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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页2025届浙江省杭州市下沙区九上数学开学考试模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,□ABCD的周长是28㎝,△ABC的周长是22㎝,则AC的长为()A.6㎝ B.12㎝ C.4㎝ D.8㎝2、(4分)下列方程中,属于一元二次方程的是()A. B. C. D.3、(4分)某校生物小组11人到校外采集标本,其中2人每人采集到6件,4人每人采集到3件,5人每人采集到4件,则这个小组平均每人采集标本()A.3件 B.4件 C.5件 D.6件4、(4分)在平面直角坐标系中,点(4,﹣3)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣4,﹣3) B.(4,3) C.(﹣4,3) D.(4,﹣3)5、(4分)在平面直角坐标系中,将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到△A1OB1,若点B的坐标为(-2,1),则点B的对应点B1的坐标为()A.(2,-1) B.(2,1) C.(﹣2,-1) D.(1,2)6、(4分)如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数是()①∠B+∠BCD=180°;②∠2=∠3;③∠1=∠4;④∠B=∠1.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、(4分)多项式m2﹣4与多项式m2﹣4m+4的公因式是()A.m﹣2 B.m+2 C.m+4 D.m﹣48、(4分)下列说法:矩形的对角线互相垂直且平分;菱形的四边相等;一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;正方形的对角线相等,并且互相垂直平分.其中正确的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)两人从同一地点同时出发,一人以30m/min的速度向北直行,一人以30m/min的速度向东直行,10min后他们相距__________m10、(4分))如图,Rt△ABC中,C=90o,以斜边AB为边向外作正方形ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=6,则另一直角边BC的长为.11、(4分)已知点A(﹣1,a),B(2,b)在函数y=﹣3x+4的图象上,则a与b的大小关系是_____.12、(4分)如图,在平面直角坐标系中,菱形的边在轴上,与交于点(4,2),反比例函数的图象经过点.若将菱形向左平移个单位,使点落在该反比例函数图象上,则的值为_____________.13、(4分)如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,已知二次函数()的图象与轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,且,,顶点为.(1)求二次函数的解析式;(2)点为线段上的一个动点,过点作轴的垂线,垂足为,若,四边形的面积为,求关于的函数解析式,并写出的取值范围;(3)探索:线段上是否存在点,使为直角三角形?如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.15、(8分)小明、小亮都是射箭爱好者,他们在相同的条件下各射箭5次,每次射箭的成绩情况如表:射箭次数第1次第2次第3次第4次第5次小明成绩(环)67778小亮成绩(环)48869(1)请你根据表中的数据填写下表:姓名平均数(环)众数(环)方差小明70.4小亮8(2)从平均数和方差相结合看,谁的成绩好些?16、(8分)已知一次函数.(1)当m取何值时,y随x的增大而减小?(2)当m取何值时,函数的图象过原点?17、(10分)“母亲节”前夕,某花店用3000元购进了第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用4000元购进第二批盒装花.已知第二批所购花的进价比第一批每盒少3元,且数量是第一批盒数的1.5倍.问第一批盒装花每盒的进价是多少元?18、(10分)嘉琪准备完成题目“计算:”时,发现“”处的数字印刷得不清楚.他把“”处的数字猜成3,请你计算.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)有一组数据:2,5,5,6,7,这组数据的平均数为_____.20、(4分)不等式的正整数解有________个.21、(4分)如图,在中,已知,,平分,交边于点E,则

___________

.22、(4分)如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,∠ADE=∠C,如果AE=4cm,△ACE的面积是4cm2,四边形BCED的面积是5cm2,那么AB的长是.23、(4分)如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,矩形OABC中,A(10,0),C(0,4),D为OA的中点,P为BC边上一点.若△POD为等腰三角形,则所有满足条件的点P的坐标为.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在中,点是边上一个动点,过点作直线,设交的平分线于点,交的外角平分线于点.

