高中历史 1.1 千秋功过秦始皇每课一练 人民版选修4

专题一古代中国的政治家训练1千秋功过秦始皇一、选择题1．历史剧在现实生活中是人们喜闻乐道的对象之一，有很多剧情不符合历史，你认为下面的情况，哪种不可能是真实的 ()A．公元前202年某月某日，身在咸阳的小苏给家人写了一封信，用的是小篆B．公元前228年某月某日，一官员称呼嬴政为大王，未受斥责C．公元前218年某月某日，张某被任命为某郡郡尉，负责该郡治安，并享有皇帝所赐的一块封地D．公元前219年，太仆王某奉命给秦始皇购买上等良马2．秦消灭六国实现统一的根本原因是 ()A．商鞅变法较彻底使秦在七国中实力最强B．秦采取了远交近攻的正确策略C．统一条件成熟，秦顺应了这一历史潮流D．嬴政的雄才大略和秦军“虎狼之师”3．柳宗元认为：秦末农民起义“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意 ()A．郡县制与秦末农民战争没有关系B．七国之乱因汉初分封而爆发C．郡县制有利于加强中央集权统治D．郡县制取代分封制是历史的必然4．创新是一个国家，一个民族不断发展的灵魂。下列措施属于秦始皇首创的有 ()①确立皇帝制度②推行郡县制③修筑长城④统一货币、文字、度量衡A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④5．秦始皇对中国历史作出的最大贡献是 ()A．建立了封建制度B．建立了一套专制主义中央集权制度C．在全国推行郡县制D．建立了历史上第一个统一的多民族国家二、非选择题6．秦始皇统一中国后，征民众修长城以抵御游牧民族的侵扰，人民因死伤甚众而颇有怨言。孟姜女可以说是普通民众的代表，当她不远千里来到长城工地寻夫，却被告知丈夫早已累死，伤心痛哭竟哭倒了一段长城。这个故事虽加入了许多后人的爱憎和想象，但对弱者的同情却历经2000多年而不变。请思考：“人哭倒了长城”，对此今人说无知夸张，古人则说是自己的心声。从民俗研究的视角看，你的立场是什么？从中可联想到与秦始皇有关的哪些信息？7．阅读下列材料，回答问题。材料一皇帝之功，勤劳本事。上农除末，黔首(指平民)是富。普天之下，抟心揖志(专心一志的意思)。器械一量，同书文字。日月所照，舟舆(指船和车)所载，皆终其命，莫不得意。……忧恤黔首，朝夕不懈。……举错(同“措”)必当，莫不如画。——选摘自始皇二十八年《琅琊刻石》材料二1973年8月5日，毛泽东作《读〈封建论〉，赠郭老》(注：指郭沫若)劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。百代都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。(1)指出材料一中的哪些内容符合秦始皇的历史事实？(2)材料二中的“焚坑事件”指的是什么？毛泽东在诗中认为“焚坑事件要商量”，结合所学知识，谈谈你对这一句话的理解。

答案1．C2．C3．C4．B5．D6．立场：古人的态度有其合理性。联想：(1)修长城有抵御外来侵掠的一面，应肯定。(2)孟姜女的遭遇也反映出秦朝时徭役沉重，给人们带来巨大的灾难和痛苦。7．(1)事实：勤于政务，富于实干；重农抑商，统一度量衡，统一文字；建设水陆交通网道；采取一系列巩固统一的措施，在政治、经济、文化领域确立一整套先进的制度、规范。(2)事件：焚书坑儒。理解：秦始皇镇压