人教版七上道德与法治 第一单元 少年有梦《第一单元整合提升》课件

基础知识构建情境探究互动核心考点梳理真题实战演练

习近平总书记曾来到自己的母校——北京市八一学校慰问广大师生。他看着学校20世纪50年代的平面图、自己的学籍档案、与老师同学的合影，深情回忆起小学和初中的求学时光。习近平总书记感慨道：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。”

采访你身边的人，记录他们对初中阶段的回忆，并写下你自己的发现和思考。（1）采访对象：____________________。（2）初中阶段印象最深的事：______________________。（3）我的发现与思考：________________________________________。只要是身边的人即可结合实际采访拟写即可“发现与思考”的内容应该与上面的事件相关核心考点一

如何规划自己的初中生活例题1

某校七年级（2）班举行了“过有意义的初中生活”主题班会。请你参与进来，完成下列任务。（1）初中生活我规划：请你结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。【参考答案】例答：当班干部，为班级做贡献，同时锻炼自己的能力。（2）让梦想照进现实：为了实现自己的规划，你将如何做？[答案]

例答：认真学习，遵守纪律，在班上树立良好的形象；积极为班集体做贡献，赢得老师和同学的认可；参与班干部竞选。[解析]

该题的两个设问均具有开放性，需联系自身实际情况，合理作答，言之有理即可。核心考点二

如何正确认识自己例题2

围绕“发现自己”这一主题，婷婷与明明两名同学阐述了如下观点。请对两名同学的观点加以综合评析。【参考答案】（1）婷婷的观点是片面的。理由：①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。②我们需要通过对自我的全面分析来认识自己，同时也要通过他人的评价和在生活实践中来认识自己。（2）明明的观点是片面的。理由：①学会接纳和欣赏自己，有利于激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②做更好的自己，还需要不断完善自己，不断发掘自己的潜能，为他人、为社会服务。[解析]

本题考查的是认识自我的相关知识。婷婷说“认识自我很重要，自我评价最可靠”，主要涉及认识自我的重要性及认识自我的方法，联系教材中的相关知识可判断，显然

前半句是正确的，后半句表述过于绝对；明明说“接纳与欣赏自己，就是在做更好的自己”，主要涉及接纳和欣赏自己及做更好的自己，联系教材中的相关知识判断，明明的话正确，但表述不完整。核心考点三

学会学习

例题3

歌曲《童年》中唱道：“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？【参考答案】上课不专心，学习无计划，做作业拖拖拉拉，没有学习目标，不能合理利用时间。[解析]

解答此题，需要找准材料中的关键词语。根据歌词的描述，主人公身上存在的不良学习习惯主要有：上课不专心听讲，没有合理利用学习时间，学习缺乏计划。围绕上述内容组织答案即可。（2）请向主人公介绍一些好的学习方法，帮助他取得进步。[答案]

①要努力学习、善于学习；

②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；③养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；④合理安排学习时间。[解析]

本题考查学会学习的相关知识，作答时只要运用课本知识，围绕“学会学习”组织答案即可。1.（湖南衡阳·2022改编）中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有(

)

B①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能

②要珍惜中学生活，因为这是人生最重要的起点

③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主

④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基A.①②

B.①④

C.②③

D.③④2.（湖南怀化·2023）老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们(

)

AA.正确认识自己很重要B.他人的态度与评价很重要C.做更好的自己需要自我完善、自我发展D.扬长避短，做更好的自己3.（新疆·2024）中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是(

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CA.确立远大志向，终身学习

B.要保持对学习的兴趣C.要掌握科学有效的学习方法

D.要有自觉主动的学习态度4.（江苏连云港·2024）右侧这位同学分享的学习经历主要告诉我们(

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BA.要对学习有兴趣B.学习有苦亦有乐C.要掌握科学的学习方法D.学如逆水行舟，不进则退5.（天津·2024）老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈……面对他人的评价，我应(

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CA.用心聆听，照单全收

B.迷失自我，无所适从C.客观分析，勇于面对

D.置若罔闻，平静拒绝6.（青海·2024

节选）情境二：初中生小海由于不适应学习节奏产生厌学情绪，认为学习是自己的权利，可以根据自己情况决定学与不学。（1）你如何劝导小海：________________________________不能放弃学习，要珍惜学习机会。（2）理由：

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