第4讲电荷电流电路（原卷版）2021-2022学年九年级物理全一册课程精炼（人教版）

第4讲电荷、电流、电路【知识要点】一、电荷1、两种电荷：a.把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；电子从玻璃棒转移到丝绸。b.把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；电子从毛皮转移到橡胶棒。2、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。二、验电器、导体与绝缘体1、原理：利用同种电荷相互排斥；2、用途：用来检验物体是否带电；从验电器张角的大小，可以粗略的判断带电体所带电荷的多少。3、容易导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液等。4、不容易导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干燥的空气等。5、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换。三、电流1、电流的形成：电荷的定向移动。2、电流的方向：物理学中将正电荷移动的方向规定为电流的方向。（负电荷定向移动的方向与电流方向相反）四、电路1、电路：由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流路径。2、电路中元件的作用电路元件作用电源提供电能，维持电路中有持续电流，将其他形式的能量转化为电能的装置用电器用电流来工作的设备，工作时将电能转化为其他形式的能开关接通或断开电路，控制用电器工作导线连接电源、用电器、开关，让电流形成通路，起传输电能的作用3、电路的三种状态：=1\*GB3①通路：闭合开关后电路中有电流且经过用电器。=2\*GB3②断路(开路)：电路某处断开，电路中不再有电流。=3\*GB3③短路：电流不经过用电器，含用电器部分短路和电源短路两种情况。4、电路图：用元件代替实物表示电路的图。5、常用电路元件的符号：符号意义符号意义＋交叉不相连的导线电铃交叉相连接的导线eq\o\ac(○,M)电动机(负极)(正极)电池eq\o\ac(○,A)电流表电池组eq\o\ac(○,V)电压表开关电阻eq\o\ac(○,×)小灯泡滑动变阻器五、串、并联电路串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路（首—尾—首—尾）把元件并列的连接起来的电路（首—首、尾—尾）特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路，控制该支路的用电器。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯【典型例题】一、电荷1．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断A．小球A带正电 B．小球B带正电C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电2．有甲、乙、丙三个轻小物体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体．下列说法正确的是()A．如果甲物体带正电，则丙物体一定带正电B．如果甲物体带正电，则丙物体一定带负电C．如果甲物体带负电，则丙物体一定带正电D．如果甲物体带负电，则丙物体可能不带电3．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．一般条件下，金属、人体、大地、陶瓷是导体B．绝缘体不导电，是因为在绝缘体中没有电荷C．导体容易导电，是因为导体中有大量能够移动的自由电子D．导体与绝缘体没有绝对界限，一定条件下可以相互转化4．通过摩擦的方法可以让泡沫小球带电．有三个泡沫小球分别用丝线悬挂着，其中任意两个靠近时都相互吸引，则（）A．三个球都不带电 B．只有一个球带电C．只有两个球带电 D．三个球都带电5．下列有关电的知识判断，不正确的是()A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10－19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10－19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子6．验电器的金属箔因带正电荷相互排斥而张开一定角度，此时用毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属球接触，验电器金属箔张开的角度A．一定增大 B．一定减小 C．一定闭合 D．无法判断7．如图所示,将一带正电的玻璃棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动。对吸管A端带电性质判断正确的是A．若相互吸引，一定带正电B．若相互吸引,一定带负电C．若相互排斥，一定带正电D．若相互排斥，一定带负电8．将与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器，验电器的铂片张开，用“+”表示带正电，用“”表示带负电，如图所示各部分带电情况正确的是（）A． B． C． D．9．假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态不可能为（）A． B． C． D．10．有甲、乙、丙、丁四个塑料小球，其中三个球带电．将它们两两靠近，发现甲排斥乙，乙吸引丙，丙吸引丁；如果丁带电，不能确定是否带电的是______球．11．有A、B、C、D四个带电小球，若A吸引B，B吸引C，C排斥D，已知D带正电荷，则A带______电荷．12．甲、乙两个带电物体互相排斥，若甲物体带负电，则乙物体带____电。13．如图所示，是探究带电物体间的相互作用的实验场景。（1）用丝绸摩擦过的两根有机玻璃棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”电荷，将两根带有电荷的有机玻璃棒相互靠近，观察到的现象是______________________；（2）用毛皮摩擦过的两根硬橡胶棒所带的是_________（选填“同种”或“不同”）电荷，将两根带有电荷的硬橡胶棒相互靠近，观察到的现象是___________________________；（3）将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒，靠近用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，观察到的现象是_____。实验表明，丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，所带的是_________（选填“同种”或“不同”）性质的电荷。二、电流14．如图所示，用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上正电，则下列说法正确的是（）A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→aB．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→bC．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向b→aD．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向a→b15．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，发现A金属箔张角变小，B金属箔张开，下列说法正确的是（）A．金属棒中瞬间电流的方向从A流向BB．A金属箔张角变小，说明它失去电子C．正电荷从B向A定向移动，形成瞬间电流D．B金属箔张开，说明B金属箔带上正电荷16．某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示，下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C．金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到金属箔上D．金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从玻璃棒流向金属箔17．如图所示,两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是A．验电器B金属箔张角变大，因为两金属箔都带上正电荷而互相排斥B．验电器A金属箔张角变小,说明它得到电子C．此过程中，自由电子从B向A定向移动，形成瞬间电流D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从B向A18．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论．以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电；③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生；④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流．其中合理的是（

