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文档简介

Unit7知识点,语法,写作背默语法精讲can,could,may的用法这三个词都是情态动词。情态动词本身有一定的意义,但没有人称和数的变化,需要和实义动词一起构成句子的谓语部分,表示说话者的情感、态度和语气。1.can和could表示能力。(1)can意为“能,会”,用来表示某人现在的能力;could是can的过去式,用来表示某人过去的能力。例如:Icouldn’tunderstandhiswordslastyear,butnowIcan.去年我还不能理解他的话,但现在我能理解了。(2)can表示能力时,与beableto同义,二者一般可互换,但can只有一般现在时和一般过去时两种时态,而beableto中的be动词的形式根据句子所用时态变化。例如:Youwillbeabletopasstheexamtomorrow.明天你能通过考试。2.can,could和may表示许可。情态动词can,could和may可以用来表示请求或许可。情态动词could表示一种委婉的语气,比can表达更有礼貌,常用于问句中。may较正式。注意:对情态动词could的回答不能用could,只能用can。例如:—CouldIborrowyourruler?我可以借你的尺子吗?—Yes,youcan./Sorry,youcan’t.是的,你可以。/对不起,你不可以。感叹句1.感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句一般由what或how引导,句末加感叹号。2.感叹句的构成。(1)what引导的感叹句句型。what的基本句型例句What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!Whataninterestingstory(itis)!(它是)多么有趣的一个故事啊!What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!Whatbeautifulflowers(theyare)!(它们是)多么漂亮的花啊!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!Whatdeliciousfood(itis)!(它是)多么美味的食物啊!(2)how引导的感叹句句型。how的基本句型例句How+形容词(+主语+谓语)!Howkind(thegirlis)!(这个女孩)多么善良啊!How+副词(+主语+谓语)!Howwell(shedances)!(她舞跳得)多好啊!How+主语+谓语!(此句型中how修饰动词,但动词不提前。)Howtimeflies!时间过得真快呀!语法精练Ⅰ.根据句意用can,could或may填空1.MarysaidshenotsingChinesesongs.

2.Ihavesixdogs.Youchooseanyofthem.

3.Thelittleboynotswimverywellattheageofeleven.

4.TheboynotbeJack.HehasgonetoChinawithhisparents.

5.—Whereismycard?—Idon’tknow.Itbeinyourbag.

Ⅱ.按要求完成句子,每空一词1.IcanspeakEnglish.(改为一般疑问句,并作否定回答)—youEnglish?

,I.

2.Theoldmancouldrideahorse.(改为同义句)Theoldmanrideahorse.

3.Thefoodisverynice.(改为感叹句)itis!

4.Thismovieisveryinteresting.(改为感叹句)thismovieis!

