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2022年中考化学第一次模拟考试(徐州专用)(本卷共16小题,满分60分,考试用时60分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5.考试范围:中考全部内容。第Ⅰ卷(选择题,共20分)可能用到的相对原子质量:C12H1O16Na23Cu64S32一、选择题(每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项)1.2022年2月4日至20日在北京、张家口联合举办了第24届冬奥会。为办成绿色奥运,下列措施中不可行的是()A.改进燃煤方式,减少二氧化硫与粉尘排放B.加高燃煤锅炉的烟囱,将废气排到高空C.增加使用太阳能、风能等新能源D.发展公共交通,提倡绿色出行2.化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。下列说法不正确的是()A.金刚石和石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同B.过氧化氢和水化学性质不同是因为构成它们的分子不同C.冰雪融化、粮食酿酒都属于化学变化D.电瓶放电时,化学能转化为电能3.“宏微符”是化学特有的表达方式,小小的化学符号蕴含着丰富的内涵。下列叙述正确的是()A.铁锈的主要成分是FeO3B.双氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有1个氢分子C.人体中含量最高的元素是CaD.氯化钠是由Na+和Cl构成的4.氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:①实验中,试管口应略向下倾斜;②反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;③反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;④该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。以上说法正确的是(

)A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.只有①②5.已知H2S是一种生命体系信号分子,它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S+3O22X+2H2O。下列说法正确的是()A.该反应过程中放出热量 B.H2S中硫元素的化合价是1C.该反应体现O2的可燃性 D.大量X进入空气不会引起酸雨6.2022年冬奥会在我国北京举办。科学家发现了一种分子结构形似奥运五环,宽度只有1.2nm,被认为是世上最小的五环标志——奥林匹克烯(C19H12),如图所示,下列说法正确的是()A.奥林匹克烯由碳原子和氢原子构成 B.奥林匹克烯由碳、氢两个元素组成C.每个奥林匹克烯分子中含有6个氢分子 D.奥林匹克烯中碳元素的质量分数最高7.如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.a的溶解度最大,c的溶解度最小B.t1℃时a、c两种溶液溶质的质量分数相等C.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g溶液D.升温能使c的不饱和溶液变为饱和溶液8.下列有关化学知识的总结完全正确的一组是()A①用食盐水清洗铁制品减缓锈蚀速度②重金属盐中毒,要立即服用含蛋白质丰富的食品B①利用甲醛浸泡食品保鲜②利用氮气作食品保护气C①利用聚乙烯塑料包装食品②利用熟石灰区别氯化铵和氯化钠D①陶瓷、合成橡胶属于合成材料②煤、石油、天然气属于可再生能源9.类推是化学学习中常用的方法,以下类推结果正确的是()A.酚酞试液遇到碱性溶液呈红色,所以能与酚酞作用呈红色的溶液一定含呈碱性B.中和反应都生成盐和水,所以有盐和水生成的化学反应都是中和反应C.碳酸盐能与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都属于有机物10.A、B、C三种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A是石灰石或大理石的主要成分;B是金属氧化物,可作干燥剂;C是常见的一种碱。下列说法错误的是()A.大理石和物质C均可作建筑材料B.物质B转化为CaCl2可以加入稀盐酸C.物质C可用来配制农药波尔多液和改良酸性土壤D.物质C转化到物质A只能通入CO2第=2\*ROMANII卷(选择题,共40分)二、化学填空题(本大题共有3小题,共14分)11.(5分)化学与生产、生活相关。请选择下列物质填空(填字母):A.维生素B.硝酸钾C.玻璃钢D.稀硫酸E.焦炭(1)农业上常用作复合肥的是___________。(2)常用于除铁锈的是___________。(3)工业炼铁需要的一种重要原料___________。(4)柑橘含有的主要营养素是___________。(5)可用于制作汽车车身的复合材料的是___________。12.(4分)“水是生命之源”。请回答下列问题:(1)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精所起的作用是___________。(2)电解水时,可用___________检验与正极相连的玻璃管内产生的气体。(3)净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏等,其中净水程度最高的操作是___________。(4)从分子的角度解释:“湿衣服在炎热的夏季容易晾干”的原因是___________。13.(5分)将CuSO4和Na2SO4的固体混合物进行分离主要流程如下:(1)加试剂A的目的是将CuSO4转化为沉淀。试剂A可以选择___________溶液(填序号)。a、BaCl2b、NaOHc、Ca(OH)2(2)操作2中玻璃棒的作用是___________。(3)固体洗涤之后加适量稀硫酸发生反应的化学方程式为___________,该反应的基本反应类型是___________。三、化学实验与探究题(本大题共有2小题,共20分)14.(9分)请根据下列实验装置图回答问题。(1)实验室制取二氧化碳的发生装置是___________(填字母),反应的化学方程式为___________。(2)实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________,为了防止高锰酸钾粉末进入导管,应进行的操作是___________。用排空气法收集氧气时,检验是否收集满的操作方法是___________。(3)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;可以通过加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。①实验室制取NH3的发生装置可用___________(填字母),收集NH3的装置可用___________(填字母)。②如图2所示,把充满NH3的试管倒立在滴有无色酚酞试液的水中,可看到的现象是试管内___________且液体变为红色,其中液体变为红色的原因是液体中产生了___________(填物质的化学式)。15.(11分)铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。[温故如新](1)在①CuO ②Cu(OH)2 ③CuCl2 ④Cu2(OH)2CO3[也可表示为CuCO3·Cu(OH)2]这4种物质中,属于碱的有___________(填序号):除①CuO外,其余3种物质在常温下易溶于水有___________(填序号)。(2)考古出土的春秋末期制造的青铜剑,历经2500余年,其表面且有一层薄锈,但仍寒光逼人,剑刃锋利。由此可知,青铜具有的特性有___________(任写一条)。铜器表面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、___________等物质发生反应所形成。[提出问题]除H2、CO能还原CuO外,是否还有其他气体能够还原CuO得到金属铜?怎样从含CuCl2、FeCl3的某工业废液中回收金属铜和FeCl2溶液?[查阅资料]a、通常状况下,氨气极易溶于水形成溶液;加热时,氨气能与CuO反应生成氮气和金属铜等,可用如图所示装置验证。b、在溶液中能发生反应2FeCl3+Fe=3FeCl2[进行实验1](3)按图示连接装置,检查气密性后,加(通)入相关药品,后续操作均按规范要求进行,完成实验。①将CuO粉末装入玻璃管A中的具体操作方法是___________。②实验时,在试管B中能够观察到的现象是有液体出现,该液体是___________(填“纯净物”或“混合物”)。③从环保角度看该装置的不足之处是___________[进行实验2](4)取适量含CuCl2、FeCl3的某工业废液样品,向其中加入过量铁粉并充分反应后,过滤,将滤渣和足量___________(填“稀盐酸”或“稀硫酸")充分反应,再___________(填操作名称)、洗涤、干燥即可回收得到金属铜;所得滤液中含有需要回收的FeCl2。[拓展延伸](5)已知:加热时,葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反应。实验室可用CuSO4溶液等物质检验葡萄糖的存在,具体实验过程为:在试管中加入2mL10%NaOH溶液,滴加5%CuSO4溶液5滴(每滴溶液按0.04mL计算。两种溶液的密度均按1g/mL计算),混合均匀,充分反应,得混合物A.再向上述试管中加入几滴10%葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾,片刻后生成红色沉淀B.检验完成。则混合物A显___________(填“中性”或“碱性”);红色沉淀B是___________[填“CuO”或“Cu

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