上海蒙山中学七年级下册期中生物期中试卷

上海蒙山中学七年级下册期中生物期中试卷一、选择题1．下列关于人类的起源和进化说法正确的是（）A．人猿分界的重要标准是能否制造工具B．部分古猿向直立行走方向发展，与森林大量消失没有直接关系C．人类进化阶段中最先会用火的是直立人D．露西化石表明该阶段的古人能使用语言文字交流2．下列培养“试管婴儿”的过程，哪一项是正确的（）A．体外受精→试管中发育B．体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育C．体内受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育D．体内受精→试管中发育3．小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果 D．奶油、巧克力4．在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核、桃仁哪个含能量多”，在他制定的计划中不正确的是（）A．在两个锥形瓶内加入同样多的水B．实验前安装好实验装置，并测量水温C．取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异D．重复实验3次，取平均值进行比较5．如图甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，该食物残留与时间的关系，据图分析甲、乙、丙三者依次为（）A．蛋白质、脂肪、淀粉 B．脂肪、淀粉、蛋白质 C．淀粉、蛋白质、脂肪 D．蛋白质、淀粉、脂肪6．如图示人体消化系统部分结构，对该图及相关描述错误的是（）A．[①]是胆囊，能分泌胆汁 B．胆囊内的胆汁不含消化酶C．[②]是胰腺，能分泌胰液 D．[③]是小肠，肠腺能分泌肠液7．如图为人体消化系统部分器官模式图。下列叙述正确的是（）A．①分泌的胆汁能使脂肪分解成甘油和脂肪酸B．②是大肠，是消化和吸收的主要场所C．③分泌的消化液能将蛋白质进行初步分解D．④是胰腺，分泌的胰液中只含消化糖类的酶8．下列关于人体消化的叙述，错误的是（）A．淀粉在口腔内开始被消化 B．蛋白质消化的最终产物是脂肪酸C．肝脏分泌的胆汁对脂肪起乳化作用 D．小肠既有消化又有吸收功能9．关于儿童吞咽异物的新闻屡见不鲜，儿童消化道异物导致的意外伤害，一旦处理不及时，很可能危及生命。部分儿童吞咽异物在医务人员的指导下可自行排出，你认为异物在排出过程中不会经过的器官是A．食道 B．肝脏 C．胃 D．大肠10．如图甲表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列相关叙述错误的是（）A．图甲中，曲线BC段的变化中胸腔容积变小B．图甲中，B点时肺内气压等于大气压C．图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时，肋间肌和膈肌应处于舒张状态D．图乙中，血液从[1]端流到[2]端后，其成分变化是a含量减少、b含量增加11．下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况，据图分析，错误的是（）A．曲线甲表示吸气状态，吸气频率是30次/分钟B．当肺容量增大时，肋骨间的肌肉收缩，膈肌也收缩C．和曲线甲相比较，曲线乙状态时，肺吸入和呼出的气体较多D．曲线乙状态时，呼吸频率为24次/分钟，呼吸深度较大12．患了流行性感冒的人痰比较多，你认为他们的下列做法中不正确的是（）A．痰中含有细菌，不能随地吐痰B．可以把痰直接吐到痰盂中C．可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中D．为了避免痰中的细菌进入环境可以将痰咽下13．PM2.5颗粒从空气经呼吸道进入人体的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→支气管→气管→肺 B．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺14．人体的呼吸系统由（）两部分组成。A．胃和小肠 B．消化道和胃 C．肺和胃 D．呼吸道和肺15．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（）A．鼻黏膜能够分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管16．如图所示为显微镜下观察到的人血涂片视野，下列说法正确的是（）A．当人被细菌感染时，图中的②会显著增加B．当图中①数目超过正常值时，易形成血栓C．③在毛细血管中呈单行通过D．担负运输养料和废物功能的是④结构17．以“缺什么补什么”的原则，对严重贫血者应输入（）A．血浆 B．白细胞 C．血小板 D．红细胞18．现代医学已经发展出成分输血，即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分．一旦受伤就血流不止者应该输入（）A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板19．如图是正常人体某部位毛细血管及血流方向示意图，下列针对此图的各种分析中，错误的是（）A．如果B是肺泡处的毛细血管，则A和C中流动的分别是静脉血和动脉血B．如果A和C中流动的都是动脉血，则B是肾小球C．如果B是小肠壁内的毛细血管，则血液流过B的变化是：葡萄糖增多，尿素增多，氧气减少D．如果B是肾小管外的毛细血管，则血液流过B的变化是：葡萄糖增多，尿素增多，二氧化碳增多20．下面是有关“人体内物质运输”的结构或生理过程示意图，有关分析中错误的是A．甲图中，血管A可表示医生给病人静脉注射时，针刺入的血管B．图乙中，若b表示大脑，则c所示血管里流的血液一定是静脉血C．