知识点精讲icstripandweletotheunit1.Lookout,Eddie!当心,埃迪!lookout意为“小心”,相当于becareful/takecare,单独使用时,后面不接宾语Lookout!There’sacaring.当心!汽车过来了。lookoutat...向外看….Welookoutatthebeach.我们朝外看沙滩。lookoutof朝..外看Don’tlookoutofthedoor.不要朝门外看。Lookoutfor注意察看......留心......Lookoutforcars.当心汽车。Believeitornot!信不信由你!believeitornot信不信由你Believeitornot!Iamfeelinghomesicknow.信不信由你,我现在想家了。believesb./sth.相信某人(的话)/相信某事Youcan’tbelieveherwords.你不能相信她的话。believeinsb.信任某人Ibelievehim,butIcan’tbelieveinhim.我相信他的话,但我不能信任他。believe+that从句It’shardtobelievethatheisonly10.很难想象他只有10岁。Peoplehavedifferentabilities.不同的人有不同的能力。ability能力,复数形式为abilitiesDifferentpeoplehavedifferentabilities.havetheabilitytodosth.有做某事的能力Kittyhastheabilitytobeourmonitor.基蒂有当我们班长的能力。cleanupthepark.把公园打扫干净cleanup意为“把…收拾干净”“打扫干净”Youshouldcleanuptheplaceafterapicnic.你应该在野餐后把这个地方收拾干净。Wecansendsometothem.我们可以寄一些给他们。sendsb.sth=sendsth.tosb.送/寄某物给某人Iwillsendyouapostcard.=Iwillsendapostcardtoyou.我将给你寄一张明信片。sendsb./sth.tosp.送某人/某物到某地Myfathersenthertothepark.我家人送她去了公园。拓展短语:sendfor派人去叫sendup发射sendout派出Somefamiliesarenotevenabletopayforpensandnotebooks.一些家庭甚至付不起钢笔和笔记本的费用。(1)beableto意思是“能,会”表示能力,后接动词原形。Heisn’tabletoclimbupthetree.他爬不上树。beableto和can的区别:beableto 强调通过努力而获得的能力,而can则强调自身已具有的能力。ShecansingthesonginEnglish.她能用英语唱这首歌。HewillbeabletosingthissonginEnglishinafewminutes,too.几小时之后,他也能用英语唱这首歌。beableto可以有各种时态;而can只有一般现在和一般过去两种时态。Icouldhelpyoulastnight,butyoudidn’te.昨天晚上我能帮你,而你又没来。Canyouseeitthere?你能看见它在那儿吗?Heis/was/willbeabletohelpyou.他能帮你的忙。can可用于表示可能性,推测,允许等情况,而beableto通常不这样用。Itcanbeveryhothereinsummer.(理论上的)可能性动词pay意为“付费”。paysb.意为“付款给某人”Hepaidmesixyuan.他付了我六元钱。payforsth.意为“付款买某物或为某物付款”Hecan’tpayforthecaratthemoment.他现在还不能给这辆车付款。pay+sb.+money+forsth“为某物付款给某人”Ipaidtheshopkeeper20yuanforthetoy.我向店主付了二十元钱买这个玩具。Wecanraisesomemoneyforthemtobuythesethings.我们可以募集一些钱给他们买这些物品。动词raise意为“募集”,常用短语raisemoneyforsb/sth,意为“为某人/某物募集基金”。Weoftenraisemoneyfortheoldman.我们经常为这位老人募捐。raise还可以表示为“举起,提高,饲养”raiseyourhand举手raiseyourvoice提高嗓音raisecows养奶牛ReadingHewasbraveenoughtosavehisneighbourfromafire.他很勇敢,从火灾中救出了他的邻居。(1)brave形容词,意为“勇敢的”,可在句子中做定语或者表语,副词形式为bravely。Heisabraveboy.他是一个勇敢的男孩。(2)save动词,意为“救;救助”,save...from意为“从…中救出”。Thedoctorsavedherlife.那个医生救了她的命。HesavedtheboyfromtheriverlastSunday.上星期天他从河中救了那个男孩。save作及物动词,还可以意为“节约,储存“savemoney存钱savewater节约用水Hedecidedtosavemoremoneytohelpthechildreninpoorareas.他决定省下更多的钱来帮助贫困地区的孩子们。Hewentinandfoundhisneighbour,the79yearoldMrsSun,inthekitchen.他进去,发现了他的邻居——79岁的孙夫人——在厨房。79yearold是一个复合形容词,意为“79岁的”,做前置定语,修饰名词,注意连字符号,中间的名词要用单数形式。数词+名词sixhoursleep6个小时的睡眠twoyeartime2年的时间atwohourtrip2个小时的旅行数词+名词+形容词afiveyearoldboy一个5岁的男孩a900metrelongbridge一座900米长的桥Heisa20yearoldboy.他是一个12岁的男孩。Doyouknowwherethefivestarhotelis?你知道那家五星级宾馆在哪里吗?10.Suddenlyheheardsomeoneshouting“Fire!Fire!”