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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共4页2025届浙江省杭州滨江区六校联考数学九上开学质量跟踪监视模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是62、(4分)一组数据共50个,分为6组,第1—4组的频数分别是5,7,8,10,第5组的频率是0.20,则第6组的频数是()A.10 B.11 C.12 D.153、(4分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名运动员参加男子跳高选拔赛成绩的平均数x与方差S2:甲乙丙丁平均数(cm)175173175174方差S2(cm2)3.53.512.515根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4、(4分)分式方程的解为()A. B. C. D.5、(4分)如图,已知一次函数,随着的增大而增大,且,则在直角坐标系中它的图象大致是()A. B. C. D.6、(4分)已知平行四边形中,,如果添加一个条件,使得该四边形成为正方形,那么所添加的这个条件可以是()A. B. C. D.7、(4分)如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形.其中正确的个数是()A.0 B.1 C.2 D.38、(4分)如图,在中,,,垂足为,点是边的中点,,,则()A.8 B.7.5 C.7 D.6二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)2018年3月全国两会政府工作报告进一步强调“房子是用来住的,不是用来炒的”定位,继续实行差别化调控。这一年被称为史上房地产调控政策最密集、最严厉的年份。因此,房地产开发公司为了缓解年终资金周转和财务报表的压力,通常在年底大量促销。重庆某房地产开发公司一方面在“高层、洋房、别墅”三种业态的地产产品中作特价活动;另一方面,公司制定了销售刺激政策,对卖出特价的员工进行个人奖励:每卖出一套高层特价房奖励1万元,每卖出一套洋房特价房奖励2万元,每卖出一套别墅特价房奖励4万元.公司将销售人员分成三个小组,经统计,第一组平均每人售出6套高层特价房、4套洋房特价房、3套别墅特价房;第二组平均每人售出2套高层特价房、2套洋房特价房、1套别墅特价房;第三组平均每人售出8套高层特价房、5套洋房特价房。这三组销售人员在此次活动中共获得奖励466万元,其中通过销售洋房特价房所获得的奖励为216万元,且第三组销售人员的人数不超过20人。则第三组销售人员的人数比第一组销售人员的人数多___人.10、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AC和BD交于点O,过点O的直线分别与AB,DC交于点E,F,若△AOD的面积为3,则四边形BCFE的面积等于_____.11、(4分)如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于_______.12、(4分)若关于的方程有实数根,则的值可以是_____(写出一个即可)13、(4分)在一个长6m、宽3m、高2m的房间里放进一根竹竿,竹竿最长可以是________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.15、(8分)已知:如图,在等边三角形中,点,分别在边和上,且.以为边作等边三角形,连接,,.(1)你能在图中找到一对全等三角形吗?请说明理由;(2)图中哪个三角形可以通过旋转得到另一个三角形?请说明是怎样旋转的.16、(8分)某校要设计一座高的雕像(如图),使雕像的点(肚脐)为线段(全身)的黄金分割点,上部(肚脐以上)与下部(肚脐以下)的高度比为黄金比.则雕像下部设计的高度应该为______(结果精确到)米.(,结果精确到).17、(10分)如图,一次函数y=x+1的图象l与x轴、y轴分别交于A、B两点(1)l上有一P点,它的纵坐标为2,求点P的坐标;(2)求A、B两点间的距离AB.18、(10分)已知直线y=kx+b经过点A(﹣20,1)、B(10,20)两点.(1)求直线y=kx+b的表达式;(2)当x取何值时,y>1.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,点E、F同时由A、C两点出发,分别沿AB、CB方向向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为__.20、(4分)一次函数的图像与两坐标轴围成的三角形的面积是_________.21、(4分)如图,∠C=90°,∠ABC=75°,∠CBD=30°,若BC=3cm,则AD=________cm.22、(4分)已知平行四边形ABCD中,∠A﹣∠B=50°,则∠C=_____.23、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=4,BC=12,点E是BC的中点.