丙图中，若曲线代表血液中氧气的变化，则B处表示组织细胞间的毛细血管D．丙图中，若曲线代表血液中二氧化碳的变化，则B表示肺泡周围的毛细血营21．从人体手臂的两根不同类型血管中抽取血液（甲、乙），测得其中氧气、二氧化碳的相对含量如图所示，以下叙述正确的是（）A．甲是动脉血B．乙呈鲜红色C．甲是从静脉中抽取的D．乙是从动脉中抽取的22．对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入()A．血小板、血浆、红细胞B．红细胞、血浆、血小板C．血浆、红细胞、血小板D．红细胞、血小板、血浆23．图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图，图中A、B是两种不同的气体，①、②是两种不同的液体。据图分析，下列叙述中正确的是（）A．①和②的成分完全相同 B．A是氧，B是二氧化碳C．图中红细胞所在血管为小动脉 D．组织细胞内B浓度低于①处24．如图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．组织细胞利用气体c，通过呼吸作用产生能量B．a、c表示二氧化碳，b、d表示氧气C．气体c和气体d的交换过程是通过扩散作用完成的D．肺泡的结构有利于进行气体交换25．图是人体血管内血流速度变化示意图，下列叙述错误的是（）A．血管Ⅰ破裂出血，需近心端按压止血B．Ⅱ内血流速度最慢，有利于物质交换C．血管Ⅲ内存在瓣膜，可防止血液倒流D．Ⅲ内的血液流回心脏，Ⅲ内是静脉血二、实验探究综合题26．如图所示：图甲是人体消化系统示意图，图乙的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用AB、C、D、E表示）被消化的程度，请结合图示回答下列问题（1）人体的消化系统是由_______和_______________构成。（2）人体内消化和吸收的主要场所是_______________________________，由图乙中_____段（请填写对应字母）表示，该消化器官内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起，大大增加了吸收营养物质的面积。（3）Y所代表的物质是_____________，该物质最终被分解为_________________。（4）图甲中，能够分泌胆汁的结构是[]_____________，其分泌产生的胆汁储存在胆囊中，再经导管流入消化道中。27．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题：（1）“平衡膳食宝塔”第一层的食物，主要营养物质是________，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________，在此部位中，唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖，所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。（2）在消化系统中的[④]________处，含有由[⑤]________分泌的，能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。（3）青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的________。（4）小红最近在刷牙时经常牙龈出血，你建议她应该多吃第________层的食物。28．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：（1）人体呼吸系统的主要器官是图一中的[____]_____。（2）当肺泡内的气体排出到外界空气中时，图一中的[③]_____应处于_____状态。胸廓的容积变_____。（3）图二中B代表的物质是_____，组织细胞利用物质B分解_____，产生可使澄清的石灰水变浑浊的物质A。物质A由组织细胞进入血液，是由于_____作用。29．下图是人体呼吸的示意图，其中①表示肺泡与外界的气体交换，②④表示人体内的气体交换，③表示气体在血液中的运输。（注：为氧气，为二氧化碳）请回答下列问题：（1）血液经过过程_____（填序号）含氧量会升高；当氧气进入_____后，用于氧化分解有机物，释放能量。过程④是指_____的气体交换过程。（2）请从下面ABCD中选择合适的序号填入横线上。过程①是通过_____实现的，过程②通过_____实现。（A．呼吸作用B．扩散作用C．呼吸运动D．光合作用）30．如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．已知正常人红细胞的含量为（4.2﹣5.0）×1012个/L，白细胞为（4﹣10）×109个/L，白细胞个体一般较红细胞大．请据图回答问题（1）图中[________]是红细胞．某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L．据此判断此人患有________症．这种病人应多吃一些含________和________丰富的食物．（2）人体某处受伤感染时，[_____]会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．具有运输养料和废物功能的是[_____]_____。（3）若[________]这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止。【参考答案】一、选择题1．C解析：C【分析】人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→大脑进→步发达→语言的产生。【详解】A．