忽然他听到有人喊:“着火了!着火了!”hearsomeoneshouting中someone作hear的宾语。shouting是动词ing形式作someone的宾语补足语,表示一个正在进行的动作。hearsbdoingsth表示“听见某人正在做某事”,强调动作发生的过程。主语听到的是动作发生中的一个片段。类似的还有see,find等动词。IheardLilysinginginherroomwhenIwenttobed.当我睡觉时,听见莉莉正在房间唱歌。hearsbdosth表示“听见某人做某事”,强调动经常做或所做的事情已经过去。主语听到的是动作发生的全过程。Weoftenhearthegirlsinginthenextroom.我们经常听见这个女孩在隔壁房间里唱歌。11.Herleftlegwasbadlyhurtandshecouldnotgetout.她的左腿伤得很重,不能出去了。(1)badly副词,意为“严重地,厉害地”,由“形容词bad+ly”构成。此处用来修饰形容词hurt。bebadlyhurt受重伤Hewasbadlyhurtandpeoplesenthimtothenearesthospitalatonce.他受了重伤,人们马上把他送到最近的医院。hurtsb.伤到某人Luckily,theglassdidn’thurtanybody.幸运的是,玻璃并没有伤到任何人。sth.hurt......感到疼痛Myhandhurts.我手疼。Hepouredwateroverhisclothestoprotecthimself.为了保护自己,他往衣服上倒了些水。pour意为“倾倒”,o...把......倒进......里Pourthewaterintothecup。把水倒进杯子里。poured...over把......倒在......上面Don’tpourwateroverhisclothes不要把水倾倒在他的衣服上。2)protect及物动词,意为“保护”,后可接名词代词作宾语,protect.....fromsth意为“保护…免遭某物的伤害”。Sunglassescanprotectoureyesfromthesun.太阳镜可保护我们的眼睛免遭太阳的危害。Thenherushedintothekitchen.然后他冲进了厨房。rush此处是及物动词,意为“冲,奔“rushinto意为”冲进"Herushedintotheroom.他冲进了房间。rushoutof意为”从…冲出来“Herushedoutoftheclassroomwhenthebellrings.当铃响的时候,他冲出教室。rushtodosth意为“赶忙去做某事"Herushedtohelphisfriend.他赶忙去帮他的朋友。Latersomefiremencameandputoutthefire.稍后消防员来把火扑灭。putout是“熄灭,扑灭”的意思,后面常接烟、火等名词Don’tsmokehere.Pleaseputitout.不要在这里吸烟,请将它熄灭。HeputawetblanketoverMrsSunandhelpedherout.他用一块湿的毛毯裹住孙夫人,并帮助她脱离了危险。helpsbout意为“帮助某人克服困难,解决问题,脱离危险”Thewomanoftenhelpsherneighboursout.那位女士经常帮助她邻居们解决困难。(拓展)help的常用短语helpsb(to)dosth帮助某人做某事helpsbwithsth在某方面帮助某人Icanhelpyou(to)leanEnglish.=IcanhelpyouwithyourEnglish.我可以帮助你学英语。16.ThefireburntLinTao’sarms,neckandface.火烧伤了林涛的胳膊,脖子和脸。burn可用作及物动词或者不及物动词,意为“烧伤,烧”其过去式为burnt或burned。Iburnedmyhandjustnow.刚才我把手烧伤了。17.Hewasinhospitalfortwoweeks.他住院治疗了两个星期。inhospital意思是“生病住院”Hehadtostayinhospitalforaweek.他不得不住院一个星期。inthehospital是“在医院里”Simonworksinthehospital.西蒙在医院工作。18."Wereyouafraidatthatmoment?""Yes,alittle."LinTaonodded,"butIdidn'thavetimetothinkaboutit.”“那时你害怕吗?”"是的,有点害怕。”林涛点头说:“但是我没有时间去想。”1)moment用作可数名词,意为“时刻,片刻,瞬间”,atthe/thismoment意为“此刻,现在”Heisbusyatthemoment他此刻很忙。atthatmoment意为“在那时”Atthemomenthewasbusypreparinghislessons.那时,他正忙于准备功课。2)nod现在分词nodding,过去式nodded,动词“点头”,在此句中是不及物动词,其后面不能直接加宾语,可以跟状语等句子的成分Wenodtoeachotheringreetingeverymorningwhenwemeet我们明天早晨见面时相互点头打招呼。3)havetimetodosth为固定搭配,表示“有时间做某事”Shehastimetodoherhomework。她有足够的时间做家庭作业。19.Weshouldbecarefulwithit.我们应该小心它。careful〔形容词〕仔细的,认真的;小心的。可在句中作表语或定语,其反义词为careless(粗心的)。becarefulwith...小心……,当心……Pleasebecarefulwithmyglasses.请当心我的眼镜。becareful(not)todosth.当心(不要)做某事Becarefulnottodamageotherpeople’sproperty.小心别损坏别人的财物。20.stopsomethingfromburning阻止某物燃烧stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事,其中from可省略。Theheavyrainstoppedthechildren(from)goingouttoplayfootball.大雨阻止了孩子们出去踢足球。