点P、Q分别是边AD、BC上的两点,其中点P以每秒个1单位长度的速度从点A运动到点D后再返回点A,同时点Q以每秒2个单位长度的速度从点C出发向点B运动.当其中一点到达终点时停止运动.当运动时间t为_____秒时,以点A、P,Q,E为顶点的四边形是平行四边形.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AB=5,AD=3,E是AB上的一点,F是AD上的一点,连接BO和FO.(1)当点E为AB中点时,求EO的长度;(2)求线段AO的取值范围;(3)当EO⊥FO时,连接EF.求证:BE+DF>EF.25、(10分)一商店销售某种商品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售、增加盈利,该店采取了降价措施,在每件盈利不少于25元的前提下,经过一段时间销售,发现销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件.(1)若降价3元,则平均每天销售数量为________件;(2)当每件商品降价多少元时,该商店每天销售利润为1200元?26、(12分)(1)用配方法解方程:;(2)用公式法解方程:.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】
根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【详解】根据图中信息,某种结果出现的频率约为0.16,在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”的概率为≈0.67>0.16,故A选项不符合题意,从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”概率为≈0.48>0.16,故B选项不符合题意,掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率是=0.5>0.16,故C选项不符合题意,掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率是≈0.16,故D选项符合题意,故选D.本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.熟练掌握概率公式是解题关键.2、A【解析】首先根据频数=总数×频率,求得第五组频数;再根据各组的频数和等于总数,求得第六组的频数:根据题意,得第五组频数是50×0.2=1,故第六组的频数是50-5-7-8-1-1=1.故选A.3、A【解析】
根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁的大小,再根据平均数的意义即可求出答案.【详解】∵S甲2=3.5,S乙2=3.5,S丙2=12.5,S丁2=15,∴S甲2=S乙2<S丙2<S丁2,∵甲=175,乙=173,∴甲=乙,∴从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择甲;故选A.4、C【解析】
观察可得最简公分母是x(x-1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【详解】方程的两边同乘x(x-1),得
1x-1=4x,
解得x=-1.
检验:当x=-1时,x(x-1)≠2.
∴原方程的解为:x=-1.
故选C.本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键.5、A【解析】
首先根据一次函数的增减性确定k的符号,然后根据确定b的符号,从而根据一次函数的性质确定其图形的位置即可.【详解】∵随的增大而增大,∴.又∵,∴,∴一次函数过第一、三、四象限,故选A.本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,熟知函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b<0时函数的图象在一、三、四象限是解答此题的关键.6、C【解析】
由已知可得该四边形为矩形,再添加条件:一组邻边相等,即可判定为正方形.【详解】由∠A=∠B=∠C=90°可判定四边形ABCD为矩形,因此再添加条件:一组邻边相等,即可判定四边形ABCD为正方形,故选:C.本题考查正方形的判定.正方形的判定方法有:①先判定四边形是矩形,再判定这个矩形有一组邻边相等;②先判定四边形是菱形,再判定这个菱形有一个角为直角;③先判定四边形是平行四边形,再用1或2进行判定.7、D【解析】
