教师资格证考试《中学综合素质》考题及答案(一)

教师资格证《中学综合素质》考试试题

一、单项选择题

1、教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教

学水平，就必须（）。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

2、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自

我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不

从心。为此，教师应该（）o

A.降低或放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长，让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

3、建立系统论的科学家是（）。

A.贝塔朗菲

B.维纳

C.申农

D.普里戈金

4、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国生活幽默的

百科全书”的小说家是（）o

A.奠泊桑

B.杰克•伦敦

C.屠格涅夫

D.欧■亨利

5、下列分别是鲁迅'巴金'老舍的作品，正确的是（）。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》

B.《茶馆》、《日出》、《屈原》

C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》

D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

6、相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听，自居易

这样做的目的是（）»

A.检查作品的韵律是否朗朗上口

B.检查作品的内容是否通俗易懂

C.检查作品的主题是否符合大众趣味

D.在普通大众中推广自己的作品

7、下列作家作品的表述正确的一项是（）o

A.贺敬之'丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解

放区文学

B.张大K的《华威先生》、沙汀的《在其乔居茶伯里）、陈白尘的《上海屋椀卜）足国统区文学

C.外率的《荷花淀》和柳育的《创业史》都是反映土施改革时期的长算小说

D.《一代风浪“红放港“李白成）分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品.《立春之歌》《林海"原》《保R延安》分

别是杨沫、王愿至、杜朝程的作品

8J989年6月获得“小罗克|j尔奖*"、"世界级科技与工程名人”和“国标理工研究所名号成员一称号.1991

年io月荻国务院、中央军委授F的•■国家杰出出献科学家”荣誉称号的两律一星功勋科学家是（）.

A.钱学森B.袁隆平C李四光D.AW

9、雨果是法国浪漫主义作家,人道卜:义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚-。（）被公认为南乘

品为第要.意义最为簟大的作品.

A.〈双城记》B.《悲惨世界》C.《寒庆集》D.《亲爱的丈夫》

10、施耐庵,元末明初的文学家.（）把费造绿林豪侠英雄作为自己的最尚苦木迫求.开蛤「小说创作从美

型化人物向性格化人物的过渡。其问世®.产生了极大的影响.尤其在社会影育方面，明清两代的农民和城林豪杰

起义.往往打出••普天行ifi”的旗帜。

A.《水浒传》B.《红楼谷》C.《聊荷志界》D.《西湃记》

11、我国《义务教«法》规定,义务教有的实施体制是（）.

A.国务院使用.省级人民政府统筹规划实修.县级人民政府为主特理

B省政府领导,县级人民政府烧期规划实施.乡（伏）级人民政府为主管理

＜：.市政府领导,县级人民政府垸筹境划实施,乡（慎）级人民政府为主管理

D.国务院使导,市级人民政府统期烧划实魄,县级人民政府为主管理

12、实施义务教育的公办学校校长由（）人民政府教育行政部门依法聘任。

A.乡（镇）

B.县级

C.当地

D.市（地）级

13、学校应当把（）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会

实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的

思想品德和行为习惯。

A.德育

B.美育

C.体育

D.劳动技术教育

14、教育教学工作应当符合教育规律和（）,面向全体学生，教书育人，将德育'智育'

体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实

践能力，促进学生全面发展。

A.学生身心发展特点

B.教育特点

C.教学规律

D.教学特点

15、根据窗营《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上

刑事处罚的”教师，其教师资格将（）o

A.给予撤销

B.宣告作废

C.（永远）丧失

D.公告无效

16、根据我国《教师法》的规定，学校应对教师进行考核的内容是（）。

A.政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩

B.思想品德、教学水平、科研能力和社会影响

C.政治表现、教学能力、科研成果和工作绩效

D.思想作风、教学能力、科研水平和育人业绩

17、《教师法》规定，教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构

做出的处理决定不服的，可以向教育行政部门（）。

A.提出申诉

2

B.提出复议

C.提起诉讼

D.提起上诉

18、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政

处分或者解聘。下列说法那一项不是“情形之一'’的（）。

A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

B.体罚学生，经教育不改的

C.品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

D.不关心集体的

19、《学生伤害事故处理办法》，从法规类型、属性（性质）上看，属于（）。

A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育规章

D.教育法令

20、学生伤害事故的责任，其确定依据是（）。

A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力

B.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度

C.相关当事人的行为与损害后果的因果关系

D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度

21、文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致

多样性。在文化领域，只有（）才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文

化生命。填入括号部分最恰当的一项是：

A.别出心裁

B.独树一帜

C.推陈出新

D.不拘一格

22、近年来，志愿者运动（），说明我国经济获得长足发展之后，有了推行志愿者运动的（）。尽管初始

稚步，但既然开始了，且方向正确，总会逐渐成熟。

依次括号部分最恰当的一项是:

A.悄然兴起条件B.方兴未文机制C.欣欣向荣实力D.如火如荼资本

23、以下哪都是我国古代的地理学巨著（

A.（太平广记）B.《梦演笔谈》C,《天工开物》D.《水经注》

24、下列哪项属于21世纪取福的科学成就（）.