First,Iheardsomeonecallingforhelp.首先,我听到有人在喊救命。callforhelp呼救,求救Didyoucallforhelp?你呼救了吗?callsb.forhelp打向某人求助Ifyouhaveproblems,youmaycallmeforhelp.如果你有困难,你可以打向我求助。22.DidyouhearthenewsaboutLinTao?你听说关于林涛的新闻了吗?news〔不可数名词〕新闻,消息,多指通过电视、广播、报纸等媒体得到的新闻消息等。其数量的表达多借助于piece。apieceofnews一条新闻somepiecesofnews几条新闻Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。There’resomegoodpiecesofnewsinthenewspaper.报纸上有几条好新闻。辨析:news,message与informationnews不可数名词意为“新闻,消息”,常指公众感兴趣的、近来发生的事情,尤指通过广播、电视、网络等报道的事件。Wha’sthelatestnews?最新消息是什么?message可数名词一般指口头传递或书写的“消息”。Didheleaveamessage?他留言了吗?information不可数名词意为“消息;信息'',通常指在阅读、观察、谈话或书信往来中特别关注的消息、情报、资料等。Lookattheinformationbelow.看下面的信息。23.Ireadaboutitinthenewspaper.我在报纸上看到的。newspaper〔可数名词〕报纸由“news(新闻)+paper(纸)”组合而成。inthenewspaper在报纸上Myfatherlikesreadinganewspaperafterdinner.我父亲喜欢晚饭后看报纸。Donotplaywithmatches.不要玩火柴。1)play,意为“玩”playwithsth.玩弄某物Theboyisplayingwithhistoy.那个男孩正在玩他的玩具。playwithsb.和某人玩Ioftenplaywithmyfriendafterclass.课后我经常和我的朋友一起玩。match的用法①match火柴,其复数形式为matchesYoucanmakeafirewiththematch.你可以用火柴生火。②match比赛,竞赛,其复数形式为matchesLet’sgotowatchthebasketballmatch.咱们去看篮球比赛吧。③match与……相配ThispairofjeansmatchesherTshirtwell.这条牛仔裤与她的T恤衫很相配。25.Donotputanythinghotintotherubbishbin.不要将任何热的东西倒入垃圾箱内。rubbish〔不可数名词〕垃圾,废物arubbishbin垃圾箱Weshouldputrubbishintotherubbishbin.我们应该把垃圾放入垃圾箱内。Grammar26.CouldIsmokehere?我可以在这儿吸烟吗?smoke的用法smoke〔动词〕吸(烟),抽(烟)Doyoumindifsomeonesmokes?如果有人吸烟,你介意吗?smoke(不及物动词〕冒烟Thechimneyissmoking.烟囱正在冒烟。smoke〔不可数名词]烟,烟雾There”salotofsmokeintheroom.房间里有大量的烟雾。27.Ileftmineathome.我的忘在家里了。leave〔及物动词〕忘带,丢下其过去式加left。leavesth.at/in/on...把某物忘在某个地方Ileftmymobilephoneonthebus.我把忘在公共汽车上了。辨析leave与forgetleave指因粗心而没带某物或把某物落在某处,其后往往有一个地点状语Helefthisexercisebookintheclassroom.他把练习本忘在教室里了。forget指大脑不能记起或回忆起过去的人、事物或事情,其后不能跟地点状语,其反义词是rememberDon'tforgettotakeyourumbrellawithyou.不要忘记带上你的雨伞。28.Bytheway,canyoutakeyourcamerawithyou,Amy?顺便问一下,埃米,你能带上你的相机吗?bytheway顺便说说,顺便问一下,通常用作插入语,表示说话人要转入一个新话题。Bytheway,whydoyoulikedancingsomuch?顺便问一下,你为什么那么喜欢跳舞?[拓展]way的其他表达:intheway妨碍;挡路ontheway在途中29.Noproblem.没问题。noproblem,没问题表示同意。—CanIbringafriend?我可以带个朋友来吗?—Noproblem.没问题。noproblem,没什么,用于回答对方的感谢或道歉。—Thanksforyourhelp.谢谢你的帮助。―Noproblem.没什么.30.Whatelsecanhedo?他还能做什么?辨析:else与otherelse副词,其他,另外,还通常用在who,whose,what等疑问代词、when,where等疑问副词及something,anything,nothing,nobody,anybody等不定代词的后面。Whoelsewasatyourparty?还有谁在你的聚会上?Wouldyoulikesomethingelsetodrink?你还想喝些什么吗?other形容词,其他的,别的通常用在名词的前面,作定语。Idon'tlikeotherbooks.我不喜欢其他的书。Integratedskills31.Suzylovesitandworkshardonthesubject.苏西喜欢数学,在这个科目上很用功。workhard努力工作,此处work为不及物动词,意为“工作,学习”,hard副词,意为“努力地;费力地”Itishardwork,butwemustfinishit虽然它是艰苦的工作,但是我们必须完成它。32.Shedoesnotdoherbestthisterm这个学期她没有尽最大努力。doone’sbest意为“尽某人最大努力”,相当于tryone’sbest,do/tryone’sbesttodosth意为“尽某人最大努力做某事”。