能否直立行走是人猿分界的重要标准，A错误。B．森林大量消失，部分古猿被迫下到地面生活，开始向直立行走方向发展，B错误。C．直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，是人类进化最重要的一个阶段，C正确。D．“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮，说明她已直立行走，D错误。故选C。2．B【分析】培养“试管婴儿”的过程是：体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育。【详解】试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放解析：B【分析】培养“试管婴儿”的过程是：体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育。【详解】试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见培养“试管婴儿”的过程是：体外受精→试管中发育→胚胎移植→母体中发育，选：B项。【点睛】本题考查了学生对培养“试管婴儿”过程的识记和理解。3．C【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。【详解】小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。故选：C。【点睛】本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。4．C【分析】为比较哪种实验材料所含的能量较多，实验中，除了所测材料种类不同（比较花生仁与核桃仁），其他的量，如材料的质量、水、温度计等条件都应当相等。【详解】A.除了实验材料不同外，应在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，A正确；B.实验前安装好实验装置，并测量水温，作为初始温度，B正确；C.应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，C错误；D.为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，D正确。故选C。【点睛】掌握测定某种食物中的能量的方法。5．B【分析】此题是一道基础知识题，考查的是三大有机营养的消化。三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。据图分析甲、乙、丙三者依次为脂肪、淀粉、蛋白质。【详解】三大有机营养指的是淀粉、蛋白质和脂肪。其中淀粉最早在消化道内被消化，它的消化开始于口腔；其次是蛋白质的消化开始于胃；最后被消化的是脂肪．由图可知，甲、乙、丙三种食物中，最早被消化的是乙，所以乙是淀粉；最后被消化的是甲，所以甲是脂肪；那么丙就是蛋白质。所以图中甲、乙、丙是三种等量食物进入消化道后，该食物残留量与时间的关系。据图分析甲、乙、丙三者依次为脂肪、淀粉、蛋白质。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道食物的消化和营养物质的吸收过程。6．A【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中①是胆囊，②是胰腺，③是小肠，解答即可。【详解】①是胆囊，储存胆汁，肝脏分泌胆汁，A错误；胆囊内的胆汁不含消化酶，B正确；②是胰腺，能分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，C正确；③是小肠，肠腺能分泌肠液，D正确。【点睛】此题关键是理解各消化器官的位置和功能。7．C【分析】图中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺。【详解】A．人体最大的消化腺是[①]肝脏，它的主要功能是分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，能将脂肪乳化，从而促进脂肪的消化，A错误。B．[②]小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应，B错误。C．蛋白质在[③]胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸，C正确。D．胰腺的外分泌部属于外分泌腺，能够分泌胰液，胰液则通过导管进入小肠。胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D错误。故选C。8．B【分析】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺。淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内的终产物是葡萄糖、氨基酸，甘油和脂肪酸。【详解】A．淀粉在口腔内开始唾液淀粉酶的作用下开始进行化学性消化，分解为麦芽糖，麦芽糖在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，故A正确。B．蛋白质在胃内消化液的作用下初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化液的作用下分解为氨基酸，脂肪的消化道内的终产物是甘油和脂肪酸，故B错误。C．肝脏是人体内最大的消化腺，分泌胆汁，胆汁不含消化酶，促进脂肪的乳化为脂肪微粒，故C正确。D．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。口腔可对食物进行初步消化，但没有吸收功能。咽和食道既无消化功能又无吸收功能。