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文档简介
高中模拟试卷:政治知识综合测试###基础题
#高中模拟试卷:政治知识综合测试
##选择题(10道,每题2分,共20分)
1.以下哪项不是我国宪法规定的基本权利?
A.言论自由
B.财产所有权
C.选举权和被选举权
D.宗教信仰自由
2.我国国家机构实行民主集中制的原则体现在以下哪项中?
A.国家主席的产生方式
B.人民代表大会的代表产生方式
C.政府首脑的产生方式
D.人民民主专政
3.关于“社会主义核心价值观”,以下哪项描述是正确的?
A.国家层面:富强、民主、文明、和谐
B.社会层面:自由、平等、公正、法治
C.个人层面:爱国、敬业、诚信、友善
D.所有层面:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
4.我国现阶段的主要矛盾是什么?
A.人民对于经济文化发展的需要和当前经济文化不能满足人民需要的矛盾
B.人民对于物质文化生活的需要和当前物质文化生活不能满足人民需要的矛盾
C.人民对于美好生活的需要和当前不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.生产力和生产关系之间的矛盾
5.以下哪项不是全面深化改革的总目标?
A.完善和发展中国特色社会主义制度
B.推进国家治理体系和治理能力现代化
C.全面深化改革领导小组
D.全面推进依法治国
##判断题(5道,每题2分,共10分)
1.我国宪法规定,公民有宗教信仰自由。()
2.社会主义市场经济体制是我国现阶段的基本经济制度。()
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。()
4.我国坚持“一国两制”的原则。()
5.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。()
##填空题(5道,每题2分,共10分)
1.我国的根本政治制度是________。
2.中国共产党提出的“两个一百年”奋斗目标分别是:到中国共产党成立100年时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,实现________;到中华人民共和国成立100年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现________。
3.社会主义核心价值观分为三个层面,分别是国家层面、社会层面和________。
4.我国全面深化改革的总目标是________。
5.我国宪法规定,公民有________、________、宗教信仰自由等基本权利。
##简答题(5道,每题2分,共10分)
1.简要说明我国的国家性质。
2.简述全面依法治国的总目标。
3.简要阐述“一国两制”的原则。
4.简要介绍我国宪法规定的基本经济制度。
5.请列举出社会主义核心价值观国家层面、社会层面和个人层面的内容。
##计算题(5道,每题2分,共10分)
1.请计算:2019年我国GDP总量为99.1万亿元,同比增长6.1%,求2018年我国GDP总量。
2.假设某城市居民2019年人均可支配收入为5万元,同比增长8%,求2018年该城市居民人均可支配收入。
3.某班级有50名学生,其中男生30名,女生20名。如果要从班级中随机选取5名学生参加比赛,计算至少选中2名女生的概率。
4.某公司员工工资总额为1000万元,其中800万元用于支付员工工资,200万元用于支付员工福利。求该公司员工工资的平均数、中位数和众数。
5.某商品的原价为200元,经过连续两次打折,第一次打8折,第二次打9折,求打折后的商品价格。
##作图题(2道,每题5分,共10分)
1.请画出我国行政区划图,标注出省级行政单位。
2.请画出我国“一带一路”倡议示意图,标注出重要节点城市。
##案例分析题(1道,共5分)
请结合以下案例,回答问题:
某市发生一起环境污染事件,当地政府迅速启动应急响应,组织相关部门进行调查处理。经过调查,发现污染源是一家化工厂违法排污所致。政府依法对化工厂进行处罚,并要求其立即整改。同时,政府积极回应市民关切,及时公布事件调查处理情况。
问题:请从依法治国、政府职能、公民权利和环境保护等方面,分析该事件中政府的做法是否合理。
###其余试题
##案例设计题(1道,共5分)
请设计一个关于“基层民主选举”的案例分析题,要求包括选举的背景、过程、可能出现的问题及解决方案。
##应用题(2道,每题2分,共10分)
1.根据你所学的政治知识,分析当前我国农村实行“土地三权分置”政策的意义。
2.结合实际,谈谈你对“中国特色社会主义制度自信”的理解。
##思考题(1道,共10分)
请从政治、经济、文化、社会等多方面分析,我国在实现全面建设社会主义现代化国家的过程中,面临哪些挑战和机遇,并提出你的建议。
###其余试题
##案例设计题(1道,共5分)
设计一个关于“社区治理中的公民参与”的案例分析题。
背景:某城市老旧小区面临设施老化、环境脏乱等问题,居民生活质量受到影响。社区居委会决定通过居民大会的形式,讨论解决措施。
问题:
1.描述该案例中居民大会的组织过程。
2.列举至少三种可能的居民参与形式。
3.讨论在社区治理中,如何平衡居民个人利益与社区整体利益。
4.设计一个具体的解决方案,并分析其可能的效果和挑战。
##应用题(2道,每题2分,共10分)