）A．①④B．③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤19．下列说法正确的是（）A．电荷的移动形成电流B．电路中有电压就一定有电流C．把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体20．如图所示，两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从_________（选填“A到B”成“B到A”）。21．如图是物理老师在课堂上演示的实验示意图。图示老师用毛皮摩擦过的橡胶棒a接触验电器的金属小球b时，同学们发现验电器的金属箔片张开了。在这一过程中，橡胶棒a带的电荷是______电荷（填“正”或“负”）；验电器的金属箔片张开的原因是金属箔片带上______电荷（填“同种”或“异种”）；金属箔张角变大的瞬间的这个过程中，电流的方向是______（选填“a到b”或“b到a”）。22．图是物理老师在课堂上演示的两个实验示意图｡图甲中，老师用毛皮摩擦过的橡胶棒a接触验电器的金属小球b时，同学们发现验电器的金属箔片张开了｡在这一过程中，电流的方向是从______（选填“a到b”或“b到a”）｡三、电路23．如图所示，开关可以分别与1、2、3三个固定点接通，则下列判断正确的是（）A．与1接通时，乙灯发光，甲灯不发光B．与2接通时，甲、乙灯中均无电流通过C．与3接通时，乙灯发光，甲灯不发光D．与2接通时，甲灯发光，乙灯不发光24．求胜心切的他在最后一投时慌乱没有把握好力道，铅球出手后自己摔倒在地，同学们把他送到了医院，在医院里，李飞扬看到护士值班室墙上有一个病人呼叫器面板，他迅速脑补出了对应的电路，可以让同住一个病房的两个病人单独控制同一只电铃，且能让值班室的护士在铃响时根据不同的灯亮区分出哪个病人在按铃呼叫，他想到的电路应该是下图中的（

）A．

B．

C．

D．25．下图所示的电路图中，闭合开关S，只有一个灯泡灯发光的是A．B．C．D．26．下列分类正确的是A．根据物质中是否有碳元素分为无机物和有机物B．空气、蒸馏水和食盐水都是混合物C．灯泡、电动机和门铃都是用电器D．金属、人体、大地、陶瓷都是导体27．关于电路的说法不正确的是A．电源是提供电能的装置B．只有电路闭合时，电路中才有电流C．用电器是将其他形式的能转化为电能的装置D．在电源的外部电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动28．饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能．同学们设计了模拟电路，如图所示．当S1闭合，S2断开时，为保温状态；当S1、S2都闭合时为加热状态．其中不符合上述要求的.A． B．C． D．29．在如图所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V0.25A”的字样，电源由两节1.5V的干电池串联而成。当S闭合后，下列说法正确的是()A．L1和L2都能发光B．电路将发生短路C．去掉导线b，能使L1和L2正常发光D．只要移动一条导线的一个接线柱的头，就能使L1和L2串联30．某反恐小组的拆弹专家在排除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置(如图所示)，为使爆炸装置停止工作，可采取如下措施()A．用一根导线使a线短路B．用一根导线使b线短路C．剪断a线D．剪断b线31．如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员．在护士值班室有红灯、绿灯和电铃各一只，病人闭合开关S1，电铃响且灯L1亮；另一病人闭合开关S2，电铃响且灯L2亮．请用笔画线代替导线，连好电路．32．如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）33．根据如图的实物连线图，画出对应的电路图34．根据如图的实物连线图，画出对应的电路图．【巩固练习】35．取两个相同的验电器A和B，使A带上正电荷，B不带电．用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来（如图所示），观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开．下列描述正确的是（）A．验电器两金属箔片张开是因为带上了同种电荷而互相排斥B．金属杆和金属球接触时，金属杆中电流方向是从A到BC．金属杆和金属球接触时，A验电器中的正电荷转移到B验电器D．金属杆和金属球接触时，有持续电流通过金属杆36．电流的理解（1）电流形成的原因：________．（注：电路中有电流时，发生定向移动的可能是________、也可能是________、还可能是________．）（2）规定：________的方向为电流方向．按此规定：①电路闭合时，在电源外部，电流方向为：________→用电器→________．②如果是负电荷定向移动形成电流，则负电荷定向移动方向与电流方向________．金属导电靠的是_____