学高中生物 第一章 基因工程 训练4转基因生物的安全性问题和生物武器的危害性 苏教版选修3

训练4转基因生物的安全性问题和生物武器的危害性基础达标知识点一转基因植物的安全性1．科学家发现栽种含有抗除草剂基因的农作物后，会使其附近的、与其亲缘关系较近的野生植物也获得抗除草剂基因。下列说法错误的是 ()A．野生植物通过自然杂交获得抗除草剂基因B．野生植物发生了基因突变C．基因工程会导致基因污染D．转基因生物会危及生物圈的稳定2．下列哪些说法已经得到了证实 ()A．一些转基因植物成为了“入侵的外来物种”，威胁着生态系统中其他生物的生存B．转基因抗除草剂植物已使杂草成了抗除草剂的“超级杂草”C．转Bt基因玉米的花粉可使某种斑蝶幼虫死亡D．已发现因食用转基因食物而死亡的病例3．20世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家研究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点 ()A．转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁到生态系统中其他生物的生存B．导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C．转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D．抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰知识点二转基因动物的安全性4．下列有关转基因生物及产品的叙述正确的是 ()A．含有新基因的生物就是转基因生物B．转基因生物对人类都是有益的C．在出售的转基因食品上应加上特殊标识D．现在各种转基因生物已全部商业生产5．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心的是 ()A．四倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，导致自然种群被淘汰B．载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C．目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡6．下列哪项明显体现了转基因生物引发的食物安全问题 ()A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．转基因大米中含有β­胡萝卜素，营养丰富，产量高C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在牛奶中提取知识点三生物武器的危害性7．不能充当生物武器的病原体是 ()A．天花病毒 B．霍乱弧菌C．炭疽杆菌 D．金色葡萄球菌8．生物武器的杀伤特点有 ()①多数传染性强②发病快③污染面广④难以防治⑤无色无味A．①②③ B．①③④⑤C．①③④ D．①②④⑤能力提升9．转基因作物(GMC)是通过转基因技术对农作物进行精确的改造而产生的，转基因作物一方面在产量、抗逆性及品质等方面有显著改进，可极大地降低农业生产成本，另一方面，科学家通过动物实验发现转基因作物可能对人类健康存在着危害。年2月27日，英国首相布莱尔为此发表了一篇文章，文中说：“毫无疑问，转基因作物对人类健康和环境有可能带来危害，保护公众和环境的安全，现在是，将来也是政府的首要任务。但与此同时，这种新的科技成果将给人类带来更多的利益，这也是毋庸置疑的。”就以上材料你认为下列说法欠妥的是 ()A．转基因技术应用的基本原理是基因重组，转基因作物是转基因技术的一种产物B．如果转基因作物产生了对人类健康及环境的负面影响，我们应该反对转基因技术C．科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施D．国家必须对转基因作物的研究制定相应的法律法规，并进行严格管理与有效控制10．据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业。下列有关说法不正确的是()A．我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”B．对于基因制药，我们应该科学地认识和评估，保障公众的知情权C．利用转基因技术还可以进行基因治疗，现在技术已经完全成熟D．关于转基因生物的安全问题，国家应建立相应的评估及预警机制11．人们对种植转基因农作物的利弊有激烈的争论，假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的，反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是()A．转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白B．转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性C．推广种植抗虫棉可减少因农药使用对环境的污染D．抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”12．利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。年青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目通过鉴定，该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类。如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，对其说法错误的是 ()A．图中A表示目的基因，B表示重组DNAB．①过程使用的酶特点是只能识别一种特定的核苷酸序列，并且在特定的位点上切割DNA分子C．将目的基因导入受体细胞时山羊受体细胞一般是乳腺细胞，棉花受体细胞一般是花粉细胞D．让害虫吞食转基因棉花的叶子，观察害虫的存活情况，以确定转基因棉花是否具有抗虫性状13.害虫损伤番茄的叶片后，组成叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质，这种物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因的表达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫不能消化食物而死亡。科学家利用转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害。请结合上面的材料回答：(1)转移了番茄蛋白酶抑制剂基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制剂的具体部位是______________，合成的化合物还需要在__________________中加工才具有生物活性。(2)这种抗玉米螟玉米品种的培育技术属于____________技术，这种变异在生物学上称为________________。(3)在种植了这种转基因玉米的农田中的杂草是否也会出现抗玉米螟性状？原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管理？理由是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。个性拓展14．阅读材料，回答有关问题。可能成为世界首例实现商品化的转基因动物诞生于武汉的能快速生长的转基因鲤鱼，可能成为世界上第一种走出实验室，实现商品化的转基因动物。转基因鲤鱼有两种。一种是带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼F1，和普通鲤鱼不同的是，它的背部高高隆起，肌肉十分发达。另一种是具有草鱼生长激素基因的转基因三倍体鲤鱼“吉鲤”，它长得酷似鲤鱼，除了有两套鲤鱼染色体外，还多了一套鲫鱼的染色体。基因改造在它们身上显示出巨大威力。据测算，饲养转基因鲤鱼F1和吉鲤，经济效益比普通鲤鱼可分别提高12.6%和52.11%。不过专家们也指出：尽管转基因产品带来的农业利益十分诱人，但不能不考虑其潜在的危险性，如果把抗药性基因、产生毒素的基因、致癌基因也导入到与人类有关的生物中，或实验室中培养的实验微生物中，如果它们逃逸出去，将是一场灾难。即使不是这样，某些基因拼接出来的生物，其性状也很难推测，它们的出现对地球生态系统是何种影响，也难以预料。因此，必须慎重对待。最引人注目的是，吉鲤都是不能生育的。也就是说，不用担心它在推广过程中与其他动物杂交引起生态危害。在中试基地，专家对转基因鱼进行了严密的食品消费安全性试验。转基因鱼有望走上大众餐桌。(1)文中的“转基因鲤鱼”是指遗传物质中转入了____________基因的鲤鱼。该基因最可能与鲤鱼的______结合在一起，成为鲤鱼______的一部分。(2)转基因鲤鱼F1，可能是指________。A．用含有草鱼生长激素基因的饲料喂养的鲤鱼B．转基因鲤鱼与普通鲤鱼的杂交第一代C．转基因鲤鱼与草鱼的杂交第一代D．转基因鲤鱼与鲫鱼的杂交第一代(3)从报道中可知，转基因鲤鱼F1，它的背部高高隆起，肌肉十分发达，这种变异属于生物三种可遗传变异类型中的____________。“吉鲤”属于生物三种可遗传变异类型中的____________。“吉鲤”体内的草鱼生长激素是在细胞的____________(细胞器)上合成的。(4)培养不育的吉鲤，目的是为了避免________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

答案1．B2．C3．B4．C5．A6．C7．D8．C9．B10