(1)探究与的数量关系并加以证明;

(2)当点运动到上的什么位置时,四边形是矩形,请说明理由;

(3)在(2)的基础上,满足什么条件时,四边形是正方形?为什么?25、(10分)为鼓励学生积极参加体育锻炼,某学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生所穿运动鞋的号码,绘制了如下的统计图①和图②(不完整).请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为,图①中m的值为;(2)请补全条形统计图,并求本次调查样本数据的众数和中位数;(3)根据样本数据,若学校计划购买400双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?26、(12分)如图,矩形ABCD中,BC>AB,E是AD上一点,△ABE沿BE折叠,点A恰好落在线段CE上的点F处.(1)求证:CF=DE;(2)设=m.①若m=,试求∠ABE的度数;②设=k,试求m与k满足的关系式.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】∵□的周长是28cm,∴(cm).∵△的周长是22cm,∴(cm).2、B【解析】

利用一元二次方程的定义对选项进行判断即可.【详解】解:A、2x﹣1=3x是一元一次方程,不符合题意;B、x2=4是一元二次方程,符合题意;C、x2+3y+1=0是二元二次方程,不符合题意;D、x3+1=x是一元三次方程,不符合题意,故选:B.此题考查一元二次方程的定义,熟练掌握方程的定义是解本题的关键.3、B【解析】分析:根据平均数的定义列式计算可得.详解:这个小组平均每人采集标本(件),故选B.点睛:本题考查的是平均数,解题的关键是熟练掌握平均数的定义.4、A【解析】试题解析:点(4,﹣3)关于y轴的对称点的坐标是(﹣4,﹣3),故选A.5、A【解析】

根据题意可得,点B和点B的对应点B1关于原点对称,据此求出B1的坐标即可.【详解】∵△A1OB1是将△AOB绕原点O顺时针旋转180°后得到图形,∴点B和点B1关于原点对称,∵点B的坐标为(-2,1),∴B1的坐标为(2,−1).故选:A.此题考查坐标与图形变化-旋转,解题关键在于掌握旋转的性质.6、B【解析】

根据平行线的判定定理分别进行判断即可.【详解】解:①当∠B+∠BCD=180°,AB∥CD,故正确;②当∠3=∠2时,AB=BC,故错误;③当∠1=∠4时,AD=DC,故错误;④当∠B=∠1时,AB∥CD,故正确.所以正确的有2个故选:B.本题主要考查平行线的判定,掌握平行线的判定方法是解题的关键.7、A【解析】

根据公因式定义,对各选项整理然后即可选出有公因式的项.【详解】解:m2-4=(m+2)(m-2),m2-4与多项式m2故选:A.此题考查的是公因式的定义,找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的.在提公因式时千万别忘了“-1”.8、B【解析】

根据矩形的性质可得(1)错误;

根据菱形的性质可得(2)正确;

根据平行四边形的判定可得(3)错误;

根据正方形的性质可得(4)正确;【详解】(1)矩形的对角线相等且互相平分,故(1)错误;(2)菱形的四边相等,故(2)正确;(3)等腰梯形的一组对边平行,另一组对边相等,故(3)错误;(4)正方形的对角线相等,并且互相垂直平分,故(4)正确.

故选:B.此题考查的知识点是特殊的四边形,解题关键是掌握正方形、菱形、矩形的特点.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