胃可把蛋白质进行初步消化，又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化，它们的消化最终产物也都可被小肠吸收。大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素，却没有消化功能，故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解食物的消化和吸收。9．B【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。【详解】消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以儿童吞咽的异物，排出过程中经过的路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故B符合题意。【点睛】熟记消化道的组成是解题的关键所在。10．C【分析】(1)呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。(2)图甲AB段表示吸气过程，BC段表示呼气过程，B点表示肺内气压等于大气压。(3)图乙表示肺泡内的气体交換，1是肺动脉，2是肺静脉，a是二氧化碳的扩散，b是氧气的扩散，c是吸气过程，d是呼气过程。据此解答。【详解】图甲中BC段表示呼气过程，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。A不符合题意。图甲中的B点是吸气的末端，此时肺内气压等于大气压。B不符合题意；图乙中，外界气体按照c方向进入肺泡时表示吸气过程，此时膈肌与肋间肌都是处于收缩状态。C符合题意。图乙表示肺泡内的气体交换，1是肺动脉内流静脉血，2是肺静脉内流动脉血，所以血液从[1]肺动脉流到[2]肺静脉后，其成分变化是a二氧化碳含量减少、b氧气含量增加，由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。D不符合题意。【点睛】掌握呼吸运动的原理，肺泡内的气体交换是本题解题关键。11．A【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。【详解】A．曲线甲呼吸频率较低，呼吸深度较小，属于平静状态下的呼吸过程，10秒呼吸了3次，60秒呼吸18次，所以此人的呼吸频率为18次/分钟，A错误。B．吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，B正确。CD．曲线乙5秒呼吸了2次，60秒呼吸24次，因此乙属于剧烈运动，呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加，因此肺吸入和呼出的气体较多，C、D正确。故选A。【点睛】掌握呼吸过程的变化结合曲线图完成相关问题是解题的关键。12．D【分析】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成。随地吐痰不仅不文明，还会传播疾病。【详解】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，就形成了痰。因此痰的主要成分是尘粒、细菌和粘液组成。随地吐痰不仅不文明，还会传播疾病，可以把痰吐到痰盂中，可以将痰吐在纸巾上扔到垃圾桶中，避免痰中细菌引起疾病的传播，也是一种文明行为，所以不能为了避免痰中的细菌进入环境将痰咽下，原因是痰中含有大量病菌，不利于人体健康。故选D。【点睛】本题主要考查呼吸道对空气的处理。解题的关键是掌握痰的形成过程。13．C【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。肺是气体交换的主要场所。所以PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入人肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。故选C。【点睛】掌握呼吸系统的组成是本题解题关键。14．D【分析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。【详解】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是掌握人体的呼吸系统的组成。15．B【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。【详解】呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。嗅细胞与人的嗅觉有关，B符合题意。【点睛】此题考查了鼻腔对吸入空气的作用。16．C【分析】观图可知：①是白细胞，②是血浆，③是红细胞，④是血小板。【详解】A．图中的①是白细胞，②是血浆。当病菌侵入人体内，①白细胞能通过变形而穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵的部位，将病菌包围、吞噬，则当人被细菌感染时，图中的①白细胞会显著增加，A不符合题意。B．血小板和凝血因子增多，导致血液凝固性增高，从而容易形成血栓。图中的①是白细胞，④是血小板，则当图中④血小板数目超过正常值时，易形成血栓，B不符合题意。C．图中的③是红细胞，毛细血管的内径很小，只允许③红细胞单行通过，C符合题意。D．图中的②是血浆，④是血小板。②血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物，而④血小板会在伤口处凝集，释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块塞住伤口而止血，D不符合题意。