IlikeEnglish,andI’lldo/trymybesttolearnitwell.我喜欢英语,并将尽最大努力学好它。33Good,butsometimessheiscareless.很好,但是她有时粗心。careless形容词,意为“粗心”,是由care+less构成的派生词,其反义词为careful(仔细的)。Thecarelessdriverdidn’tseethedogandhitit.这位粗心的司机没有看见这条狗,撞到了它。34.ShedoeswellinChinese,EnglishandHistorytoo.butsheneedstodobetterinGeography.她在语文、英语和历史方面也做得很好,但是她需要在地理方面做得更好。dowellin……做得好相当于begoodat。Hissisterdoeswellindancing.=Hissisterisgoodatdancing.他姐姐擅长跳舞。dobetterin……做得更好(这里的better是well的比较级,意为“更好”)Ifyouworkharder,youwilldobetterinit.如果你更努力,你会做得更好。35.1startedtoplaytheviolinattheageofsix.我在六岁时开始拉小提琴。attheageof在......岁时,相当于when引导的时间状语从句,即when...yearsold。Shestartedtoplaythepianoattheageoffive=Shestartedtoplaythepianowhenshewas5yearsold.她5岁时开始弹钢琴。36.Canyoushowmehowtoplayit?你能演示给我看看怎样拉吗?show的用法show意为”教,演示“showsbsth=showsthtosb,意为”向某人演示某事“Sheshowedthemethodtoherstudents.=Sheshowedherstudentsthemethod.她向学生演示了那个方法。show给……看,展示showsb.sth.=showsth.tosb.给某人看某物Pleaseshowmeyournewbike.=Pleaseshowyournewbiketome.请把你的新自行车给我看看°show引,带,领show...around...带......参观......Letmeshowyouaroundourschool.让我带你参观我们的学校。Studyskills&Task37.1wouldliketoremendDanielforthisyear’sYoungStarAward.我愿意推荐丹尼尔获得本年度的“新星”奖。remend〔及物动词〕推荐remendsb.for...推荐某人获得.......奖WeremendherforYouthAward我们推荐她获得青年奖。remendsb.as/tobe...推荐某人担任......WeremendMillieas/tobeourmonitor.我们推荐米莉当我们的班长。remendsth.tosb.向某人推荐某物I'mgoingtoremendthebooktoyou.我打算把这本书推荐给你。38.HeisamemberofourProjectHopegroup"andoftentakespartinactivitieslikecollectingclothesandbooksforchildreninneed.他是我们希望工程小组的一名成员,并经常参加像为在贫困中的孩子们收集衣服和书本这样的活动。1)辨析:takepartinJoin与joinin三者都有“参加”之意,但用法不同。takepartin 常用来指参加群众性活劫、劳动、游行等,并在活动中起一定的作用Hetookpartinawritingpetitionlastsummerholiday.去年暑假,他参加了一个写作竞赛。join指参加某个组织并成为该组织中的一员WhynotjointheArtClub?为什么不加入美术俱乐部呢?joinin通常加入某种活动,尤其指和其他人一起参加某项活动,有时可与takepartin互换Howinterestingtheactivityis!Allofthestudentswanttojoininit.这次活动多有趣啊!所有的学生都想参加。inneed在危难中;在贫困中其中need用作不可数名词,意为“(食物、钱等的)短缺,缺乏”。LeiFengalwayshelpedthosepeopleinneed.雷锋总是帮助那些需要帮助的人。need(实义动词)需要,后接名词、代词、动词不定式或v.ing形式°Ineedyourhelp,我需要你的帮助。Youneedtoeatlotsoffruitandvegetables.你需要吃大量的水果和蔬菜。Thedoorneedsrepairing.门需要修理了。need(情态动词)需要,后接动词原形,多用于否定句和疑问句中。Ineedn'tdothehomeworknow.我不需要现在做作业。39.Lastweek,afiveyearoldboylosthiswayandwascryinginthestreet.上周,一个五岁的男孩迷了路在街上哭。loseone'sway为动词短语,意为"迷路",相当于getlost或loseoneself,lose,动词,意为“迷失,丢失,失去”Itisverydangeroustoloseyourwayintheforest.=Itisverydangeroustogetlostintheforest.在森林里面迷路是很危险的。拓展:lose,动词,意为“错过”,相当于miss。I'lltrynottolosethechanceagain.我会尽力不再错失机会。lose,动词,意为“输掉"。Finally,ourteamlostthefootballmatch.最后,我们队输掉了这场足球赛。40.Welookforwardtohearingfromyousoon.我们盼望尽快收到你的来信。hearfrom为动词短语,意为"收..…的来信”,相当于get/receivealetterfrom,后面只能接表示人的词。Doyouoftenhearfromyourpenfriend?=Doyouoftenr

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