两人从同一地点同时出发,一人以30m/min的速度向北直行【详解】解:设10min后,OA=30×10=300(m),OB=30×10=300(m),甲乙两人相距AB=(m).故答案为:.本题考查的是勾股定理的应用,根据题意判断直角三角形是解答此题的关键.10、4.【解析】正方形的性质,全等三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理.【分析】如图,过O作OF垂直于BC,再过O作OF⊥BC,过A作AM⊥OF,∵四边形ABDE为正方形,∴∠AOB=90°,OA=OB.∴∠AOM+∠BOF=90°.又∵∠AMO=90°,∴∠AOM+∠OAM=90°.∴∠BOF=∠OAM.在△AOM和△BOF中,∵∠AMO=∠OFB=90°,∠OAM=∠BOF,OA=OB,∴△AOM≌△BOF(AAS).∴AM=OF,OM=FB.又∵∠ACB=∠AMF=∠CFM=90°,∴四边形ACFM为矩形.∴AM=CF,AC=MF=2.∴OF=CF.∴△OCF为等腰直角三角形.∵OC=3,∴根据勾股定理得:CF2+OF2=OC2,即2CF2=(3)2,解得:CF=OF=3.∴FB=OM=OF-FM=3-2=4.∴BC=CF+BF=3+4=4.11、a>b【解析】试题解析:∵点A(-1,a),B(2,b)在函数y=-3x+4的图象上,∴a=3+4=7,b=-6+4=-2,∵7>-2,∴a>b.故答案为a>b.12、1【解析】

根据菱形的性质得出CD=AD,BC∥OA,根据D

(4,2)和反比例函数的图象经过点D求出k=8,C点的纵坐标是2×2=4,求出C的坐标,即可得出答案.【详解】∵四边形ABCO是菱形,∴CD=AD,BC∥OA,∵D

(4,2),反比例函数的图象经过点D,∴k=8,C点的纵坐标是2×2=4,∴,把y=4代入得:x=2,∴n=3−2=1,∴向左平移1个单位长度,反比例函数能过C点,故答案为:1.本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,坐标与图形变化-平移,数形结合思想是关键.13、1【解析】

连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE的最小值,进而可得出结论.【详解】连接BD,DE,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,∴DE的长即为BQ+QE的最小值,∵DE=BQ+QE=,∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=1.故答案为1.考点:本题考查的是轴对称-最短路线问题,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2)的取值范围是;(3)符合条件的点的坐标为【解析】

(1)将,代入即可进行求解;(2)先求出二次函数的顶点坐标,令,得,,得到,根据,的坐标求出直线的解析式,得到,,再根据梯形的面积公式列出S的关系式;(3)先求出,根据直角三角形的性质分类讨论即可求解.【详解】解(1)将,代入中∴,(2),所以令,得,,所以设直线的解析式为,将,代入,得,得,所以所以,的取值范围是(3)由∴①以为直角顶点,舍去②以为直角顶点,所以③以为直角顶点,,,无解综上,符合条件的点的坐标为此题主要考查二次函数综合,解题的关键是熟知二次函数的图像与性质、待定系数法确定函数关系式及直角三角形勾股定理的性质,注意用分类讨论方法.15、(1)填表见解析;(2)见解析.【解析】分析:(1)根据平均数、众数和方差的定义进行填表即可;(2)根据两人的成绩的平均数相同,再根据方差得出乙的成绩比甲稳定,即可求出答案.详解:(1)填表如下:(2)小明和小亮射箭的平均数都是7,但小明比小亮的方差要小,说明小明的成绩较为稳定,所以小明的成绩比小亮的成绩要好些.点睛:本题主要考查了平均数、众数、中位数、方差的统计意义.找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.16、(1);(2)【解析】

(1)根据k<0即可求解;(2)把(0,0)代入即可求解.【详解】(1)由得(2)解得此题主要考查一次函数的图像,解题的关键是熟知一次函数的图像与性质.17、第一批盒装花每盒的进价是27元【解析】

设第一批盒装花的进价是x元/盒,则第一批进的数量是:,第二批进的数量是:,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×1.5可得方程.【详解】设第一批盒装花每盒的进价是x元,则第二批盒装花每盒的进价是(x﹣3)元,根据题意得:1.5×=,解得:x=27,经检验,x=27是所列分式方程的解,且符合题意.答:第一批盒装花每盒的进价是27元.本题考查了分式方程的应用.注意,分式方程需要验根,这是易错的地方.18、.【解析】

先将括号内的二次根式进行化简再进行乘法计算,最后去括号,合并即可得到结果.【详解】原式.本题考查了二次根式的混合运算,在进行此类运算时,一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1.【解析】

