高中思想品德模拟试卷道德与法律基础

高中思想品德模拟试卷道德与法律基础

#基础题

##高中思想品德模拟试卷——道德与法律基础

###一、选择题（10道，每题2分，共20分）

1.道德的最基本功能是：

A.规范行为

B.调节社会关系

C.传承文化

D.维护社会秩序

2.以下哪项不属于我国社会主义道德建设的基本要求？

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.敬业奉献

D.勤奋好学

3.法律与道德的区别之一在于：

A.法律具有强制力，道德没有

B.道德具有强制力，法律没有

C.法律靠国家强制力保障实施，道德靠社会舆论和内心信念维持

D.法律与道德没有区别

4.以下哪项不属于我国法律的效力层次？

A.宪法

B.法律

C.行政法规

D.地方性法规

5.道德与法律的关系表现为：

A.互相对立

B.互相替代

C.互相补充

D.互相独立

6.在我国，未成年人的法定年龄为：

A.14周岁

B.16周岁

C.18周岁

D.20周岁

7.以下哪项行为属于犯罪行为？

A.小偷小摸

B.骗取国家救济金

C.侮辱他人

D.故意杀人

8.我国刑法规定，已满14周岁不满16周岁的人犯罪，应当：

A.负刑事责任

B.不负刑事责任

C.从轻或者减轻处罚

D.免除处罚

9.以下哪种情况不属于正当防卫？

A.防卫过当

B.防卫不适时

C.防卫手段不当

D.防卫目的正当

10.我国法律规定，下列哪种行为属于无效的民事行为？

A.未满18周岁的人独立实施的行为

B.欺诈、胁迫等手段使对方违背真实意思实施的行为

C.无效的合同

D.有瑕疵的合同

###二、判断题（5道，每题2分，共10分）

1.道德与法律具有相同的强制力。（）

2.法律适用于所有年龄段的人。（）

3.犯罪行为一定违反道德规范。（）

4.未满18周岁的人犯罪不负刑事责任。（）

5.正当防卫行为一定不承担法律责任。（）

###三、填空题（5道，每题2分，共10分）

1.我国社会主义道德建设的基本要求包括：爱国守法、明礼诚信、团结友善、______、奉献社会。

2.法律的三个基本特征是：国家意志性、______、强制力。

3.未满14周岁的人犯罪，不负______责任。

4.______是指防卫行为明显超过必要限度，对不法侵害人造成重大损害的行为。

5.无效的民事行为是指从行为开始时起，就没有法律约束力的民事行为，如欺诈、胁迫等手段使对方违背真实意思实施的行为。

###四、简答题（5道，每题2分，共10分）

1.请简述道德与法律的区别。

2.请简述未成年人犯罪的特点。

3.请列举我国刑法中关于刑事责任年龄的规定。

4.请简述正当防卫的概念及其条件。

5.请简述无效民事行为的概念及其特点。

###五、计算题（5道，每题2分，共10分）

（题目待补充）

###六、作图题（2道，每题5分，共10分）

1.请画出一个表示道德与法律相互关系的图。

2.请画出一个表示未成年人犯罪责任年龄的流程图。

###七、案例分析题（1道，共5分）

（题目待补充）

#其余试题

##高中思想品德模拟试卷——道德与法律基础

###八、案例设计题（1道，共5分）

设计一个案例，描述一个未成年人因为不具备法律知识而触犯法律的情况，并分析该案例中涉及的法律和道德问题。

###九、应用题（2道，每题2分，共10分）

1.请运用道德与法律知识，分析以下情况：某学校附近的小吃店使用地沟油制作食品，对学生的健康造成威胁。从道德和法律角度提出解决措施。

2.如果你是一名高中学生，你的同学在网络游戏中结识了不良朋友，逐渐走上违法犯罪的道路。请从预防未成年人犯罪的角度，给出你的建议。

###十、思考题（1道，共10分）

结合所学道德与法律知识，思考以下问题：在日常生活中，如何提高自己的法律意识，增强法制观念，做一个遵纪守法的公民？请从个人、家庭、学校和社会四个方面进行阐述。

#其余试题

##高中思想品德模拟试卷——道德与法律基础

###八、案例设计题（1道，共5分）

假设小明（15岁）在网络游戏中结识了一群朋友，这群朋友诱骗小明参与了一起盗窃手机的犯罪活动。请设计这个案例的详细情节，并分析其中涉及的法律责任和道德问题。

###九、应用题（2道，每题2分，共10分）

1.请运用道德与法律知识，分析以下情况：某学校附近的小吃店使用地沟油制作食品，对学生的健康造成威胁。从道德和法律角度提出解决措施。

-道德角度：店主应本着诚实守信的原则，保障消费者健康，停止使用有害物质。

-法律角度：相关部门应依法对小吃店进行检查，对违法行为进行处罚，并加强对食品安全的监管。

2.如果你是一名高中学生，你的同学在网络游戏中结识了不良朋友，逐渐走上违法犯罪的道路。请从预防未成年人犯罪的角度，给出你的建议。

-增强法律意识：学校和家庭应加强法律知识教育，提高未成年人的法律意识。

-家庭关怀：家长应关注孩子的成长，加强与孩子的沟通，防止孩子受到不良影响。

-自我约束：个人应自觉抵制不良诱惑，遵守法律法规，树立正确的价值观。

###十、思考题（1道，共10分）

