归心灵的本真、一种淡然于世的心态。“欲戴王冠，必承其重”，俯视苍生的感觉固然美妙，但高处不胜寒的滋味也不是旁人能懂。记得在曾经有过这样的案例：一位品学兼优,并且已考取奖学金，准备出国留学的学霸，在上大学后不到一个月的时间里，跳楼自杀，原因是压力过大。头顶光环，外表光鲜的他们，其实内心有不为人知的努力以及那份沉甸甸的压力与责任。拼命奔走，不愿露出脆弱的内心，还必须假装坚强，顶着耀眼的光环，心早已疲惫不堪。有时，不如暂时放下那份光环所带来的压力，因为一无所有的人无所畏惧。他们是零，所以他们一路向前不怕失败，也不怕失去。心灵的轻松才得以让原本迈不开腿的你重新跑起来。放下烦恼，获得快乐。上世纪美国最肥胖的影视明星患心脏病，临终前曾留下这样一句话：“你的身躯很庞大，但你需要的只是一颗心脏。”这不由让我们深思。生活中，有太多的烦恼也像这身体的负重，而你所需要的仅仅是一颗快乐干净的心。人最快乐的时光莫过于童年，因为那时心思单纯、无忧无虑。随着年龄的增大，渐渐地，原本无瑕的心开始沾染污秽，最后也落得和世俗一般色。想起埃及帝王谷的一幅壁画，描绘的是一位帝王死后拜见鹰头神，神接纳了他，于是他也可以像神一样手无权脚无鞋，显得那样天真。中国的老庄哲学，不也是像这样返璞归真吗？放下烦恼，获得的是一份纯真的快乐。人生路上，固然有许多事物值得珍惜。但“弱水三千，我只取一瓢饮”，放下也是一种智慧。放下该放下的，我们才能身无负重地继续前行。【名师解题】2020年贵州黔东南州卷的作文题采用“二选—”的命题模式，这在一定程度上降低了审题难度，有利于考生充分展现自己的写作水平。虽然这道作文题不难，但要写出好的、有新意的文章并不易，考生需要深入思考，展现有深度的思想。第二题：放下“放下”是一个动词，选择这道作文题，在写作前应先确定行为主体——谁放下?最好是写自己，这样才可以有话可说，有情可抒。接下来就要考虑“我”把什么放下了，为什么要放下。一般来说，要放下的事物于个人而言是多余的、百害而无一利的，比如“抱怨”“自私”“猜忌”“懒惰”“急躁”“烦恼”“自卑”等。放下了不好的事物之后，随之而来的往往是收获。收获什么，也是需要考虑的问题。比如，放下“狭隘”收获“友谊”，放下“懒惰”收获“自律”，放下“烦恼”收获“快乐”……放下，其实是为了拥有更多的时间、精力去做自己想做的事、该做的事。针对这道题，可以写一篇记叙文，以叙述亲身经历为主，注重把控叙事的节奏，突出“我”的心理变化，让人感同身受;也可以写一篇议论文，谈谈“放下”的重要性，或就如何“放下”展开论述。【名师题解】这是一个命题作文，意思是指搁置在一边或放弃。此题意在考查学生懂得取舍的能力，以及思想成熟的理念。在审题时要注意写作助手所给的提示，要注意以下四点：1.可以着眼于现实生活，懂得在遇到某些事情两难之时，学会放下，接受现实，勇敢面对，会有意想不到的收获。重点写放下以及放下后的心态境界的改变以及取得的成效。2.可以着眼于追求梦想的历程。不是真正的放弃它，而是暂时不执着于它，该做什么，就做什么，无为而治，放，是为了更好的取，反而能收到意想不到的效果。3.可以着眼于思想蜕变的精神生活。放下的是外在的形，如名与利，如鲜花与桂冠等，不放的是自己的志向、自己的向善理念、自己的修养、自己的追求的坚韧等。放下的是昨日的种种，不放的是对未来美好的向往与追求。4.可以着眼于社会行为规范，国家荣辱的大主题。放下的是小是小非的斤斤计较，着力的是社会的安宁、国家的富强。放下的是自己的喜好，接手的是对文化的传承，对民俗的发扬光大的使命，将传统与现代结合的责任等。在具体写作时，你可以简单交代放下之前的纠结，然后叙述事情，演绎自己放下的心路历程，说明放下了什么执念或妄念，抵达某种精神或思想的境界;可以表明观点进行阐述，将放下能获得意想不到的成功阐释清楚;可以说明“放下”是一种现象并探究其原理;还可以……立意的格局，要大处着眼，小处着手：精选素材，能够写自己印象最深的、最感兴趣的、意义价值最大的事情，详细地写清楚“放下”以及放下后的收获和感悟，小中见大，需要自己独到的思考与睿智的见解。【思路要点】题目二是命题作文题，“放下”的意思是放弃或者停止。细想想什么可以放下呢？可以是想放弃掉自己已经拥有的，也可以是停止自己正在做的某件事或者所执着的某个追求；放下的可以是某种物质，也可以是果种精神，如习惯、追求完美等。考生在立意方面可以做如下思考：可以用正向思维立意，如我们应该放下仇恨、包袱、名利、某种习惯、荣誉等；也可以用反向思维立意，我们不应该放下善良的品质、对梦想的追求等；还可以二者兼而有之，分别写我们应该放下什么，不应该放下什么，对应该与不应该的“放下”都进行辩证的分析，相信这种立意会更易得到阅卷老师的青睐。【构思角度提示】1．放下仇恨，你就拥有了朋友，获得心灵上的安宁。树敌太多，你没有朋友，你孤独寂寞。你渴望拥有朋友的帮助和鼓励，于是你意识到要放下仇恨，后来你渐渐发现周围的朋友多了起来，你不再是孤家寡人，内心也变得一片安宁。2．放下恶习，你就拥有了自律，成为优秀者指日可待。你由于从小养成了许名恶习，成为大家心目中的坏孩子。当有一天你发现没有人关注你，这大大刺伤了你的自尊心，老师告诉你要改变旧有的习惯，于是你痛改前非，走入优生行列。3．放下自私，你就学会了关心，拥有了美好的品质。你是同学口中最自私的人，处处以自我为中心。尽管你优秀，仍然得不到大家的肯定。在朋友的帮助下，你学会了关心他人，你逐渐得到了大家的喜爱。4、放下懒惰，成绩提升。在居家隔离期间，原本快节奏的初三生活突然“慢”了下来，上网课时总会开小差，下网课后只顾着玩游戏，不做作业，直到考试时看着不会做的题目才幡然悔悟。于是，放下懒惰，勤奋学习，最终各科成绩都有所提升。5、放下狭隘，收获友谊。“我”与同学因小事产生矛盾，大家互不理睬。后来，在网上看到许多爱心人土为武汉捐赠物资不留名，“我”感受到了人间处处有温暖