A.炎黄一号项目的成功B.器官核检成为禽炫疗法

c.克隆羊”多拘1•的诞生D试管要儿路易斯•布朗诞生

25、下列关于文化艺术的表述不正确的地（

A.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

B.印象派绘画的代表人物有其奈.马奈、梵充等

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容

I）.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、昆直、乌头斗等

26、下列关于太阳风的说法不正确的是（）.

A.太阳风会促进大气中央轼的产生,影科地球的空间环境

B.由于太阳风的作用、珏星周围的生埃和气体会形成H尾

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子体流

D,两极的高层大气受到太阳风的表击后会发出光芒，形成极光

27、伏案工作齐•长时间低头阅读」，写便容易患腰颈椎疾病为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病,某单位

工会为职工印发了宣传册，教大家预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。以下哪项如果为真，最能对上

述宣传册的效果提出质疑？

A.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗

B.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导

C.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异

D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病

28、小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员，由于身患重病，不能到上海做世博会志愿者，而该组

织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出：（）。

A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员

B.小刘是“拯救地球”的成员，但未获得上海世博会志愿者资格

C.如果有人是上海世博会志愿者，又是“拯救地球”成员，他一定不是小刘

D.如果有人是“拯救地球”的成员，但不是上海世博会志愿者，他一定是小刘

29、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合，才能确保政府

进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。

由此可以推出：（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

30、虎山长城遗址除一号台址发现很少的残砖之外，其他地方均没有发现城砖。虎山村及附近村庄也

没有从长城上拆下城砖用于民房建筑的情况。由此可推测，虎山长城用砖是极少的。

上述推测还需要隐含哪一项假设？

A.当地县志记载虎山长城是夯土筑成

B.虎山长城遗址附近没有发现古砖窑

C.此地山高坡陡，城砖难以运进运出

D.此地土质极差，不适宜烧制长城用砖

二'材料分析题

1、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话，就过去训斥他们，

当着全班同的面叫他们的绰号（说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”，声音有点沙哑的马

立军为“破喇叭”，头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”）,并罚他们到教室外的走廊上

站立至下课。第二天上课，又听到马立军、张三风等在底下讲话，刘静老师顿时走到他

们身边，拿出胶带纸，令班干部帮他把他们的嘴封起来。

从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的问题。

2、某学校一年级新生张华，由于其家长是收废品的，一天来学校上课时脖子没有洗干净,

在上课时，老师发现了张华的脖子脏，就叫他站起来给大家看，把他作为典型，教育其

他的学生要讲卫生，并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老

师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，张华

就感到似乎大家都在盯着他的脖子，同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖

子洗净”感到抬不起头。

这肿心理妨加了他集中精〃听课,所以对老师教的内容学的很工。结果考试时张华不及格，超师5M取的批泞他，张

华终于忍受不住r,他把这件％门诉r母亲，母亲向学校要求掰换班级，学校彼导知道这件事后同意九后来,张华

在老帅教的内容上表现出了极大的才能＜

问典:结合案例运用“以人为本■■的学生观.分析教帅在教。教学活动中应怎样书价学生？

3、某中学初二级学生徐某退列不敢进较孥.而在教学也后随意闲ifi.恰好被班主任刘老牌发脱，问清情猊坛II

俞生气.同学生徐策在操场上造了5圈.并让他在教室外站了网节课.

该案例中刘老帅的做法/吗？运用软仃法规进行分析.

