《下压式交接棒和接力跑游戏》（教案） 体育与健康七年级上册 人教版

《下压式交接棒和接力跑游戏》（教案）体育与健康七年级上册人教版主备人备课成员设计思路结合七年级学生的生理特点和体育课程要求，本节课以《下压式交接棒和接力跑游戏》为主题，旨在让学生掌握下压式交接棒的正确方法，提高接力跑的团队协作能力。课程设计遵循由浅入深、循序渐进的原则，通过实践操作、小组讨论和接力比赛等形式，激发学生学习兴趣，培养学生良好的运动习惯和团队精神。教学内容紧密联系人教版《体育与健康》七年级上册，确保课程与课本的关联性和实用性。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面。在运动能力方面，学生将学习并掌握下压式交接棒的正确技巧，提高接力跑的速度和效率。健康行为方面，通过接力跑游戏，增强学生的团队合作意识，培养学生积极参与体育活动的习惯，提高身体健康水平。在体育品德方面，学生在接力比赛中学会遵守规则、尊重对手、公平竞争，培养良好的体育道德和团队精神。这些核心素养目标的实现，有助于学生全面发展，符合新时代教育要求。教学难点与重点1.教学重点

①掌握下压式交接棒的正确方法。

②提高接力跑的团队协作和配合能力。

2.教学难点

①下压式交接棒的准确性和稳定性。

②接力跑过程中，队员之间的间距控制与接力时机把握。

③在接力比赛中，培养学生面对压力、保持冷静的心态。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：人教版《体育与健康》七年级上册。

2.辅助材料：准备接力跑技术视频、下压式交接棒示意图。

3.实验器材：接力棒、秒表、标志物。

4.教室布置：划分接力跑赛道，设置起点、接力区和终点标志。教学过程1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要学习一个新的体育技能——下压式交接棒。在正式开始之前，我想请大家先回想一下我们之前学过的接力跑知识，谁能告诉我接力跑中最重要的是什么？