故选C。17．D【分析】输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。【详解】A.血浆能运输血细胞和养料以及代谢废物等，大面积烧伤者应该补充血浆。错误。B.白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护功能，错误。C.血小板有止血、凝血功能，凝血障碍者应该补充血小板，错误。D.人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，缺铁或缺蛋白质易患贫血，严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以对严重贫血者应输入红细胞。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞。18．D【详解】试题分析：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．皮肤出现小伤口时，血流不止者，属于血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液．故选D考点：输血的原则．19．D【详解】A、肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，通过肺循环血液由静脉血变为动脉血。所以，如果B是肺泡处的毛细血管，则A(肺动脉)和C(肺静脉)中流动的分别是静脉血、动脉血，正确;B、血液流经肾小球时没有发生气体交换的作用，只进行了过滤作用，因此入球小动脉、出球小动脉、肾小球内都流动脉血，因此如果A和C中流动的都是动脉血，则B是肾小球，正确;C、血液流经小肠时属于体循环，因此血液由动脉血变为静脉血;同时小肠是吸收营养物质的主要场所，因此血液流经小肠后营养物质增多，所以如果B是小肠壁内的毛细血管，则血液流过B的变化是:葡萄糖增多，尿素增多,氧气减少，正确;D、从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素等废物的含量减少。同时血液流经肾小管周围的毛细血管时，属于体循环，血液由动脉血变为静脉血。因此，如果B是肾小管外的毛细血管，则血液流过B的变化是：葡萄糖减少，尿素减少，二氧化碳增多，而不是葡萄糖增多，尿素增多。考点：血液循环的途径。20．A【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞时，血液与组织细胞进行气体交换，血液中氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。（3）动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。【详解】A．甲图A血管的血液由主干流向分支，因此A血管是动脉，而医生给病人静脉注射时，针刺入的血管是静脉，不是A血管，A错误。B．图乙中b表示大脑，则c血管是体静脉，体静脉血管里流的是静脉血，B正确。C．丙图中，如果曲线代表氧气的变化，图丙中显示血液流经血管B时氧气减少，因此血管B表示组织细胞间的毛细血管，C正确。D．丙图中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图丙中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，D正确。故选A。21．A【分析】此题主要考查的是动脉血、静脉血的概念及区别，据此解答。【详解】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。从图中看出甲氧气的相对含量高，二氧化碳的相对含量少，因此是动脉血，颜色鲜红；乙氧气的相对含量少；二氧化碳的相对含量多，因此是静脉血，颜色暗红。肺动脉里是静脉血；肺动脉里是动脉血。因此，正确的是甲是动脉血；故选A。【点睛】动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液；静脉血是含氧较少，颜色暗红的血液22．B【详解】严重贫血患者由于缺少含铁的无机盐或蛋白质导致血红蛋白合成较少，红细胞数量下降，应及时补充红细胞；大面积烧伤患者皮肤损伤严重，表面渗出大量组织液，这些组织液主要来自血浆，血小板减少症应使用血小板进行补充，临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内，因此对于严重贫血、大面积烧伤、血小板缺乏者，应分别输入的血液成分是红细胞、血浆、血小板，B正确。23．B【解析】【分析】图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是：数目多，管壁薄，只由一层上皮细胞构成，血流速度慢，管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体；①、②是两种不同的液体，据此解答。【详解】①和②的成分有区别，①中蛋白质含量高，故A错误；血液中的营养物质和氧气进入组织细胞；而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液，根据图示箭头方向可知A为氧气，B为二氧化碳气体，故B正确；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，利于与组织细胞进行物质交换，图中血管中红细胞呈单行通过，故血管为毛细血管，故C错误；组织细胞中B二氧化碳浓度高于②处，故D错误。故选B。【点睛】此题关键是理解毛细血管的特点及组织里的气体交换过程，考查全面，注重了学生的识图能力和综合运用知识的能力。24．A【分析】肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】A．