三、写作题

IU（教师.我所问住的职业、为吆写••篇议论文。

要求:（1）不少「K00字：

（2）论点鲜明.。说服力；

（3）文以灯逻轼效果；

（•»）论据充分.通证方法得当，

一'单项选择题

1、D【解析】教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素

养和教育教学水平，就必须终身学习。终身学习是教师专业发展不竭的动力。终身学习

是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索

创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

2、C【解析】随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但

4

随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家

庭教育力不从心。为此，教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。

教师职业道德规范规定教师应为人师表。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

3、D【解析】建立系统论的科学家是普里戈金。

4、D【解析】诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并被誉为“美国

生活幽默的百科全书”的小说家是欧・亨利。

5、A【解析】分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是《孔乙已》、《春》、《龙须沟》。

6、【解析】相传我国古代诗人白居易每次做完诗后，都会读给一位目不识丁的老太太听,

自居易这样做的目的是检查作品的内容是否通俗易懂。

7、A【解析】作家作品的表述正确的一项是贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞

村的时候》《太阳照在桑干河上》属于解放区文学。

8、A【解析】1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”'“世界级科技与工程名人”和“国

际理工研究所名誉成员”称号。1991年I。月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献

科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是钱学森。9、B【解析】雨果是法国浪漫主义

作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。《悲惨世界》被公认为

雨果最为重要、意义最为重大的作品。

10、A【解析】施耐庵，元末明初的文学家。《水浒传》把塑造绿林豪侠英雄作为自己的

最高艺术追求，开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后，产生了

极大的影响。尤其在社会影响方面，明清两代的农民和绿林豪杰起义，往往打出“替天

行道”的旗帜。

11、A【解析】《义务教育法》第七条规定义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖

市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有

关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

12、B【解析】《义务教育法》第二十六条规定学校实行校长负责制。校长应当符合国家

规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

13、A【解析】《义务教育法》第三十六条学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学

之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校'家庭、社会相互配合的思想

道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

H.A【笔机】《义务教"法》第.•卜四条教疗敕学工作病等符合教育观律和学生力心发fit特点,而向.体学

生*佛育人.轿律可节台、体傅.美育等有机境n教学活动中.注更培东学4・投注思，健力、创新徒力用宜

践能力,促选学生全面发展＜•

解析】《教帅法》帚r四条煌定受到代行政泡权利或不故电犯罪受到0.期M刑nu.刑处浏的.不能取得

教她啖格；已经里为教林资格的，丧失故林炎扬。

］（敦顿法》第二十二条规定学校或并其池教育机构应当时教林的政治思.也、业务水«.I作息度和

工作成桀进行与族..牧育行政和门对教师的学校工作进行指导、监包

17,M梆加J《教帅法》第三卜九条说:匚教州对学校我方Jt他教育机构依犯能合法权后的.代广对学校或普式他

鞅行机构作出的处理不|«的，可以向教"行政部门提出申诉.教育行政部门应芍在找到申诉的：rII内.作出处理

教冷认为与地人尺政府有关行政部门仕犯其根据本法规定享有的权刊的.可以向同级人民政府或者上•级人民政

旧6关部”捱出申诉,同级人民改府或存上一级人民政府右关部门应当作出处理.

I8、D［循所卜教帅法》笫三十七条规定教师行下列情修之一的,由所在学校、箕他救仃机内或存教门行政匹门

给干行政处分或%胡府

（）故小彳、完成教育敕学任务空段介汽学工作造成损失的；

（二）体罚学生.拉教疗不改的:

（：.）品行不R、的号芍4.影哂总方的。

）须.第（，项用列情形之一产地.构成犯岁的.依大追究州小卤化

19.（：【留付】，•予〉法》由找育都颁布•《学生仿#平故处"％”」卜；7任佼咖忡发勺的人

身伤害事故的预防与处理作出了具体规范。该《办法》自2002年9月1日起施行。从性

质上看，属于教育规章。

20、C【解析】《学生伤害事故处理办法》第八条规定学生伤害事故的责任，应当根据相

关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其

行为过错程度的比例及其与损害后果之问的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是

损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要

原因，承担相应的责任。

21、D【解析】由“同质性、统一性必然窒息文化生命”可知，空缺处所填的成语应与“同

质住、统一性”含义相反，即应体现丰富性和差异性。“别出心裁”意为构思、主意或

办法与众不同；“独树一帜”比喻风格独特新奇，自成一家；“推陈出新”意为剔除旧

事物中的糟粕，吸取精华，使之向新的方向发展；“不拘一格”指不限定于一种规格和

方式，比喻打破常规。由词义可排除B、C项。在文化领域“别出心裁”并不一定会呈现

出丰富多彩的局面，故“不拘一格”更贴切。本题选D。

22、A【解析】由后文的“初始稚步”可知，志愿者运动在我国的发展才刚刚起步，故可

首先排除表发展旺盛的“欣欣向荣”与“如火如茶”。我国经济的长足发展为志愿者运

动的推行创造的是“条件”，而非“机制”。故答案为Ao

23、D【解析】《太平广记》是宋代人编的一部大书，取材于汉代至宋初的野史小说及释

藏'道经等和以小说为主的杂著，属于类书。

《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作，大约成书于I086年一I093年，收录了

沈括一生的所见所闻和见解，被西方学者称为中国古代的百科全书，已有多种外语译本。

《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综

合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。

《水经注》是公元6世纪北魏时郦道元所著，是我国古代较完整的一部以记载河道水系

为主的综合性地理著作。答案选Do

24、A【解析】“炎黄一号”是全球第一例中国人标准基因组序列图谱，也是全球20亿

黄种人的第一个个人基因序列图，该项目完成于2007年10月11日。8、C、D三项均为

20世纪所取得的科学成就。

25、D【解析】马头琴是中国少数民族蒙古族的拉弦乐器，因琴杆上端雕有马头而得名。

故D项错误，当选。

26、A【解析】太阳风爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空

间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。因此太阳风不是促

进臭氧的产生，而是会破坏臭氧层，A项错误。

27、A【解析】削弱型题目。题千中某单位工会希望通过发宣传册的方式来教大家预防和

治疗腰颈椎疾病。

A项说明采用发放宣传册的方法并不能达到预防和治疗腰颈椎疾病的效果，直接削弱了题

于观点；8项说明需要专业人士的指导和C项治疗方法因人而异，虽然在一定程度上可以

削弱题于观点，并不代表该宣传册对于预防和治疗腰颈椎疾病就完全没有效果，其削弱

程度不及A项；D项是否伏案工作与题干的观点无关。故答案选A。

28、C【解析】结论型题目。由题干内容可知，A项显然错误；由题干最后一句“拯救地

球”的其他成员都获得了资格，并不能推出小刘没有获得上海世博会志愿者资格，B项错

误；由于小刘没有做上海世博会志愿者，因此C项一

6

定正・；由「题干中一讶救地球一的共他敢员只是次得「上融/5的费格.#4、定都是&B1K.因此n项钻汉。

29.MM折)g侪M落命之的格件心干给出的条件为:①政将有效曾岬一食品安个的次现;。效南若孤”之

间的协询配介，政时遇有仃软的管理:③&有Ct全的览2制妁机M••不可傕实理政应多如门之M苏网配尔、

可纨或一个必W条件式3连碌推理:健全的=加M约机制・仪时各85门之网的即调露合・我省遇行行政的就

理一食砧安全的攵理

B/根蛆t血的推博艮系.否定何仰娟白定JG件.正奥;AHI和C项混满/充分条£1和必要先ft；u项古定后fl

不淀否定前件.铸设效答案i$B

30、C【加折)前校《m口.U干的现点乂；虎山二城用44比fit少的依烈居:发虔的度共咨1少,11附近H止也戊

专用城拈北收烧.

翟使的「论M成>.需要11除真他网家的影响.ID需要保if城砖不会被迈出去，否则.文康!|出的1网a.因此

Cklf题「论H成也所必柒麓校的，Alft加果为直则ItF设点成立.恒即使'项为©.也不影响《gt&我的戌i.

因此A项不足必果仪设的;n、Df«i『也不是戚干❷含的Ki5L故答案选c

二、材料分析题

1.【答案费点】(I:，婚办老师违反了校蟀行为规范中要求收修“关爱学””以及"靴竹“人一寸猊定

(2)教师行为规疮中燮求就除应关量学生.关心爱妒全体学生，尊南学生人格.中3公正环侍？于."学”产

Si相济.做学生R师总及，保护学生安全.关心学生健*,维妒学生权益.不讽中.恼?1歧视学生,不休网或变神体

同学生.

(3)我韩行为规应中要求教师应教的售人，君熊教育娅化.空缥:索呼软介神流首法.海人不俵.囚“值收，第

养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

(4)案例中刘静老师批评(训斥)学生时叫绰号，侵犯学生的人格尊严；对学生罚站、用胶带纸封嘴，是

对学生实施体罚和变相体罚。其行为是侵犯学生人格尊严和体罚学生、侵害学生人身健康的行为。存

在的主要问题是严重

违反教师职业道德规范，违反教师行为规范中要求教师“关爱学生”以及“教书育人''等规定，如教师要

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；与学生建立民主平等和谐的师生关系；对全

体学生都要关心、爱护；对学生应严慈相济，做学生良师益友；教师要遵循教育规律，循循善诱，诲

人不倦，因材施教；培养学生良好品行；不体罚或变相体罚学生。

2、【答案要点】(1)“以人为本”的学生观，要求教师在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因

性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生

(2)“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚

点，公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生，

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学

生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

(3)这位老师的行为违反了“以人为本”的学生观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，

正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生，关心爱

护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友的原则。同时缺

乏应有的职业道德。应加强学习。

3、【答案要点】徐老师的做法是不对的。(1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务

教育法》中都规定了教师必须尊重学生的人格尊严，不得对未成年人实施变相体罚。

(2)这位学生迟到后是不敢进入教室，而不是逃学行为。

(3)班主任徐老师应在了解了相关情况后，鼓励这位学生去上课，并告诉他以后别怕，迟到是错误的行

为，但是不上课更是不对的。

(4)徐老师却罚这位学生跑了5圈，这位学生估计以后迟到了都不会再来学校了，也容易发展成为逃学,

这种做法不免有些粗暴了。

三、写作题