∵由已知和平移的性质,△ABC、△DCE都是是等边三角形,∴∠ACB=∠DCE=60°,AC=CD.∴∠ACD=180°-∠ACB-∠DCE=60°.∴△ACD是等边三角形.∴AD=AC=BC.故①正确;由①可得AD=BC,∵AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形.∴BD、AC互相平分,故②正确.由①可得AD=AC=CE=DE,故四边形ACED是菱形,即③正确.综上可得①②③正确,共3个.故选D.8、B【解析】
根据直角三角形的性质得到AE=BE=CE=AB=5,根据勾股定理得到CD==3,根据三角形的面积公式即可得到结论.【详解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,C点E是边AB的中点,
∴AE=BE=CE=AB=5,
∵CD⊥AB,DE=4,
∴CD==3,
∴S△AEC=S△BEC=×BE•CD=×5×3=7.5,
故选:B.本题考查了直角三角形斜边上的中线,能求出AE=CE是解此题的关键,注意:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、9【解析】
假设第一组有x人,第二组y人,第三组z人,那么销售高层特价房共获奖励可表示为1×(6x+2y+8z)万元,销售洋房特价房共获奖励可表示为2×(4x+2y+5z)万元,销售别墅特价房共获奖励4×(3x+y)万元.【详解】设第一组有x人,第二组y人,第三组z人,依题意列三元一次方程组:化简①得18x+6y+8z=250④化简②得4x+2y+5z=108⑤由④-⑤得14x+4y+3z=142⑥由④×2-⑥×3得-6x+7z=74⑦即z+6(z-x)=74由z≤20得74-6(z-x)≤20解得z-x≥9故第三组销售人员的人数比第一组销售人员的人数多9人.此题考查三元一次方程组的应用,解题关键在于列出方程.10、6【解析】
根据平行四边形的性质得到OD=OB,得到△AOB的面积=△AOD的面积,求出平行四边形ABCD的面积,根据中心对称图形的性质计算.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OD=OB,∴△AOB的面积=△AOD的面积=3,∴△ABD的面积为6,∴平行四边形ABCD的面积为12,∵平行四边形是中心对称图形,∴四边形BCFE的面积=×平行四边形ABCD的面积=×12=6,故答案为:6.本题主要考查了全等三角形的判定,平行四边形的性质,掌握全等三角形的判定,平行四边形的性质是解题的关键.11、1【解析】
先根据平移的性质可得,,,再根据矩形的判定与性质可得,从而可得,然后根据平行线四边形的判定可得四边形ABED是平行四边形,最后根据平行四边形的面积公式即可得.【详解】由平移的性质得,,四边形ACFD是矩形四边形ABED是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)则四边形ABED的面积为故答案为:1.本题考查了平移的性质、平行四边形的判定、矩形的判定与性质等知识点,掌握平移的性质是解题关键.12、4【解析】
根据一元二次方程根的情况结合根的判别式得出关于的关系式,然后进一步求解即可.【详解】∵关于的方程有实数根,∴,∴,∴要使原方程有实数根,可取的值为4,故答案为:4.本题主要考查了一元二次方程根的判别式的运用,熟练掌握相关概念是解题关键.13、1【解析】【分析】根据题意画出图形,首先利用勾股定理计算出BC的长,再利用勾股定理计算出AB的长即可.【详解】如图,∵侧面对角线BC2=32+22=13,∴CB=m,∵AC=6m,∴AB==1m,∴竹竿最大长度为1m,故答案为:1.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解题的关键是画出符合题意的图形,利用数形结合的思想以及勾股定理的知识解决问题.勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、∠EBF=20°,∠FBC=40°.【解析】试题分析:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,求得∠EBF的度数,在Rt△BCF中∠FBC=40°求得∠FBC的度数.解:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,∴∠EBF=20°,∠ECA=20°,又∵∠BCE=30°,∴∠ACB=50°,∴在Rt△BCF中∠FBC=40°.15、(1),见详解;(2)绕点顺时针旋转得到,见详解【解析】
(1)根据三角形全等的判定即可得到答案;(2)在全等的三角形中根据旋转的定义即可得到答案.【详解】解:.证明:,为等边三角形,在和中(2)绕点顺时针旋转得到.本题考查旋转的性质,等边三角形的性质,三角形全等的判定,认真观察图形找到全等的三角形是解决问题的关键.16、【解析】
设雕像下部的设计高度为xm,那么雕像上部的高度为(2-x)m.根据雕像上部与下部的高度之比等于下部与全部的高度比,列出方程求解即可.【详解】解:设雕像下部的设计高度为xm,那么雕像上部的高度为(2-x)m.