结合所学道德与法律知识，思考以下问题：在日常生活中，如何提高自己的法律意识，增强法制观念，做一个遵纪守法的公民？请从个人、家庭、学校和社会四个方面进行阐述。

-个人：主动学习法律知识，提高自身法律素养，自觉遵守法律法规，勇于维护自己的合法权益。

-家庭：家庭成员共同学习法律知识，家长以身作则，营造遵纪守法的家庭环境。

-学校：开设法制教育课程，组织法律知识竞赛和讲座，培养学生的法律意识和法治观念。

-社会：加强法制宣传，提高全社会的法治意识，营造良好的法治环境，加强对违法行为的舆论监督和惩处。

##考点、难点及知识点涵盖

1.**道德与法律的关系与区别**：

-考点：理解道德与法律的基本概念，明确二者的相互关系和区别。

-难点：分析道德与法律在实际社会生活中的应用和相互作用。

2.**社会主义道德建设的基本要求**：

-考点：掌握社会主义道德建设的基本要求，如爱国守法、明礼诚信等。

-难点：将这些要求内化为个人的道德行为标准。

3.**未成年人犯罪的法律责任**：

-考点：了解未成年人犯罪的法律责任年龄划分及相应的法律责任。

-难点：分析未成年人犯罪的特点和预防措施。

4.**正当防卫的概念与条件**：

-考点：理解正当防卫的定义、条件和法律界限。

-难点：区分正当防卫与防卫过当的界限。

5.**民事行为的有效性**：

-考点：掌握无效民事行为的概念、特点及法律后果。

-难点：分析具体案例中民事行为的有效性问题。

6.**法律意识与法治观念的培养**：

-考点：探讨如何提高个人法律意识，增强法制观念，实现遵纪守法。

-难点：结合个人、家庭、学校和社会多方面因素，提出具体可行的培养方法和措施。

7.**案例分析与应用**：

-考点：运用所学知识分析案例，提出解决方案。

-难点：将理论知识与实践相结合，解决实际问题。

8.**网络环境下的法律问题**：

-考点：认识网络环境中的法律风险，如网络安全、网络犯罪等。

-难点：针对网络环境提出有效的法律防护措施。

#本试卷答案及知识点总结如下

##高中思想品德模拟试卷——道德与法律基础

###一、选择题答案（10道，每题2分，共20分）

1.A

2.D

3.C

4.D

5.C

6.C

7.D

8.C

9.A

10.B

###二、判断题答案（5道，每题2分，共10分）

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

###三、填空题答案（5道，每题2分，共10分）

1.敬业奉献

2.社会规范

3.刑事

4.防卫过当

5.无效民事行为

###四、简答题答案（5道，每题2分，共10分）

1.道德与法律的区别：道德是社会共同认可的价值观和行为准则，不具有法律强制力；法律是国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的规范性法律文件。

2.未成年人犯罪的特点：冲动性、团伙性、模仿性、可塑性。

3.我国刑法中关于刑事责任年龄的规定：已满14周岁不满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任；未满14周岁的人犯罪，不负刑事责任。

4.正当防卫的概念及其条件：正当防卫是指为了制止正在进行的不法侵害，保护国家、公共利益或者他人的人身、财产权利不受不法侵害，对不法侵害人采取的防卫行为。条件：不法侵害正在进行；防卫行为针对不法侵害人；防卫目的是保护合法权益；防卫行为不超过必要限度。

5.无效民事行为的概念及其特点：无效民事行为是指从行为开始时起，就没有法律约束力的民事行为。特点：自始无效；当然无效；绝对无效。

###五、计算题答案（5道，每题2分，共10分）

（题目待补充）

###知识点分类和总结

####理论基础部分

1.**道德与法律的基本概念**：

-道德是社会共识的行为规范，法律是国家制定的具有强制力的规范。

-知识点示例：选择题第1题。

2.**社会主义道德建设**：

-包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献等基本要求。

-知识点示例：选择题第2题、填空题第1题。

3.**法律的特征与效力层次**：

-法律具有国家意志性、社会规范性和强制力。

-知识点示例：选择题第4题、判断题第2题。

4.**未成年人犯罪与法律责任**：

-未成年人犯罪的特点、法律责任年龄划分及相应的法律责任。

-知识点示例：选择题第6题、第8题，简答题第2题。

5.**正当防卫与防卫过当**：

-正当防卫的概念、条件以及与防卫过当的界限。

-知识点示例：简答题第4题、填空题第4题。

####各题型考察知识点详解及示例

1.**选择题**：

-考察学生对道德与法律基本概念、法律效力层次、未成年人犯罪法律责任等知识的理解和记忆。

-示例：选择题第1题至第5题。

2.**判断题**：

-考察学生对法律与道德关系、法律效力、未成年人犯罪责任等知识点的判断能力。

-示例：判断题第1题、第3题。

3.**填空题**：

-考察学生对社会主义道德建设要求、法律特征、刑事责任年