-非常好，接力跑中最重要的是团队的协作和交接棒的技巧。那么，今天我们就来学习一种交接棒的方法——下压式交接棒，看看它有什么特别之处。

2.教学下压式交接棒基本技巧

-首先，我们来看一下下压式交接棒的正确姿势。请大家站成两列，面对面站立，我将演示一下正确的交接棒动作。

-（老师演示）注意看，我用手臂的力量将接力棒稳稳地递给下一位同学，而不是扔过去。现在，请大家两两一组，互相练习一下。

-（学生练习）好的，我看到有些同学做得很好，但也有些同学的动作还需要改进。接下来，我会指出一些常见的错误，并给出正确的做法。

3.纠正错误与指导

-（老师指出错误）有的同学在交接棒时手臂伸得太直，这样容易导致接力棒掉落。正确的做法是手臂要保持一定的弯曲，用手指和手掌控制接力棒。

-（老师指导）还有的同学在接棒时身体太僵硬，这样会影响速度。记得在接棒时要放松身体，保持自然的跑步姿势。

-（学生继续练习）请大家按照我刚才的要求，再次练习一下。

4.接力跑游戏实践

-现在我们来进行一个接力跑游戏，以小组为单位，每个小组都要尝试使用下压式交接棒完成接力。

-（分组）请大家按照之前的分组，每组选出一名队长，队长负责组织本组练习。

-（老师观察）我会观察每组的表现，看看哪个小组的交接棒最流畅，哪个小组的团队合作最默契。

-（学生实践）好的，各组开始练习。记住，我们要的是速度和准确性，同时也要注意安全。

5.反馈与总结

-（老师反馈）经过刚才的练习，我发现大部分同学已经掌握了下压式交接棒的技巧，但也有少数同学还需要加强练习。

-（学生反馈）现在，我想请各组队长分享一下本组的练习心得，有哪些做得好的地方，还有哪些需要改进的地方。

-（老师总结）通过今天的实践，我们学到了下压式交接棒的正确方法，也体验了接力跑的乐趣。记住，接力跑不仅仅是个人技术的展示，更是团队合作的体现。

6.增强接力跑配合练习

-接下来，我们将进行一些增强接力跑配合的练习。我会设置一些障碍，要求大家在接力过程中穿越障碍，这不仅考验你们的交接棒技巧，还考验你们的反应能力和协调性。

-（学生练习）请大家按照之前的分组，每组依次进行练习。注意，穿越障碍时要保持速度，同时确保交接棒的准确性。

-（老师指导）在练习过程中，我会给出实时指导，帮助你们提高配合水平。

7.接力比赛

-现在我们来进行一场接力比赛，以检验大家的学习成果。每个小组都将使用下压式交接棒完成比赛，我会用秒表记录各组的成绩。

-（比赛规则）比赛规则很简单，每组依次完成接力，用时最短的小组获胜。但请记住，安全第一，不要因为追求速度而忽略了安全。

-（学生比赛）各组准备，比赛开始！

8.比赛总结与反思

-（老师总结）比赛结束了，各组都表现得非常出色。让我们来看看成绩，恭喜获胜的小组！不过，即使没有获胜的小组也不要气馁，重要的是我们在这个过程中学到了什么。

-（学生反思）现在，我想请大家分享一下在比赛中的体验，哪些地方做得好，哪些地方还有待改进。

9.课堂小结

-今天我们学习了下压式交接棒的技巧，并通过实践和比赛检验了大家的学习成果。我希望大家能够将今天学到的知识和技能应用到今后的体育活动中，不断提高自己的运动能力。

-（布置作业）作为课后作业，请大家回去后复习今天学到的下压式交接棒技巧，并尝试在家庭或学校的体育活动中运用。

10.结束语

-好的，今天的体育课就到这里。感谢大家的积极参与和努力，希望大家能够继续热爱体育，享受运动带来的快乐。下课！学生学习效果学生学习效果显著，具体体现在以下几个方面：

1.掌握了正确的下压式交接棒技巧：通过本节课的学习和实践，学生们能够熟练地完成下压式交接棒动作，掌握了交接棒的稳定性和准确性，为接力跑的顺利进行打下了坚实的基础。

2.提升了团队协作能力：在接力跑游戏中，学生们学会了如何与队友有效沟通和配合，形成了良好的团队协作氛围。他们在比赛中充分发挥了团队精神，共同完成了接力任务。

3.增强了运动能力：通过本节课的学习，学生们在接力跑的速度、耐力和协调性方面取得了明显的提升。他们在比赛中表现出了较高的运动水平，展现出了良好的运动素养。

4.培养了良好的体育品德：在接力比赛中，学生们遵守规则、尊重对手、公平竞争，展现出了良好的体育道德。他们在比赛中学会了面对挫折和压力，保持冷静和自信，体现了体育精神。

5.提高了安全意识：在课堂实践和比赛中，学生们注重安全，遵循老师的指导，避免了因动作不当导致的运动损伤。他们学会了如何在运动中保护自己，提高了安全意识。

6.增强了对体育运动的兴趣：通过本节课的学习，学生们对体育运动产生了更浓厚的兴趣。他们在课堂实践中体验到了运动的快乐，激发了积极参与体育活动的热情。

7.提升了自主学习能力：在课后，学生们自觉复习下压式交接棒技巧，并在家庭或学校的体育活动中积极运用。他们养成了自主学习的习惯，为今后的学习和发展奠定了基础。板书设计①下压式交接棒技巧

-正确姿势

-手臂弯曲

-控制接力棒

②接力跑配合

-团队协作

-沟通配合

-反应与协调

③体育品德与安全意识

-遵守规则

-尊重对手

-安全运动教学评价与反馈1.课堂表现：

学生在课堂上的表现积极，能够认真听讲并跟随老师的示范进行实践。在练习下压式交接棒时，大多数学生能够迅速掌握基本动作要领，表现出较高的学习积极性。在接力跑游戏中，学生能够充分发挥团队精神，互相鼓励，共同完成任务。

2.小组讨论成果展示：

在小组讨论环节，学生们能够积极交流，共同探讨如何提高接力跑的配合和交接棒技巧。各小组在成果展示时，能够清晰地表达自己的观点，展示出良好的团队合作能力。例如，有的小组提出了在接力过程中保持稳定的步伐和速度，有的小组则强调了接力棒传递时的稳定性和准确性。

3.随堂测试：

在随堂测试环节，学生们进行了下压式交接棒的实践测试。测试结果显示，大多数学生能够熟练完成交接棒动作，但在快速跑动中的交接棒稳定性还需加强。此外，学生在接力跑中的团队配合也有所提高，但仍有少数学生在接力过程中出现失误。

4.课后作业反馈：

学生们在课后认真完成了关于下压式交接棒的复习作业，并在家庭或学校的体育活动中积极尝试运用所学技巧。通过作业反馈，可以看出学生们对所学知识的掌握程度有所提高，但个别学生在动作细节上还需进一步练习。

5.教师评价与反馈：

针对学生在本节课的表现，我给予以下评价与反馈：

-优点：学生们学习态度积极，团队协作能力强，能够迅速掌