依题意,得解得(不合题意,舍去).经检验,是原方程的根.雕像下部设计的高度应该为:1.236m故答案为:1.236m本题考查了黄金分割的应用,利用黄金分割中成比例的对应线段是解决问题的关键.17、(1)(,1);(1)1.【解析】
(1)把y=1代入函数解析式,求出x即可;(1)求出A、B的坐标,再根据勾股定理求出即可.【详解】(1)把y=1代入y=x+1得:1=x+1,解得:x=,所以点P的坐标是(,1);(1)y=x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,0=x+1,解得:x=-,即A(-,0),B(0,1),即OA=,OB=1,所以A、B两点间的距离AB==1.本题考查了一次函数的图象和性质、一次函数图象上点的坐标特征等知识点,能求出A、B的坐标是解(1)的关键.18、(1)y=x+11;(2)x>﹣20时,y>1.【解析】
(1)利用待定系数法求一次函数解析式;(2)解不等式x+11>1即可.【详解】(1)根据题意得,解得,所以直线解析式为y=x+11;(2)解不等式x+11>1得x>﹣20,即x>﹣20时,y>1.本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;再将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;然后解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】
延长AB至M,使BM=AE,连接FM,证出△DAE≌EMF,得到△BMF是等边三角形,再利用菱形的边长为4求出时间t的值.【详解】延长AB至M,使BM=AE,连接FM,∵四边形ABCD是菱形,∠ADC=120°∴AB=AD,∠A=60°,∵BM=AE,∴AD=ME,∵△DEF为等边三角形,∴∠DAE=∠DFE=60°,DE=EF=FD,∴∠MEF+∠DEA═120°,∠ADE+∠DEA=180°﹣∠A=120°,∴∠MEF=∠ADE,∴△DAE≌EMF(SAS),∴AE=MF,∠M=∠A=60°,又∵BM=AE,∴△BMF是等边三角形,∴BF=AE,∵AE=t,CF=2t,∴BC=CF+BF=2t+t=3t,∵BC=4,∴3t=4,∴t=考点:(1)、菱形的性质;(2)、全等三角形的判定与性质;(3)、等边三角形的性质.20、1【解析】分析:首先求出直线y=2x-6与x轴、y轴的交点的坐标,然后根据三角形的面积公式得出结果.详解:∵当x=0时,y=0-6=-6,∴图像与y轴的交点是(0,-6);∵当y=0时,2x-6=0,∴x=3,∴图像与x轴的交点是(3,0);∴S△AOB=×3×6=1.故答案为:1.点睛:本题考查了一次函数图像与坐标轴的交点问题,分别令x=0和y=0求出图像与坐标轴的交点是解答本题的关键.21、6+【解析】
由已知条件可知:BD=2CD,根据三角函数可求出CD,作AB的垂直平分线,交AC于点E,在Rt△BCE中,根据三角函数可求出BE、CE,进而可将AD的长求出.【详解】解:作AB的垂直平分线,交AC于点E,∴AE=BE,∵∠C=90°,∠ABC=75°,∠CBD=30°,∴2∠A=∠BED=30°,∴tan30°==,解得:CD=cm,∵BC=3cm,∴BE=6cm,∴CE=3cm,∴AD=AE+CE﹣CD=BE+CE﹣CD=(6+)cm.22、115°.【解析】
根据平行四边形的邻角互补可得∠A+∠B=180°,和已知∠A﹣∠B=50°,就可建立方程求出∠A的度数,再由平行四边形的性质即可得∠C的度数.【详解】在平行四边形ABCD中,∠A+∠B=180°,又∵∠A﹣∠B=50°,把这两个式子相加即可求出∠A=115°,∴∠A=∠C=115°,故答案为115°.本题考查了平行四边形的性质:邻角互补,对角相等,熟知性质是解题的关键.23、2或.【解析】
分别从当Q运动到E和B之间与当Q运动到E和C之间去分析,根据平行四边形的性质,可得方程,继而可求得答案.【详解】解:E是BC的中点,BE=CE=BC=12=6,①当Q运动到E和C之间,设运动时间为t,则AP=t,DP=AD-AP=4-t,CQ=2t,EQ=CE-CQ=6-2tt=6-2t,解得:t=2;②当Q运动到E和B之间,设运动时间为t,则AP=t,DP=AD-AP=4-t,CQ=2t,EQ=CQ-CE=2t-6,t=2t-6,解得:t=6(舍),③P点当D后再返回点A时候,Q运动到E和B之间,设运动时间为t,则AP=4-(t-4)=8-t,EQ=2t-6,8-t=2t-6,,当运动时间t为2、秒时,以点P,Q,E,A为顶点的四边形是平行四边形.故答案为:2或.本题主要考查平行四边形的性质及解一元一次方程.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1);(2)1<AO<4;(3)见解析.【解析】
(1)O是中点,E是中点,所以OE=BC=;(2)在△ACD中利用三角形的第三边长小于两边之和,大于两边只差;(3)延长FO交BC于G点,就可以将BE,FD,EF放在一个三角形中,利用三角形两边之和大于第三边即可.【详解】(1)解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴BC=AD=3,OA=OC,∵点E为AB中点,∴OE为△
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