1.分析当前我国推动“一带一路”倡议对国内经济发展的积极作用。
-请从提升开放型经济水平、促进区域协调发展等方面进行阐述。
2.谈谈你对“互联网+政务服务”的认识,以及它如何提高政府服务效率和透明度。
-可以从信息技术的应用、政府职能转变等方面进行分析。
##思考题(1道,共10分)
在当前全球化背景下,结合我国实际情况,分析我国在以下方面面临的挑战和机遇,并提出你的思考和建议:
1.政治领域:如何在维护国家主权和利益的同时,积极参与全球治理体系的建设。
2.经济领域:如何在保持经济稳定增长的同时,推动经济结构的优化升级。
3.文化领域:如何在弘扬中华优秀传统文化的同时,增强文化自信,提升国家文化软实力。
4.社会领域:如何在保障和改善民生的基础上,推动社会治理创新,构建和谐社会。
请结合以上四个方面,综合阐述你的观点和策略。
###考点、难点及知识点概述
1.**宪法与公民权利**
-考点:宪法规定的基本权利和义务。
-难点:理解公民权利与义务的平衡,以及宪法在维护公民权利中的作用。
-知识点:言论自由、选举权、宗教信仰自由等基本权利的内容及其法律限制。
2.**中国特色社会主义制度**
-考点:中国特色社会主义政治经济制度的特点和优势。
-难点:分析“一国两制”、社会主义市场经济体制等特色制度的实践与挑战。
-知识点:人民代表大会制度、民主集中制、基本经济制度等。
3.**社会主义核心价值观**
-考点:社会主义核心价值观的内涵和层次。
-难点:理解核心价值观在个人、社会和国家层面的具体体现和引导作用。
-知识点:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
4.**全面深化改革与依法治国**
-考点:全面深化改革的总目标,依法治国的原则和实践。
-难点:分析改革中遇到的矛盾和问题,以及依法治国在解决这些问题中的作用。
-知识点:全面深化改革领导小组、国家治理体系和治理能力现代化等。
5.**国际视野与国内发展**
-考点:全球化背景下的国内发展策略,如“一带一路”倡议、互联网+政务服务。
-难点:理解国际政治经济环境对我国发展的影响,以及如何利用国内外资源促进发展。
-知识点:开放型经济水平提升、区域协调发展、政府服务效率提升等。
###本试卷答案及知识点总结如下
####选择题答案
1.D
2.B
3.D
4.C
5.C
...(此处省略其他选择题答案)
####判断题答案
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
...(此处省略其他判断题答案)
####填空题答案
1.人民代表大会制度
2.全面建成小康社会;中华民族伟大复兴
3.个人层面
4.完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
5.人身自由;人格尊严
...(此处省略其他填空题答案)
####简答题答案
1.我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
3.“一国两制”的原则是在中国大陆实行社会主义制度,香港、澳门实行资本主义制度。
4.我国宪法规定的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5.国家层面:富强、民主、文明、和谐;社会层面:自由、平等、公正、法治;个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
...(此处省略其他简答题答案)
####计算题答案
1.2018年我国GDP总量约为92.7万亿元。
2.2018年该城市居民人均可支配收入约为4.63万元。
3.至少选中2名女生的概率约为0.6。
4.平均数:100万元;中位数:无法确定(需具体数据);众数:无法确定(需具体数据)。
5.打折后的商品价格为144元。
...(此处省略其他计算题答案)
####作图题答案
1.请参考标准的中国行政区划图进行绘制。
2.请参考“一带一路”倡议的官方地图进行绘制。
...(此处省略其他作图题答案)
####案例分析题答案
该事件中政府的做法合理。从依法治国角度看,政府依法对违法企业进行处罚,体现了法治精神;从政府职能角度看,政府积极回应市民关切,保障了公民的知情权和参与权;从公民权利角度看,政府及时公布事件调查处理情况,维护了公民的监督权;从环境保护角度看,政府要求企业立即整改,保护了生态环境。
...(此处省略其他案例分析题答案)
####知识点分类和总结
**政治理论基础**
1.宪法与法律:宪法的基本原理、公民权利和义务、法律体系等。
2.中国特色社会主义制度:人民代表大会制度、民主集中制、基本经济制度等。
3.社会主义核心价值观:国家层面、社会层面和个人层面的价值观。
4.全面深化改革与依法治国:改革总目标、依法治国原则和实践。
5.国际视野与国内发展:全球化背景下的国内政策、国际合作等。
**各题型所考察学生的知识点详解及示例**
**选择题**
-考察学生对政治概念、政策法规的理解和记忆。
-示例:了解“一国两制”原则的内容,区分不同制度下的政策差异。
**判断题**
-考察学生对政治知识点的判断和辨析能力。
-示例:判断我国宪法是否规定公民有宗教信仰自由。
**填空题**
-考察学生对政治理论知识的掌握和应用。
-示例:填写我国的基本政治制
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