道法友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

6.1友谊的真谛第六课友谊之树常青莫愁前路无知已、天下谁人不识君。桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情。劝君更尽一杯酒、西出阳关无故人。故人西辞黄鹤楼、烟花三月下扬州。海内存知己、天涯若比邻。古诗词中体会友谊请你写出赞美友谊、渴望友谊的诗句。（跨学科思维考法）(1)友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。(2)友谊让我们感受到生活的美好。(3)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。1.友谊的重要性？结合自己的生活实际，选择你认为在朋友相处中最重要的三项特质，并与同学分享。生活观察P42理解信任忠诚陪伴帮助平等支持喜欢亲密友善志趣相投诚信哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在书本的横线上。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。(1)友谊是一种亲密的关系。友谊的真谛伯牙遇子期

伯牙子期，讲述伯牙与子期之间的成语故事，主人翁俞伯牙与钟子期也是一对千古传诵的至交典范，他们的故事完美诠释了“知音”一词。

伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为世上再无知音，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”，把自己最心爱的琴摔碎，终生不再弹琴了。

马克思与恩格斯的友谊是人类历史上的一段佳话，他们的友谊不仅是革命的战友之情，更是心灵的相遇。从1842年两人首次会晤起，他们便因共同的理想信念和渊博的学识而结为挚友。马克思和恩格斯在共产主义事业上并肩作战，共同撰写了《共产党宣言》、《资本论》等伟大著作，奠定了马克思主义的理论基础。

在生活上，他们互相关心、互相帮助。在事业上，他们志趣相投、志同道合，相互理解和支持。为了共同的理想和目标，携手共进。伟大的革命友谊成就两位伟人，

两位伟人也成就了伟大的革命友谊。阅读感悟阅读教材P44,并结合下面材料，谈谈你的感悟。感悟：志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。(2)友谊是一种心灵的相遇。（为什么说友谊是一种心灵的相遇？）友谊的真谛你遇到过这样的友谊吗？这是真正的友谊吗？这样的友谊是单边的，不是真正的友谊。真正的友谊应该是什么样子的？（2024·广东广州·中考真题）“投我以桃，报之以李。”（《诗经·大雅·抑》）告诉我们，与朋友交往要（）A．宽以待人 B．索取回报C．共同分享 D．相互倾诉【答案】C【详解】本题考查友谊的特质。AD：宽以待人、相互倾诉在题文中没有体现，故AD不符合题意；B：朋友之间不是为了索取回报，朋友之间是一种心灵的相遇，故B说法错误；C：题干古语寓意是要知恩图报;也比喻相互赠答，礼尚往来，启示我们与朋友交往要共同分享，彼此帮助，故C说法正确；c①接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。②我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。(3)友谊是平等的、双向的。如何理解友谊是平等的、双向的？友谊的真谛(1)友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。(2)友谊是一种心灵的相遇。、①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。(2)友谊是平等的，双向的。①接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方。②我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。2.友谊的特质(1)友谊是一种亲密的关系。(2)友谊是一种心灵的相遇。(3)友谊是平等的、双向的。友谊的真谛思维导图(1)友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。(2)友谊让我们感受到生活的美好。(3)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。友谊的重要性友谊的真谛1.小晨生日时，小川写下“志合者，不以山海为远”送给小晨，小川借此传递的心声是（）课堂练习A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊的美好在于给与我们物质帮助C.朋友是我们生命中最重要的部分D.朋友，见证了我们一起走过的成长历程A2.小川和小晨因为一次班级活动而有了交集，他们发现彼此都喜欢音乐、电影和篮球，因此很快成为了好朋友。从此，他们经常一起聊天、分享心事。这说明（）课堂练习A.友谊是一种亲密的相遇B.友谊决定着人生的方向C.友谊就是有一种等价交换D.友谊需要互相关心支持A3.新学期，老师安排“一助一”活动，老师安排小军帮助学习有困难的小舟提高成绩。小军开始主动帮助小舟，帮他解答问题，一直持续到学期末。期末考试中，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。小军和小舟经过这学期“一助一”活动，结下了深厚的友谊。请分析材料中“小军的心里比吃了蜜还甜”的原因？课堂练习①小军帮助和关心朋友，享受到快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。②友谊让小军深刻地体悟人生的美好。4.观点评析：“我们的成长过程不需要朋友”。课堂练习①此观点错误。（判断）②友谊是人生永恒的话题，伴随着生命成长的全过程。友谊让我们感