把给出的这1个数据加起来,再除以数据个数1,就是此组数据的平均数.【详解】解:(2+1+1+6+7)÷1=21÷1=1.答:这组数据的平均数是1.故答案为:1.此题主要考查了平均数的意义与求解方法,关键是把给出的这1个数据加起来,再除以数据个数1.20、4【解析】

首先利用不等式的基本性质解不等式,再从不等式的解集中找出适合条件的正整数即可.【详解】解:解得:不等式的解集是,故不等式的正整数解为1,2,3,4,共4个.故答案为:4.本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.21、1【解析】

由和平分,可证,从而可知为等腰三角形,则,由,,即可求出.【详解】解:中,AD//BC,平分故答案为1.本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题.22、6cm.【解析】试题分析:由∠ADE=∠C,∠A是公共角,根据有两角对应相等的三角形相似,即可证得△ADE∽△ACB,又由相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可得,然后由AE=2,△ADE的面积为4,四边形BCDE的面积为5,即可求得AB的长为6cm.故答案为6cm.考点:相似三角形的判定与性质.23、(2.5,4)或(3,4)或(2,4)或(8,4).【解析】试题解析:∵四边形OABC是矩形,∴∠OCB=90°,OC=4,BC=OA=10,∵D为OA的中点,∴OD=AD=5,①当PO=PD时,点P在OD得垂直平分线上,∴点P的坐标为:(2.5,4);②当OP=OD时,如图1所示:则OP=OD=5,PC=52∴点P的坐标为:(3,4);③当DP=DO时,作PE⊥OA于E,则∠PED=90°,DE=52分两种情况:当E在D的左侧时,如图2所示:OE=5-3=2,∴点P的坐标为:(2,4);当E在D的右侧时,如图3所示:OE=5+3=8,∴点P的坐标为:(8,4);综上所述:点P的坐标为:(2.5,4),或(3,4),或(2,4),或(8,4)考点:1.矩形的性质;2.坐标与图形性质;3.等腰三角形的判定;4.勾股定理.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)OE=OF,理由见解析;(2)当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.理由见解析;(3)当点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.理由见解析;【解析】

(1)由平行线的性质和角平分线定义得出∠OEC=∠OCE,∠OFC=∠OCF,根据“等角对等边”得出OE=OC,OF=OC,即可得出结论;

(2)由(1)得出的OE=OC=OF,点O运动到AC的中点时,则由OE=OC=OF=OA,证出四边形AECF是平行四边形,再证出∠ECF=90°即可;

(3)由已知和(2)得到的结论,点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,则推出四边形AECF是矩形且对角线垂直,得出四边形AECF是正方形.【详解】(1)OE=OF,理由如下:

∵MN∥BC,

∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠DCF,

∵CE平分∠BCA,CF平分∠ACD,

∴∠OCE=∠BCE,∠OCF=∠DCF,

∴∠OCE=∠OEC,∠OCF=∠OFC,

∴OE=OC,OF=OC,

∴OE=OF;

(2)解:当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形.

∵当点O运动到AC的中点时,AO=CO,

又EO=FO,

∴四边形AECF为平行四边形,

又CE为∠ACB的平分线,CF为∠ACD的平分线,

∴∠BCE=∠ACE,∠ACF=∠DCF,

∴∠BCE+∠ACE+∠ACF+∠DCF=2(∠ACE+∠ACF)=180°,

即∠ECF=90°,

∴四边形AECF是矩形;

(3)解:当点O运动到AC的中点时,且△ABC满足∠ACB为直角的直角三角形时,四边形AECF是正方形.理由如下:

∵由(2)知,当点O运动到AC的中点时,四边形AECF是矩形,

∵MN∥BC,

当∠ACB=90°,则∠AOF=∠COE=∠COF=∠AOE=90°,

∴AC⊥EF,

∴四边形AECF是正方形.此题考查四边形综合题

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