根据气体扩散原理，c表示二氧化碳进入肺泡，d表示氧气进入血液，组织细胞利用气体d，通过呼吸作用产生能量，A错误。B．图中a、c代表二氧化碳，b、d代表氧气，B正确。C．当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。所以气体c和气体d的交换过程是通过扩散作用完成的，C正确。D．肺泡壁以及肺泡外的毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换，D正确。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡里的气体交换过程。25．D【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种如下，【详解】A．血管Ⅰ血流速度最快，表示动脉，动脉的管壁最厚，弹性大，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去，所以动脉破裂出血，需近心端按压止血，故A正确。B．Ⅱ是毛细血管，数量最多，分布最广，管壁最薄，仅由一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞单行通过，有利于血液与组织细胞进行物质交换，故B正确。C．血管Ⅲ是静脉，管腔最大，血流速度慢，四肢的静脉内存在瓣膜，可防止血液倒流，故C正确。D．Ⅲ表示静脉，其内的血液流回心脏，但并不都是流的静脉血，若Ⅲ表示上下腔静脉，内是静脉血，若Ⅲ表示肺静脉，则内流的是动脉血，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键理解血管的种类和结构特点。二、实验探究综合题26．消化道消化腺小肠D蛋白质氨基酸5肝脏【分析】（1）图甲中的1是口腔，2是咽，3是唾液腺，4是食道，5是肝脏，6胃，7是胰腺，8是大肠，9是解析：消化道消化腺小肠D蛋白质氨基酸5肝脏【分析】（1）图甲中的1是口腔，2是咽，3是唾液腺，4是食道，5是肝脏，6胃，7是胰腺，8是大肠，9是小肠。（2）图乙中，A、B、C、D、E表示各段消化道，A是口腔，B是食道和咽，C是胃，D是小肠，E是大肠；从图中可以看出，X代表淀粉的消化、Y是蛋白质的消化、曲线Z是脂肪的消化。【详解】（1）消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。（2）小肠消化和吸收的面积大；在消化道内最长，长约5-6米；小肠内表面有许多小肠绒毛；肠腺分泌肠液。小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分。所以，小肠是消化和吸收的主要场所。经过小肠消化和吸收后的食物残渣（即粪便）进入大肠，经肛门排出体外。小肠对应图乙中的D。（3）蛋白质的最初消化是在C胃，被消化为多肽，然后在D小肠的作用下被分解成氨基酸，因此Y表示蛋白质。C区能够消化Y蛋白质，因此是胃。（4）能够分泌胆汁的结构是5肝脏，是人体内最大的消化腺，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。【点睛】回答此题的关键是要能够识图并能理解食物的消化情况。注意胆汁中不含有消化酶，只能将脂肪变成脂肪微粒。27．糖类口腔唾液淀粉酶小肠肝脏脂肪胰腺蛋白质二【分析】图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠。平衡膳解析：糖类口腔唾液淀粉酶小肠肝脏脂肪胰腺蛋白质二【分析】图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。【详解】（1）根据平衡膳食宝塔图示可以看出，“平衡膳食宝塔”第一级的食物，是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于①口腔，被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，在小肠内被彻底分解为葡萄糖。（2）④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由⑤肝脏分泌的，能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。（4）牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病，由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充第二级食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。【点睛】理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。28．①肺膈肌舒张缩小氧气有机物气体扩散【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、解析：①肺膈肌舒张缩小氧气有机物气体扩散【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道。呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织细胞里的气体交换，通过气体扩散作用实现的。【详解】（1）呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用。因此，人体呼吸系统的主要器官是图一中的①肺。（2）呼吸运动是呼吸肌收缩和舒张的结果，人体的呼吸肌主要是膈肌和肋间肌。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气